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文档简介

实习指导教师工作小结2011年2月至7月,社会体育系社会体育专业2009级学生进行了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师,实习时期常常与同学进行交流,指导他们工作、生活,状况总结以下:一、宣传动员,做好思想工作,深入学生对实习工作的理解顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程,顶岗实习目的是,经过理论与实践的联合,学校与社会的交流,进一步提升学生的思想认识,稳固学校学习的知识,提升了操作技术,特别是察看、剖析与解决问题的实质能力及待人接物交流能力,独立生活工作能力。为了使同学们能加深对顶岗实习的认识,实习开始的第一个礼拜的培训时期,我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与交流,认识学生顶岗实习的意愿以及他们关于实习的想法,还针对每个学生的实质状况,提出了详细的实习要求,特别是那些不理解、不肯赶快尽早顶岗实习的同学,同他们进行讲话,使他们进一步认识实习工作重要性。学生认识到了顶岗实习必需性,思想上过关了,才有真实的动力,实习前又进一步重申了实习的重要性,明确了实习的详细要求,要修业生要严格恪守单位的规章制度,保证安全第一,特别重申要有吃苦耐劳、锲而不舍的精神,坚持究竟就是成功,为后边实习工作的顺利展开确立了坚固的基础。二、通力配合、力促学生赶快实习为了使学生能赶快进入实习状态,实习伊始,就同班主任一同对学生频频重申实习要求,使学生都感觉到实习的紧急感,不停地敦促他们抓住每一次实习的时机。经过努力,同学们都能在短时间进入实习状态。三、增强与学生联系,实时认识学生实习状况。为了实现对学生的有效管理,认识学生实习状况,实习时期,尽量做到每周祥实习单位认识学生实习状况以及对学生进行指导,使学生能顺利度过顶岗实习。为了全面认识学生实习的状况,掌握各实习单位对学生的评论,保证每周走访了部分实习单位,与同学单位进行了宽泛的接触交流,加深了学校与就业单位的联系,教师与学生交流,对我校学生顺利达成实习任务起到了踊跃促使作用。除了走访之外,电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系靠谱,自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话,便于随时拨打,获得联系;关于个别联系困难的同学,自己除了不胜其烦、勤拨电话外,还要不停想方法,想方设法经过各样门路与其获得联系,只有这样,才能保证与每一个学生的交流,进而进行不中断的管理,最后保证每一个学生能圆满达成实习任务。四、办理问题,保证明习顺利进行学生实习的过程中,因为用人单位的客观要求不一样以及我们学生的个人素质上的差别,不免会出现矛盾,而各样矛盾的妥当办理,直接关系到学生可否顺利达成实习任务。为认识决好以上问题,本学期来,我向来把认识学生的实习状况作为重中之重的工作来抓,因为只有掌握了学生的实习状况,才能掌握实习过程中可能出现的问题,一旦发现了问题的苗头,就实时调停,防止局势恶化。比方一些同学在实习开始初,对实习岗位要求理解不清,产生不稳固情味,经过交流启迪,使他很快安下心来,并通过自己踊跃主动工作,不单学到了经验,也获得了必定的酬劳,同时还获得了用人单位必定和气评。还有部分同学,因为一些原因,实习时期进行了岗位调换,我就立刻敦促他实时适应新的岗位,帮助他同主管和店长共同,使他可以持续实习,达成顶岗实习任务。在办理问题时,多做学生的思想工作,帮助他们理解在社会上闯荡,吃苦耐劳是年青人一定俱备素质,实习阶段,要点是学习锻炼,接触社会,提升自己的认识,不要把酬劳看到太重,培育适应社会生活、工作各样能力,使学生既能在实习单位放心实习,学生实习中必定会碰到好多问题,只需能实时发现、调停,一般都能较好的解决,进而保证明习工作顺利展开。五、仔细总结、做好实习扫尾工作本学期除了进行实习管理,保证每个学生能顺利实习之外,做好每一个学生的实习判定,考语评论,也是我必定达成的一个任务,为了给每一个学生考语能客观公正,除了我前阶段要对每一个学生深入认识实时采集、掌握他们每一份实习资料外,还要对同学有一个整体比较,进而定出评论标准,给出实习成绩,让实习工作

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