关于学习远程教育心得体会

对于学习远程教育的心得领会对于学习远程教育的心得领会多少年来，我们的讲堂教课以教师的语言讲解为主，单调的口耳相授的教课模式，监禁了教师的思想，限制了学生的空间。国家为我们装备了远程教育接收装置，我们能够经过网络去收集和利用各样教育媒体资料。使我们的教课变得丰富多彩，同时，把我们所学到的知识和掌握的技术充分地应用到教课中去，在不停地运用和总结中，增强对于教课技术的理解，发挥各自的创建性，让远程教育达到最正确成效。现代远程教育为我们供给了一个学习先进教课方法的平台。经过观看一些教课实录，使我领会到教课也是一种艺术，它需要依据学科调整自己的教课方法，进而使学生最大限度地掌握所学知识。在此后的教课中，自己要不停学习，运用现代远程教育资源，提升自己素质的同时提升学生的学习兴趣。一、经过学习，使我从头认识了自己的责任，建立了科学的教育观。现代远程教育不不过是教师的工作，还应是教师的事业，实行现代远程教育的教师不单是照亮他人的蜡烛，更是不停充电的长明灯。在新一轮的课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再不过课程的履行者，并且仍是课程的建设者、开发者、创建者，是课程实行中问题的磋商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不可以知足于自己的一桶水，更要成为长流水，长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不停追求新知的过程.在教授知识的同时，教师的社会道德质量也在一并的教授给学生，或许由学生间接领会。所以教师不单是知识的流传者，他还要为培育下一代可塑型人才做出贡献。因而可知，教师的职业特点拥有将来性，管仲说：百年树人。我国将来可否在世界上据有一席之地，就要靠我们这一代教师培育的祖国的下一代。所以，我们要认清我们肩负的历史使命，建立高尚的职业信念，为祖国的将来打下优秀的基石。为此，我们应为祖国培育出全面素质的创新人才。对于我们的学生我们要用同样的目光去对待，不可以用成绩把他们分为三六九等，也不可以因为好恶而疏远或亲密谁，我们应赐予他们同样的发挥创建的时机，让他们在我们创建的氛围中健康成长.二、经过此次学习，使我对自己的教课水平易科研水平有了新的认识.。经过连续学习，第一使我认识到了自己的教课水平距离名优教师还有很大差异。我固然教过不一样的年级，对所教教材有了一个初步的认识，但领会尚浅。所以在此后执教的过程中侧重增强了教材的剖析，利用所学理论去备课、备学生，去仔细授课，去研究习题，逐渐在讲堂教课中获得好的成效，使学生在讲堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去领会，多一些时间发展其余方面的素质..经过远教的培训,使自己从头认识到语文教课重视交流与交流，主动学习、主动探究的重要性。有句古话说得好：学而无友，目光如豆。在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生供给了多种网上交流的方式，除了自学以外，尽能够与同学、教师自由交流，商讨与学习生活相关的各样问题。在学习过程中碰到一些困难和挫折是在所不免的，当你碰到自己难以解决的困难和问题时，应正确剖析它们产生的原由，尽可能获取家人、朋友和教师的关怀、支持和鼓舞，多与同学交流学习心得和领会，相互激励学习信心，学习他人的成功经验，除去不良知理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。远程教育系统创建了个性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、连续的学习动力和有效的学习方法。但不可以把学习关闭化，应倡导追求合作、共同学习，可在必定地区范围内构成学习小组，在各自主动学习、主动探究、获取教课信息以后，相互互换学习心得、领会，相互发问、议论，交流知识，并与所学的东西相联系，便能获得更好的学习成效。远程教育为我们供给了各种丰富的专题讲座等，使原来乏味的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提升了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而及时视频教课更是使远在千里的同学都能感觉到讲堂上课的氛围。经过网络，不