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文档简介

2021-2022学年贵州省贵阳市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.某手机配件生产公司生产车间的工作小组组长是()

A.基层管理者B.中层管理者C.高层管理者D.综合管理者

2.下列选项中属于企业价值链中辅助活动的是()

A.内部后勤B.生产加工C.市场营销D.采购

3.由自我实现人假设所产生的管理措施是什么()

A.应以金钱收买职工的效力和服从

B.管理人员在进行奖励时,应当注意集体奖励,而不能单纯采取个人奖励

C.在管理制度上给予工人更多自主权,实行自我控制,参与管理并共同分享权力

D.管理人员应事先为工人设计具体的行为模式,让工人按此模式实现自身的价值

4.下列属于激励需要理论的是()

A.公平理论B.期望理论C.双因素理论D.强化理论

5.下面关于动态网络型结构的说法不正确的是()

A.组织结构更具弹性B.职能部门健全C.组织结构可控性差D.能有效发挥核心业务专长

6.管理者在视察中发现一员工操作机器不当,立即指明正确的操作方法并告诉该员工在以后的工作中要按正确的方式操作。这是一种()

A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.间接控制

7.控制工作的基本步骤中,不包括()

A.事后跟踪B.衡量绩效C.纠正偏差D.确定标准

8.组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察、评估和测度的一种正式制度是()

A.员工培训B.员工招聘C.绩效评估D.员工测评

9.集权的管理方式适用于()

A.组织面临的环境具有高速不确定性

B.企业生产多种产品,且分支机构地域分布十分广泛

C.管理人员的素质普遍较高

D.组织面临着重大的危机和挑战,需要渡过难关

10.一家超级市场分为以下几个部门:日用杂物、肉类、冷冻食品、瓜果蔬菜、乳制品。该超市划分部门的标准是()

A.职能B.产品C.地区D.顾客需求

11.一个上级直接领导与指挥下属的人数应该有一定限度并且有效的组织设计原则是()

A.统一指挥原则B.专业化分工原则C.控制幅度原则D.权责对等原则

12.如果组织决定进行业务收缩,剥离非关联业务,这属于()

A.结构性变革B.流程主导性变革C.战略性变革D.以人为中心的变革

13.()体现了管理劳动专业分工的思想

A.直线制B.职能制C.事业部制D.矩阵制

14.发生在20世纪20~40年代的质量管理和控制是()

A.质量检查阶段B.统计质量管理阶段C.准时制库存管理系统D.全面质量管理阶段

15.以下四种做法,哪一种最能说明该组织所采取的是较为分权的做法()

A.采取了多种有利于提高员工个人能力的做法

B.努力使上级领导集中精力于战略管理

C.更多的、较为重要的决策可由较低层次的管理人员做出

D.采取积极措施减轻上级领导的工作负担

16.责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的,这是组织工作中的()

A.责权利相结合原则B.分工协作原则C.目标任务原则D.平衡原则

17.成功地履行管理职能最基本的要求是()

A.德才兼备B.具有管理能力C.强烈的管理愿望D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求

18.1990年,彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,这就是()

A.《企业再造工程》B.《管理的革命》C.《第五项修炼》D.《管理的实践》

19.下列关于网络计划技术的评价中,不正确的是()

A.易于操作B.可事先评价达到目标的可能性C.便于组织与控制D.不利于工程时间进度的优化

20.以下何种组织形式最直接体现了管理劳动专业化分工的思想()

A.直线制B.直线职能制C.事业部制D.矩阵制

21.日本企业发明的准时库存系统,其目标是()

A.减少库存成本B.对库存的定量控制C.转嫁库存风险D.实现零库存

22.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是()

A.效价高低是激励是否有效的关键

B.期望值高低是激励是否有效的关键

C.由于存在着负效价,应引起领导者注意

D.应把效价和期望值进行优化组合

23.在企业中,ERP系统的核心是()

A.物流管理模块B.生产控制管理模块C.财务管理模块D.产品设计管理模块

24.认为决策要完全依据其后果或结果做出,是下述四种道德观中的()

A.功利主义观B.权利至上观C.公平公正观D.推己及人观

25.随着数码相机的广泛应用,某胶卷生产公司及时调整生产结构,压缩生产规模,逐渐从胶卷市场撤离。该做法属于()

A.多元化战略B.稳定发展战略C.收缩战略D.出售核心产品

26.与管理的自然属性相联系的是()

A.社会环境B.生产力C.生产关系D.上层建筑

27.用于听取专家对某一问题意见的集体决策方法是()

A.德尔菲技术B.名义小组技术C.畅谈法D.头脑风暴法

28.按照领导者权力运用方式,可以将领导者分为()

A.魅力型领导者和变革型领导者

B.感召型领导者和专长型领导者

C.集权式领导者和民主式领导者

D.事务型领导者和战略型领导者

29.下列属于求解确定型决策的方法是()

A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.决策树法

30.远景和使命叙述回答的是()

A.企业目前是什么样子B.我们想成为什么和我们的使命是什么C.我们应该怎样做D.企业将来会成为什么样子

二、填空题(15题)31.在决策的影响因素中,垄断程度高容易使组织形成以____为导向的经营思想

32.组织文化具有的主要特征:____

33.期望理论认为员工在工作中的积极性和努力程度,激发力量是期望值与____的乘积

34.____的目的是解决问题或利用机会

35.某企业一年对某种材料的总需求量为5000件。每件价格为20元,每次订购所需的费用为250元,保管成本与全部库存物品价值之比为12.5%,则最优订购批量为____次

36.认为人是____假设的管理者,宜采用权变管理理论对员工进行管理

37.在全球化压力低、当地化压力高的情景下,全球化经营模式是____

38.正式沟通有五种基本形态:链式、环式、Y式、轮式和____

39.目标是实现零库存的做法的是____

40.在决策的影响因素中,激烈的竞争容易使组织形成以为____导向的经营思想

41.库尔特·卢因把人看作是在一个力场上活动的,力场内并存着____和遏制力,人的行为便是场内诸力作用的产物

42.在____层次,个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德判断

43.在____层次,个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则

44.菲德勒权变模型指出组织的效率取决于两个变量的相互作用,一个是____,另一个是情境的有利性

45.有效控制的要求包括____、适度控制、客观控制和弹性控制。

三、判断题(5题)46.领导者采取何种领导方式,应当视其下属成熟程度而定。当某一下属既不情愿亦无能力承担工作责任,同时学识和经验又较少时,对于下属应采取指导性领导方式()

A.否B.是

47.直线参谋制使直线和参谋间建立了十分有效,但有时也有冲突的相互关系()

A.否B.是

48.当前的计划越是影响到对未来的许诺,计划的期限应越短()

A.否B.是

49.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程()

A.否B.是

50.权变管理理论是着重考察有关环境变量与各种管理方式之间联系的管理理论()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.用强化理论分析该公司进行人事变动的必要性

52.目标管理的基本精神是()

A.以自我管理为中心B.以监督控制为中心C.以岗位设置为中心D.以人员编制为中心

53.试分析该决策方法的原则有哪些?

五、论述题(2题)54.结合新经济常态背景,论述如何进行组织变革

55.联系实际论述改善企业道德行为的途径

六、材料题(2题)56.根据资料提供的情况,回答以下问题:

(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?

(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

57.问题:

(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?

(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果

参考答案

1.AA生产车间的工作小组组长属于基层管理者

2.D价值链模型中,辅助活动主要包括:企业的基础设施、人力资源管理、采购和技术开发

3.CC注意理解四种人性假设及其对应的管理措施

4.CC本题考查激励需要理论。激励需要理论包括:需要层次理论、双因素理论、成就需要理论、X理论和Y理论等

5.BB动态网络结构没有自己完整的职能部门,其他三个选项都是动态网络结构的特点

6.AA题目中视察中发现立即指明等,指的是现场控制

7.AA控制的过程包括:①确立标准;②衡量绩效;③纠正偏差

8.CC绩效评估是指组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察、评估和测度的一种正式制度

9.D集权的管理方式的优点在于通过完全的行政命令,使管理的组织成本在其他条件不变的情况下,低于在组织边界以外的交易成本,可能获得较高的管理效率和良好的绩效。适用于组织发展的初期和组织面临复杂突变的环境时

10.BB本题考查组织部门划分的标准。显然,日用杂物、肉类、冷冻食品等属于不同的产品门类,所以该超市是按照产品的分类来划分部门的

11.CC控制幅度原则是指一个上级直接领导与指挥下属的人数应该有一定限度,并且应该是有效的

12.CC战略性变革是指组织对其长期发展战略或使命所做的变革。业务收缩,剥离非关联业务,即属于战略性变革

13.BB职能制组织结构体现了劳动专业分工的思想

14.AA质量管理和控制已经历了三个阶段,即质量检查阶段、统计质量管理阶段和全面质量管理(TQM)阶段。其中,质量检查阶段发生在20世纪20~40年代

15.C本题考查影响分权程度的标准。美国管理学家戴尔提出了判断一个组织分权程度的四条标准:(1)较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大;(2)较低的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越大;(3)较低的管理层次担任的决策影响面越大,分权程度就越大;(4)较低的管理层次所做的决策审核越少,分权程度就越大

16.AA关于组织原则,责权利相结合原则指的是责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的

17.CC成功地履行管理职能的要求有四条,其中最基本的要求是强烈的管理愿望

18.C《第五项修炼》是21世纪的管理圣经。作者彼得·圣吉,他是学习型组织之父,十大管理大师之一。故选C。

19.DD本题考查对网络计划技术的评价

20.BB直线职能制既有纵向的指挥系统又有横项的职能系统,最直接体现了管理劳动专业化分工的思想

21.D

22.DD关于期望理论,要牢记以下几点:①期望理论的归类、提出者;②期望理论的相关内容及其启示

23.BB企业资源计划(ERP)主要包括生产控制、物流管理和财务管理三个模块,其核心是生产控制管理模块

24.AA本题考查四种道德观。功利主义道德观是指完全按照结果或后果制定道德决策

25.CC本题考查对企业各种战略类型的理解

26.B管理的二重性:①与组织生产力和社会化大生产相联系的自然属性;②与生产关系和社会制度相联系的社会属性

27.AA德尔菲技术又称专家预测法,用于听取专家对某一问题的意见

28.CC本题考查领导类型。按领导者在领导者权力运用方式,可以将领导风格分为集权式领导者和民主式领导者

29.CCA选项和B选项属于不确定型决策,决策树法属于风险型决策

30.BB我们想成为什么和我们的使命是什么就是远景和使命叙述回答的问题

31.生产

32.超个体的独特性、相对稳定性、融合继承性、发展性

33.效价

34.决策

35.5

36.复杂人

37.多国组织模式

38.全通道式

39.准时制库存系统

40.市场

41.驱动力

42.前惯例

43.原则

44.领导风格

45.适时控制

46.Y√领导者采取何种领导方式,应当视其下属成熟程度而定。当某一下属既不情愿亦无能力承担工作责任,同时学识和经验又较少时,对下属采取指导性领导方式

47.Y

48.Y√本题考查对计划工作许诺原理的认识。许诺越大,需要的时间越长,实现的可能性越小

49.N×管理是一个动态的协作过程

50.Y

51.运用正强化和副强化这两个有力的激励因素,促使管理人员更好地完成本职工作。对有能力的人委以重任,通过职务的升迁,对努力工作的人的赏识,起一种有效的激励作用;撤换不称职的高层领导,对这种不称职的行为予以否定,降低该行为重复出现的可能性

52.AA目标管理的基本精神是以自我管理为中心,因为目标的实施是由目标责任者自我不断修正自己的行为

53.头脑风暴法的原则:(1)各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论。例如在会议讨论期间,主持者一般不发表意见,不对任何意见、建议发表评论。专家们也不能对某个设想发表评论性的意见。(2)建议不必深思熟虑,提出的方案越多越好。例如在会议讨论期间,专家们从不同角度、层次和方位提出尽可能多的具有独创性的想法。(3)鼓励独立思考、奇思妙想。例如在会议讨论期间,专家们不受任何条条框框的限制,大胆地放开思维,任意地自由想象。(4)可以补充完善已有的建议。例如在会议结束后,主持人和专家共同形成若干切实可行的方案、设想,提交给政府

54.变革就是创新,不管对什么组织而言,其组织变革行为都是对新的发展方向和发展手段的探索,是为了创造出新的产品、新的技术、新的制度和新的组织结构。创新的过程也是变革过程,组织无不以变革为开始,即使是新创组织也是创业者一种自我变革的过程。组织创新的过程首要的是发现其变革的障碍,明确变革路径,获取变革的合法性。组织变革可以划分为四条基本路径:演化、适应、改造和革命。演化是一种转型式变革,它是通过不同的变革阶段和相互联系的变革行动逐步进行的,其中每一次变革都是建立在上一次变革基础上的;适应是一种非典型变革。它分阶段缓慢进行,它往往不会造成根本性的转型革命;改造将调整组织运作方式,比适应更加显著和快速;革命与环境的突然变化有很大关系。(3)组织变革的障碍:认知与心理因素,包括缺乏了解、评价差异和认知惰性;资源路径依赖因素,包括核心能力刚性、企业家行为选择的路径依赖性和企业文化的组织记忆特征;社会与政治影响因素,包括个人利益、道德的困境和团队心理压力。(4)削除障碍和阻力的方法:激发组织变革的意愿;创造组织共同愿景与意义给赋;获取持久变革的动力。

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