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做物理的笔记办法

物理是一大部分同学都感到头疼的一门学科。。在这里整理了做物理的笔记办法,希翼能协助到大家。

做物理的笔记办法

1、记好提纲

课堂上,教师讲的内容那么多,所有登记来没有须要,上课时又疲劳又紧急,根本没有时光去思量教师讲的问题,其实提纲是一堂课的骨架和脉络,它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点,教师普通都要板书出来,记提纲能够条理学问,巩固记忆、笔记时要边记边体味,力争不重不漏。

2、记录试验现象及其本质

物理学是以试验为基础的学科,教材中有许多演示试验和同学试验,这些试验能直观地反映物理逻辑,因此,观看并仔细记录试验中的正常现象,有助于快速正确地理解物理逻辑。固然,试验中的意外现象也不行忽略,它或许是你迸发灵感的基点。同时,力求熟悉现象的发生本质,交流和理顺各现象间的联系,明确记录其试验结论。

3、记录重点、难点和疑点

每节物理课都有学习的侧重点、难点和疑点。因此,应注重教师的引发诱导、簇拥讲解和设疑研究,按照老师的阐释和板书,有条理、有针对性地整理在课堂笔记中,同时,要把课堂上一时没听清或没听懂的内容登记来,课后和教师商榷,这将有利于拓宽自己的思维空间。

4、记录注重、说明和要思量的内容

在物理课堂教学中,教师常会说“注重”,提示同学易上当、易错、易误会和易产生错觉的问题,通常用“说明”二字交待特别形式和现象、特定条件和结果、特殊问题及缘由,以及以课外作业的形式留给同学研究、思量、观看的问题,这些都是透彻理解和全面掌控物理逻辑的关键点。

5、记录思路、办法、小结和内容之间的联系

在物理教学过程中,教师会不断地介绍一些解决问题的思路和办法、技巧。笔记时要侧重登记分析的关键依据和思路、解答的步骤,并归类掌控,使解题有“规”可循,有“法”可依,便于总结各学问点、各部分学问之间的联系,使学问、思维网络化,这对综合复习、提升解题本事大有好处。

除了以上几点外,学生们还应提升自己的笔记速度,学会用最容易的缩略句表述一个复杂的内容。一堂课后,抽一点时光整理一下笔记,该补充的就准时补充,该提炼的就提炼。

物理笔记注重事项

物理解题笔记要怎么记呢?

首先我们要想明了为什么要记解题笔记?记解题笔记的目的主要是为了“存档”以防止忘记,良好的笔记能使我们学习的效率提升无数。

基于此,我们来看看常见的几种记解题笔记类型:

有一类“笔记”简直称不上笔记,同学只是把终于答案抄了下来。试问,一周或两周后,当你重新再拿到这道题目的时候,是不是还能思路清楚,记忆犹新呢?明显不行取。我们更应当关注思路过程而不仅仅是一个答案。

另一个极端则是把教师板书的步骤一行不落工工整整的所有抄下来。这样的解题笔记登记来看起来是十分美丽的,但也不行取:第一、上课时光有限,在机构一对一补习时即便不考虑时光成本,教师能够等你,但在班课里特殊是小学年级里教师很难留出时光给你这样去记笔记;其次、教师讲一道题,我们更应当当初就作准时的思量汲取,把握住这道题的关键难点。假如一味的把注重力放在抄录笔记上,就会耽搁最佳的思量消化时光;第三、虽然完成的笔记可以很好的协助我们复习,但也极简单使我们“不复习”,什么意思呢?就是当你再拿起这道题时,很简单依靠这份完整的笔记,而不会试试思量了。

那么好的解题笔记方式应当是怎样的呢?我提供一种我所推崇并向来使用的方式。

对大多数孩子来说,物理题不会做或者做错的缘由,都能够容易归结为这几个缘由:学问点理解不到位、解题思路卡壳或题意理解不清晰。我们教师答疑解惑时经常也是从这几个点来做重点突破的。

相应的,记解题笔记也要从这几个缘由来着力下笔。若一道题目解答不出来是由于某个学问点的理解存在误区,那么就把这个有误区的地方登记来。

若一道题思路切入没问题,但中途某个地方卡住了,那就针对卡住的地方做笔记或者说做个提醒标记,就类似于海上的灯塔或者某个岔路口的路标一样。当你复习这道题目时,本来能切入的,你以后绝对还可以自主切入,本来卡住的地方,下次复习时很有可能还会卡住(这也是我向来强调复习巩固重要性的缘由,“一遍过”对大多数人来说都是神话),这时“灯塔”和“路标”就可以起到关键的作用。

若是由于题意理解不清,那就用文字或者图示的方式做个辅助理解题意的笔记。

这样做解题笔记的益处显而易见,既节约时光又重视了思路过程,抓住了关键点,复习时既不至于彻低依靠笔记又不会彻低像做一个新题一样。从而使我们的学习步调有条

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