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文档简介

畜牧兽医实习总结:小湖羊的养殖实践实习是大学阶段一项非常有意义的实践活动,对于学生的知识能力、动手能力都是极大的提升,尤其是对于我们畜牧兽医专业而言,更离不开实习实践,通过实践,是快速增加我们实战能力的途径,对于我们未来就业具有很大的指导意义。本次我实践的企业是湖州南浔世荣湖羊养殖家庭农场,公司位于湖州市南浔区双林镇西阳村庞家湾,实践的内容为湖羊饲养环境、饲料营养和疾病防疫管理,实践周期为2020年8月8日到2020年10月25日,以下总结下关于本次实践的总结与感悟。实践内容本次实践主要分八大项进行,时间段也是按照八次实习内容进行区分。第一项内容从8月8日到8月15日,主要是调查小湖羊精神不好过两天死亡的原因,在本次实习过程中,针对小湖羊食欲变差,精神不佳等问题进行分析,从饮食入手,找到了由于季节原因,豆腐渣变质导致小湖羊胃肠道疾病,最后通过连续三天注射庆大霉素4万单位,可以解决该症状。第二项内容从8月16日到8月30日,主要是调查湖羊饲料的最佳配比,主要是针对刚断奶的羊羔,为了培养他们吃草的习惯,通过喂养饲料的方式,然后调整饲料的配比,最后找到了最佳的饲料配比方案。第三项内容从9月1日到9月10日,主要是调查湖羊饲料加盐问题,根据过往研究资料显示在饲喂湖羊的精料中加盐的比例是百分之零点五,但在实际饲养过程中发现,羊群饲料中加盐的配比会因为个体的大小,沿海与内陆地区的差别而导致需求也不一样,因此需要进行调查研究,本次加盐量确定主要通过羊群的饮水量是否增加,从而把控合适的盐量。第四项内容从9月11日到9月20日,主要是调查适合湖羊怀孕时饲喂的饲料,针对怀孕的湖羊,找到了多吃麸皮,豆粕,玉米等,少吃豆腐渣、原粮豆类等的饲料方案。第五项内容从9月21日到9月30日,主要是解决湖羊拉稀问题,学习了导致湖羊拉稀的病原体主要分为细菌性和病毒性两种,两类病原体都会导致湖羊拉稀,要预防冬季羊群拉稀主要还是要在饲料管理方面下功夫,提高羊群免疫力,降低病原体感染率。第六项内容从10月9日到10月15日,主要是调查湖羊颠倒四脚发抖情况,对于该类型的病因主要是小羊的恒温能力比较差,冷了就要发抖,因此需要做好冬季保暖管理工作。第七项内容从10月16日到10月19日,内容主要是中药渣和豆腐渣喂养湖羊的比例,通常饲养员在喂养的过程中采取的是9:1或8:2的比例,实际过程中可以根据羊只每天的增重和催肥期的长短等,衡量摸索最佳配比。第八项内容从10月20日到10月22日,主要是调查湖羊吃撑原因及解决办法,解决方法主要有:(1)准备食用油或者石蜡油150-200毫升,然后给羊只灌服;(2)用5%葡萄糖盐水200毫升和25%的安那加2毫升混合后一次性给羊只静脉注射。实习感悟在实习过程中,我兢兢业业做好本职工作,遵守公司的各项规章制度。工作中时刻听从上级领导的安排,团结同事,正确处理同事、领导之间的关系。认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。在实习期间主要对湖羊饲养环境、饲料营养和疾病防疫管理进行调查研究。这样的任务对我来说既新鲜又困难重重的。在学校虽然也学过畜牧兽医专业知识,但毕竟比较肤浅,特别是实践动手能力方面,更是知之甚少。我们兽医专业由于开课那学期好多是学习理论知识,只是简单的学了理论,实践很少,所以根本就不熟练。就饲养材料方面,虽然在学校有接触到,但是很少能对饲养动物的具体情况进行调整。因此本次实习岗位内容对于我而言,这里的一切对于我来说都是从零的开始,但我相信不管从事什么工作最重要的就是学习。通过本次的实践,让我对工作方面有了不一样的理解:首先,在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通,这门艺术需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程更为融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受,我们做兽药销售的更需要这方面的能力,沟通好了,也就证明你是这个行业的一个成功者。其次,在社会中要有自信。在多次的实践中使我明白了自信的重要性,有了自信使我更有活力更有精神。最后,在社会中要克服自己的胆怯心态,在平时生活中我觉得怕做错了就好多事都不敢去尝试,总觉得困难重重,可是通过这次实习让我明白,有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕;尝试吃了亏就

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