山东安丘市现代中学建筑设计方案

校园规划设计安丘市东埠中学规划设计城市设设计奥体东东地块块规划设设计开启区域活活力引引擎？？如何何创造造展示示区域域个性性的核核心建建筑？？如何重重新建建构奥奥体东东地块块区域域的城城市空空间格格局在内部部更好好的消消除并并利用用地势势高差差，创创造出出良好好的地地面景景观？？如何在在外部部创造造良好好的城城市视视廊景景观形形象？？如何改改善区区域空空间氛氛围，，创造造更加加友好好、积积极的的建筑筑环境境？如何优优化交交通组组织？？避免免机动动车拥拥堵是是本项目设计中中必须要要解决决的问题？？凤舞绿谷五个设计计策略略壹结合用用地、、道路路及原原有建，随形就就势。。采用用自由由灵活活的建建筑组组合布布局，，形成成更加加富于于时代代精神神的崭崭新的的城市市空间间秩序序。贰尽可能能减少单单体数数量，，高层层建筑筑点板板结合合，拉拉大建建筑高高度的的差距距。形形成主主次分分明、、张弛弛有度度的城城市空空间节节奏。。用地内由由南往往北布布置了了三排排高层层建筑筑。北面沿经十十路的的4栋塔式式高层层纵向向布置置，尽尽可能能加大大建筑筑之间间的空空隙，，避免免城市市界面面的封封闭感感在经十十路转转折点点位设设置220米超高高层-----“凤舞舞”作为经经十路路东、、西两两个方方向城城市视视觉走走廊的的焦点点扭转升升起的的东西西两翼翼的造造型，，如同同凤凰凰腾飞飞使它具具有独独一无无二的的个性性展示示，成成为整整个区区域的的形象象代表表，起起到空空间统统领作作用同时，在“凤舞””相对的口部部采用退台处处理，即增大大了经十路南南望的景深，，又加强了““凤舞”与““绿谷”的对对话。同时尽可能将阳光光引入“绿谷谷”中心景观观区用地最南侧则采采用两横一纵纵三栋点式高高层，顺应南南侧已有建筑筑的开阖方向西南角的150米塔楼作为““凤舞”的对对应，也改善善了区域在龙龙奥北路的平平直天际线。叁化不利为有利利，打造丰富富的地面层次次首先，我们依依据地形，将将场地分成5个4-5米的台地，保保证每个台地地有适宜的建建设尺度12、16号地块内的所所有建筑都因因此形成了南南北两个方向向的错层入口口，即可解决决不同功能入入口的分离，，又保证了建建筑与道路、、广场、景观观的平顺接驳在“绿谷”的高高差处理上，，我们采取顺顺应高差的地地景式设计。多层次的下沉庭院在在“绿谷”中中错动、交织织，形成了变变化的三层商商业与停车混混合层界面，，并将光线引引入地下车库库。自动扶梯、短程电梯，，满足了各层层平面之间的的有效互动。。平台与连廊的串联联，丰富了““绿谷”的层层次感，完成成立体式空间间的衔接，进进一步加强了了各个建筑与与“绿谷”的的关联度。更更重要的是跨跨路的连廊使使周边地块人人流引入变成成可能肆规划用地内道路流流向，加强各各地块地下空空间联系，建建立立体步行行通廊。我们建议将舜义路路中央设置机机动车隔离带带，避免舜义义路东西两侧侧场地机动车车穿行。同时将场地内东侧南北向支路向北延伸至经十路辅路，作为经十路抵达车辆的的主要入口车行流线采用循环环式单方向通通行，从而避避免了本用地地内所有路口口的车行交叉叉，并可快速速进入地下各地块地下车车库相互连通通，设置专用用双向连接通通道，适当缓缓解地面交通通的压力人行流线结合两两条景观绿轴轴，利用台地地的高度差异异，通过连廊廊跨道路接驳驳周边场地各连廊高差处处采用自动扶扶梯加直跑楼楼梯或坡道衔衔接，同时在在主要人行通通路上设置风雨廊廊，提高人们步行行的舒适度。。从而减少地地面人车混混行导致的的交通拥堵堵伍流线型建筑形体，，水平向立立面肌理。打造柔美、、平和的建建筑表情各种形式的的空中平台台即满足了了建筑内部部的公共交交流需求，，也使巨大大的建筑体体量得到适适度消减建筑采用富富于动感的的平面形式式，满足内内部功能的的前提下，，使建筑之之间具有良良好的引导导性和亲和和度表面肌理采采用宽窄变变化的横向向线条作为泉城之之源“水””的意向表表现“凤舞”以以竖向线条条与之形成成对比表达出“万万条垂下绿绿丝绦”的意境产品策划具有对标意义的主主要有用地以西西的济南中中央商务区和用地以以东的汉峪峪金谷商务区区。但从已完成的的办公、公公寓建筑上上看，大多多产品单一一、品质不不高，在平平层竞争。。47F康乐中心