2022年中学心理健康教育工作计划

2022年中学心理健康教育工作计划2022年中学心理健康教育工作计划202220221事业的成功起着重要作用。当代青少年具有众多的优良个性品心理问题还比较严重。事业的成功起着重要作用。当代青少年具有众多的优良个性品心理问题还比较严重。育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”根据学校实际情况特制订以下计划：根据学校实际情况特制订以下计划：一、利用课余时间，定期进行心理健康教育校本培训。一、利用课余时间，定期进行心理健康教育校本培训。二、加强班主任对学生心理健康教育的课堂教学二、加强班主任对学生心理健康教育的课堂教学标性标性四、针对学生家长进行家庭心理健康辅导四、针对学生家长进行家庭心理健康辅导五、营造良好的校园心理氛围五、营造良好的校园心理氛围1、通过校园广播、校园讲座、宣传栏、黑板报等做好心理的了解。1、通过校园广播、校园讲座、宣传栏、黑板报等做好心理的了解。2、通过教师健康向上的心理品质营造良好的群体氛围，形潜移默化中陶冶心理品质。2、通过教师健康向上的心理品质营造良好的群体氛围，形潜移默化中陶冶心理品质。不断探索，力争做到课内课外相结合，普遍性个各别性相结合，家庭和学校相结合，共同塑造学生健康的人格和心理品质不断探索，力争做到课内课外相结合，普遍性个各别性相结合，家庭和学校相结合，共同塑造学生健康的人格和心理品质我校的心理咨询室要做到以下几点：我校的心理咨询室要做到以下几点：1、发挥舆论导向的作用，让学生认识到心理咨询是教师对学生的真情关怀。1、发挥舆论导向的作用，让学生认识到心理咨询是教师对学生的真情关怀。2、扩大咨询范围，将问题具体化，一般化。让学生感到心2、扩大咨询范围，将问题具体化，一般化。让学生感到心地方，减轻学生的心理负担。地方，减轻学生的心理负担。3、充分发挥心理健康志愿者的作用，将有问题或困难的伙伴引领到咨询室，提高咨询室的使用率。3、充分发挥心理健康志愿者的作用，将有问题或困难的伙伴引领到咨询室，提高咨询室的使用率。4、咨询教师要做好辅导记录，并根据学生的具体情况做好与家长、老师、同学等的沟通，使之最大限度地发挥其功效。4、咨询教师要做好辅导记录，并根据学生的具体情况做好与家长、老师、同学等的沟通，使之最大限度地发挥其功效。5、发挥“唐老师5、发挥“唐老师qq(1131125704学生生活、学习中的困惑和问题。202220222一、工作思路与方向一、工作思路与方向确认识，加强对心理健康的了解;如何让的同学认识心理健康，解决的问题。确认识，加强对心理健康的了解;如何让的同学认识心理健康，解决的问题。1.正确认识心理健康教育1.正确认识心理健康教育心理治疗等字眼，内心极不舒服，导致其下意识地排斥。其实心康问题的预防、心理健康的培养，更为普遍和重要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康，了解心理健康教育，进作重点。心理治疗等字眼，内心极不舒服，导致其下意识地排斥。其实心康问题的预防、心理健康的培养，更为普遍和重要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康，了解心理健康教育，进作重点。2.正确解决大学生常见心理问题2.正确解决大学生常见心理问题难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信心，对前途失去希望，对处境无能为力，更打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态。难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信心，对前途失去希望，对处境无能为力，更打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态。3.形式灵活多样，真正把心理健康教育开展起来3.形式灵活多样，真正把心理健康教育开展起来活中，才能真正实现心理健康教育的功能。因此，本学年我班将育深入人心。活中，才能真正实现心理健康教育的功能。因此，本学年我班将育深入人心。二、工作方法和措施二、工作方法和措施位同学的心理健康，是我班心理健康教育的工作重点。为此，作为心里健康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工作：位同学的心理健康，是我班心理健康教育的工作重点。为此，作为心里健康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工作：1.通过不断学习，提高心理健康专业知识和素养1.通过不断学习，提高心理健康专业知识和素养理交流活动。把对学习心理健康知识的热情感染给每一个同学。理交流活动。把对学习心理健康知识的热情感染给每一个同学。2.认真组织参加院校的心理健康活动课2.认真组织参加院校的心理健康活动课老师和班主任的讲授，使活动课有针对性、时效性。老师和班主任的讲授，使活动课有针对性、时效性。3.定期开设心理健康讲座3.定期开设心理健康讲座认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。4.充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传4.充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传奏紧凑、效果明显。奏紧凑、效果明显。5.建议同学进行专业心理咨询5.建议同学进行专业心理咨询理咨询。学校的心理咨询室环境好，设备齐全，有专业的心理咨可以得到及时的心理疏导。理咨询。学校的心理咨询室环境好，设备齐全，有专业的心理咨可以得到及时的心理疏导。6.多形式开展心理健康教育活动6.多形式开展心理健康教育活动qqqq同时，要多注意身边的同学，及时发现、反映和解决同学可能出现的心理健康问题。三、工作的最终目标三、工作的最终目标件事，乐观地看待自己的未来。件事，乐观地看待自己的未来。对有心理健康问题的同学，不抛弃，不放弃。对有心理健康问题的同学，不抛弃，不放弃。202220223一、指导思想：一、指导思想：步知识，促进学生人格的健全发展。步知识，促进学生人格的健全发展。二、具体目标二、具体目标1、利用现有的心理健康的环境，注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。1、利用现有的心理健康的环境，注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、利用心理健康广播，心理辅导及手抄报等方式，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。3、利用心理健康广播，心理辅导及手抄报等方式，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。4、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。4、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。三、主要工作三、主要工作(一)加强教师队伍建设，提高自身素质(一)加强教师队伍建设，提高自身素质11充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全自己的教学策略，提高教育教学水平。充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全自己的教学策略，提高教育教学水平。22高家长对学生进行心理健康教育的素质。(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：咨询途径：(1)学生自愿前往咨询(1)学生自愿前往咨询(2)班主任老师推荐(2)班主任老师推荐(3)辅导老师访谈(3)辅导老师访谈2、开设“阳光信箱”，对个别学生进行有针对性的辅导。2、开设“阳光信箱”，对个别学生进行有针对性的辅导。3、对全校学生进行心理辅导知识讲座。3、对全校学生进行心理辅导知识讲座。4、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走4、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。5、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用午会、班会进行心理健康教育。5、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用午会、班会进行心理健康教育。四、具体工作四、具体工作结合我校实际，将主要通过以下途径开展心理健康教育：结合我校实际，将主要通过以下途径开展心理健康教育：1)以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。1)以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。22本班的实际和心理健康课本(地方课程)进行心理健康教育3)开展心理咨询和心理辅导。3)开展心理咨询和心理辅导。4)办好“阳光信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式进行咨询。4)办好“阳光信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式进行咨询。55学习、生活中随时保持正常的心态。6)加强家校联系，优化家庭教育环境。6)加强家校联系，优化家庭教育环境。极目标。极目标。202220224此，如何帮助我校学生培养健全人格，增强适应能力、抗挫能力等心理素质，就成为了我校心理健康教育工作的重要内容。此，如何帮助我校学生培养健全人格，增强适应能力、抗挫能力等心理素质，就成为了我校心理健康教育工作的重要内容。一、主要目标一、主要目标1、尊重学生、理解学生、关爱学生，充分开发他们的潜力，培养学生乐观、积极向上的心理品质，促进健全、合群、乐学、自立的健康人格。1、尊重学生、理解学生、关爱学生，充分开发他们的潜力，培养学生乐观、积极向上的心理品质，促进健全、合群、乐学、自立的健康人格。2、面向全体学生，坚持以学生为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理学原理和方法，使学生正确认识自我，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，增强环境适应、抗挫能力等，培养学生良好的心理素质，促进身心全面发展。2、面向全体学生，坚持以学生为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理学原理和方法，使学生正确认识自我，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，增强环境适应、抗挫能力等，培养学生良好的心理素质，促进身心全面发展。3、关注学生的个体差异，对个别有心理有困扰或有心理障3、关注学生的个体差异，对个别有心理有困扰或有心理障自我心理调适能力，健康成长。自我心理调适能力，健康成长。二、具体计划二、具体计划1、心理课程1、心理课程和原理，普及心理学基础知识、心理调节技能，促使学生在感悟有所运用，从而提高自我心理健康水平。和原理，普及心理学基础知识、心理调节技能，促使学生在感悟有所运用，从而提高自我心理健康水平。2、心理咨询室2、心理咨询室及相关设备的配置，以提供专业心理咨询;建立学生心理档案，解决;设定心理咨询室开放时间;制作心理咨询纪录表等;帮助学生解决学习生活中的困扰，及时处理个别有心理问题的学生。及相关设备的配置，以提供专业心理咨询;建立学生心理档案，解决;设定心理咨询室开放时间;制作心理咨询纪录表等;帮助学生解决学习生活中的困扰，及时处理个别有心理问题的学生。3、添置专业心理及相关书籍3、添置专业心理及相关书籍了解必要的心理健康知识，也便于心理老师专业素养的提升。了解必要的心理健康知识，也便于心理老师专业素养的提升。4、开展心理健康协会活动4、开展心理健康协会活动开展好心理健康协会的工作，制定活动计划，并严格执行。开展好心理健康协会的工作，制定活动计划，并严格执行。运用到学习、生活中。运用到学习、生活中。5、开展心理讲座5、开展心理讲座习、生活中所遇到的困难或问题能够有更好的认识和处理方式。习、生活中所遇到的困难或问题能够有更好的认识和处理方式。6、建设好心理健康网页。6、建设好心理健康网页。开导的作用。开导的作用。7、进行团体心理辅导7、进行团体心理辅导动中促进心灵的成长。动中促进心灵的成长。202220225一、指导思想一、指导思想康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作，必须坚持以_为指导，贯彻党的教育方针，落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作，必须坚持以_为指导，贯彻党的教育方针，落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。二、重点工作二、重点工作积极参与市级、国家级心理健康教育特色学校争创工作;完成十三五课题的立项、申报工作;积极开展生涯指导工作的实践探索，充分利用社团活动、德育研究课、心育课等途径开展生涯指导工作，为即将开始的新课改做好前期准备工作。积极参与市级、国家级心理健康教育特色学校争创工作;完成十三五课题的立项、申报工作;积极开展生涯指导工作的实践探索，充分利用社团活动、德育研究课、心育课等途径开展生涯指导工作，为即将开始的新课改做好前期准备工作。三、日常工作具体安排三、日常工作具体安排(一)加强队伍建设，提高自身素质。(一)加强队伍建设，提高自身素质。1、对全校教师经常举行丰富多彩的各类心理健康教育学习活动，认真学习教育学、心理学理论及新课程标准，把心理健康教育与学科教学有机地融合。1、对全校教师经常举行丰富多彩的各类心理健康教育学习活动，认真学习教育学、心理学理论及新课程标准，把心理健康教育与学科教学有机地融合。2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定)，提高教师2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定)，提高教师心理健康教育意识。心理健康教育意识。(二)健全心理健康教育档案管理。(二)健全心理健康教育档案管理。贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20_年修订)》和 市《关于落实教育部〈中小学心理健康教育指导纲要贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20_年修订)》和 市《关于落实教育部〈中小学心理健康教育指导纲要(20_年修订)〉的实施意见》，整体推进区域心育工作再上新水平。方案，及时了解、掌握辅导效果，总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。方案，及时了解、掌握辅导效果，总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。(三)积极开展心理健康教育活动。(三)积极开展心理健康教育活动。1111221生人格健全发展。2、心理社团活动组织呈现多样化。采用"动、静"结合的方式(如：手绘曼陀罗、聆听美的声音、心理短剧表演、减压运动等)。2、心理社团活动组织呈现多样化。采用"动、静"结合的方式(如：手绘曼陀罗、聆听美的声音、心理短剧表演、减压运动等)。3、适当增加心理活动时间。不只是在固定的周二社团活动3、适当增加心理活动时间。不只是在固定的周二社团活动时间，平时的中午也可开设活动，主要是轻松减压的内容为主，例如播放好看的心理短剧、电影等等，自愿参加，活动完毕可在"随想簿"上留下自己的所思所想。时间，平时的中午也可开设