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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页广东生态工程职业学院《朝鲜语会话三》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在英国文学中,乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的历史意义。以下关于这部作品的表述,哪一项不准确?()A.展示了14世纪英国社会的各个阶层B.采用了框架故事的结构形式C.对英国文学语言的发展产生了重要影响D.是一部纯粹的宗教故事集2、对于美国文学,在马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中,以下关于主人公形象的分析,哪一个是正确的?()A.哈克贝利·费恩是一个勇敢机智、追求自由但又有些鲁莽的少年形象B.哈克贝利·费恩是一个天真无邪、对世界充满好奇但缺乏主见的孩子C.哈克贝利·费恩是一个自私自利、善于欺骗但最终改过自新的人物D.哈克贝利·费恩是一个性格懦弱、总是依赖他人但心地善良的角色3、古希腊文学中的抒情诗形式多样。以下关于抒情诗的特点,哪一项最能体现诗人的个人情感?()A.真挚的情感抒发B.多样的格律形式C.丰富的意象运用D.与音乐的紧密结合4、在印度文学中,古代梵语文学成就辉煌。以下关于梵语文学的特点,哪一项最能体现其宗教色彩?()A.对神明的歌颂B.宗教故事的演绎C.蕴含的宗教教义D.修行者的经历描写5、美国作家海明威以其简洁有力的写作风格闻名于世。在《老人与海》中,主人公桑提亚哥的形象具有深刻的象征意义,以下分析不正确的是?()A.他象征着人类坚韧不拔的意志和永不言败的精神B.他的经历反映了人类在面对困境时的无奈和绝望C.他与大海和鲨鱼的搏斗展现了人与自然的抗争D.他的形象体现了海明威的“硬汉”美学6、关于17世纪英国清教徒文学,以下哪位作家的作品体现了清教徒的价值观和宗教信仰?()A.弥尔顿B.班扬C.德莱顿D.蒲柏7、法国作家司汤达的《红与黑》反映了法国社会的阶级矛盾,主人公于连是一个怎样的形象?()A.贵族子弟B.平民青年C.资产阶级暴发户D.封建地主8、美国文学中的“垮掉的一代”代表作品风格独特。以下关于“垮掉的一代”文学的特点,哪一项最能反映其反传统精神?()A.流浪生活的描写B.即兴创作的方式C.对主流价值观的否定D.放纵不羁的行为9、在古希腊悲剧中,索福克勒斯的作品常常探讨命运与人类意志的冲突,以下哪部作品展现了主人公与不可抗拒的命运的抗争?()A.《被缚的普罗米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亚》D.《安提戈涅》10、在印度文学中,关于泰戈尔的《吉檀迦利》,以下哪种对其诗歌主题的解读是准确的?()A.主要歌颂了大自然的美丽和神秘,表达了对自然力量的敬畏B.着重抒发了诗人对爱情的渴望和追求,充满了浪漫主义情怀C.深刻表达了诗人对神的敬仰和对生命真谛的探索,具有浓厚的宗教色彩D.重点描绘了印度社会的种种弊病和人民的苦难,呼吁社会改革11、在俄国文学中,契诃夫的短篇小说具有独特的艺术风格。以下关于契诃夫短篇小说的特点,哪一项最能体现其简洁深刻?()A.以小见大的主题B.含蓄内敛的情感C.生动的人物对话D.出人意料的结尾12、雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多的形象具有强烈的对比性,这种对比主要体现在?()A.外貌与内心B.身份与地位C.行为与动机D.力量与智慧13、在古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品中,对于《被缚的普罗米修斯》的主题,以下理解不准确的是()A.赞美普罗米修斯的英勇和牺牲精神B.批判宙斯的专制和残暴C.强调命运的不可改变D.反映了人类对自由和正义的追求14、关于20世纪美国犹太文学,以下哪位作家的作品常常探讨犹太移民在美国的生活和身份认同问题?()A.索尔·贝娄B.艾萨克·辛格C.伯纳德·马拉默德D.以上都是15、英国作家勃朗特姐妹的作品以独特的女性视角和情感表达著称。以下关于她们作品的特点,不准确的是?()A.描绘女性在男权社会中的困境和挣扎B.强调女性的自主意识和独立精神C.情节多以浪漫爱情为主,缺乏现实批判D.语言细腻,情感真挚16、在19世纪法国现实主义文学中,以下哪位作家的作品以对小市民生活的细腻描写而著称?()A.巴尔扎克B.司汤达C.福楼拜D.莫泊桑17、德国作家托马斯·曼的小说《布登勃洛克一家》主要描写了什么内容?()A.一个家族的兴衰史B.一个城市的发展历程C.一个国家的历史变迁D.一个人的成长故事18、在印度文学中,迦梨陀娑的作品充满艺术魅力。以下关于迦梨陀娑作品的特点,哪一项最能展现其文学才华?()A.优美的诗歌语言B.动人的爱情故事C.深刻的人物刻画D.对自然的赞美19、在德国文学的浪漫主义时期,诺瓦利斯的作品充满神秘色彩。以下关于他作品的特点,哪一项最能营造神秘氛围?()A.梦幻般的场景描绘B.隐晦象征的运用C.对死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入20、法国文学中的新小说派作品具有创新的写作手法。以下关于新小说派的特点,哪一项最能体现其文学实验性?()A.打破传统叙事结构B.淡化人物和情节C.运用意识流手法D.强调语言的自主性二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述《远大前程》中的阶级跨越幻想与现实困境。2、(本题5分)论述《简·爱》中的平等意识和女性独立精神。3、(本题5分)分析表现主义文学中对内心世界的夸张和变形,探讨其与现代主义文学的关系。4、(本题5分)探讨《巴黎圣母院》中建筑艺术与文学表达的相互关系。5、(本题5分)随着文学作品对战争创伤的描绘,分析《永别了,武器》中海明威对战争残酷性的揭示和对爱情的渴望。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)《尤利西斯》中,布鲁姆一天的经历看似琐碎,却蕴含着深刻的主题。分析这些琐碎细节如何构建作品的宏大叙事。2、(本题5分)《了不起的盖茨比》中的黛西这一人物形象具有怎样的象征意义?她的行为和选择如何反映了美国上流社会的虚伪和冷漠?3、(本题5分)在《我弥留之际》中,本德伦一家在送葬途中的遭遇如何展现人性的复杂性和家庭的困境?4、(本题5分)以《嘉莉妹妹》为例,分析德莱塞笔下女主人公在城市中的奋斗与堕落所反映的社会现实。5、(本题5分)《高老头》中的伏脱冷这一人物形象具有怎样的复杂性?他在作品中的作用是什么?四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)外语教材的编写应当与时俱进,适应学习者的需求和社会的发展。以大学西班牙语教材为例,讨论如何在教材中平衡语言知识的传授、语言技能的训练和文化内容的融入。分析教材应如何反映当代西班牙语国家的社会现实、文化多样性以及语言的最新变化,以激发学习者的兴趣和提高学习效果。2、(本题10分)语言学习中的语言文化对比研究深化了语言学习的层次。请充分阐述在学习约鲁巴语的过程中,如何将约鲁巴语与其他熟悉的语言进行文化对比,如价值观、思维方式、社交礼仪
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