版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页2023老师研修学习心得分享12篇2023老师研修学习心得【篇1】记得有人说过:“读一本好书犹如与一位智者交谈。”那么一次富有意义的培训更是一场智慧上的盛宴。作为一名老师,虽然已不年轻,虽然仍满怀一腔教育热情,然而当面临实际的班级管理及英语教学等问题时,我深深体会到“纸上得来终觉浅,觉知此事须躬行”。参加此次研修,我受益匪浅。培训内容丰富多彩,有美国外教讲美国文化专题讲座,积极心理学专题讲座,语法教学专题讲座和课堂教学观摩,还有单元集体备课的经历交流,详细涉及到四大方面:一是老师个人专业素养提升;二是学生教育管理艺术;三是教学活动组织;四是教学常规管理中的单元集体备课。其中外教纯粹的口语和单元集体备课中课堂教学有效性的考虑和建议让我印象最为深化。这次的高级老师远程研修活动对于我,正如夜空中亮堂的灯塔航标之于一艘茫茫海域中行驶的航船,亲切温暖并且极具指导意义。也正是经历了培训,我认识到:或许前路漫漫,但只要勤于考虑,乐于学习,勇于进取,一步一个脚印坚实地走下去,那么也就如中国的那句古语“千里之行始于足下”,我终可以顺利抵达明朗的此岸。在这里,请允许我代表全体学员,向为我们本次培训付出辛勤劳动的各位领导、老师表示衷心地感谢和最诚挚的敬意!2023老师研修学习心得【篇2】通过远程研修,我更清醒地认识到自己新思想新理念的缺乏,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的时机少。通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。今后会朝着这个方向前进的。同时通过培训我也懂得了,老师应教和研相结合。要成为一名教育科研骨干老师,我决定在平时的教学活动中多和同事交流心得,多些读书笔记,教育叙事,以堆积、沉淀并吸收经历。通过本次远程研修学习,我得到的'不仅仅是知识,更重要的是一种理念,它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。在今后的工作中,还会一如既往地进展专业研修,不断创新思路,改良教学方法,使自己真正成为一名小学数学骨干老师。远程研修总结反思1在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,积极认真地参与了培训全过程。专家、指导老师“面对面”的进展交流。再一次更深化的学习了课改理念,使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。我认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进展了讨论,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中老师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。如今谈谈我的一点学习体会:1、通过本期研修学习,我对小学数学教学有了更深化的认识,“教学的艺术不在于传授本领而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。2、教学方法要灵敏多样,在教学中创设生动的知识情景,促进学生知识、才能、智力、情感意志获得尽可能大的开展,进步学习效能。3、教学中应该坚持以科学的态度和方法,努力减轻学生负担,尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实,那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动,就是最大的成功和可喜的进步。通过本期研修培训,本人认真学习别人的成功经历,借鉴别人的好的教学方法,通过这些资的综合利用,来加强自身的建立,对今后的教学工作,我信心百倍,热情高涨。2023老师研修学习心得【篇3】通过这次新课改远程研修培训的学习,我从中学到很多东西。这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深化理解。我在思想认识、教育理念上发生了很大变化,进一步明确了我们老师在建立开展中的使命和责任,进一步理清了各项工作的思路和头绪,进一步考虑了教学宗旨和理念,进一步坚决了我们对教育理想的信心。此次研修对自己是思想有着极大的触动和震撼,通过学习思维活泼了,观念更新了,思路明晰了。另外,丰富的课程资,雄厚的专家阵容,广泛的研修团体,本次研修无疑对我们是一次很好的学习交流、开拓视野的时机。让我们领略了知名专家的思想和智慧。夯实了理论根底,丰富了文化底蕴。本次研修课程蕴含了深沉的理论知识,通过学习,我对现代教育理论有了新的更深化地认识和领会,进步了知识层次和理论素养。通过本次研修,丰富了自己的教育理论,许多教育问题更加豁然开朗,思路更加开阔,更有助于今后的管理理论。在学习中,我掌握了很多的理论知识,武装了自己的头脑,使我在日常的工作中有了一定的理论根底指导。老师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力进步自己的整体素质。同时希望远程培训越办越好!2023老师研修学习心得【篇4】校本培训让我由衷的觉得受益匪浅。本学期校本研修让我学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论程度得到很大提升。做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用开展的目光看学生,同时,不断的充实和进步自己的才能,实现自身的持续开展,终身学习,不断进步,这是新时期对老师的要求,也是为人老师的重要内容。一、转变观念随着社会的飞速开展,家长的意识也逐步进步,他们逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为老师的我们必需要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的开展,做一个能适应社会并受到家长喜欢的人民老师。二、加强学习过去并不代表将来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本学期,我更强烈地意识到了自己知识的浅薄。在专家面前我多像一只井底之蛙。所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”唯有学习能改变自己目前的状况。三、学会反思苏霍姆林斯基曾说过:“只有擅长分析^p自己工作的老师,才能成为得力的有经历的老师。”波斯纳也说过:“没有反思的经历是狭隘的经历,至多只能成为浅薄的知识。假如老师仅仅满足于获得经历而不对经历进展深化的考虑,那么他的教学程度的开展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必需要学会总结反思,以逐步进步自己的教学程度。其次,老师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都喜欢模拟,将会给学生带来一生的影响,因此,老师一定要时时处处为学生做出典范,但凡老师要求学生要做到的,自己首先做到;但凡要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作那么,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,通过校本研修的学习收获很大,使我们的老师可以尽快进步自身才能,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的打破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民老师。通过校本研修学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好老师就热爱事业为核心,把热爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的根底上不断进取。2023老师研修学习心得【篇5】作为一个社会普通的一员,我总觉得在现实生活中缺少一点什么,总是呆在平安的象牙塔里做着天真的事,今天,作为一名高中生,我有幸跟伴随学们到了敬老院,一路上心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律的活动,然而整个上午的感觉,却把这个的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。这次敬老院之行在略表心意的同时,更只在现实客观地诠释和谐二字的涵义,让更多处于黄昏时段的老人感受到社会的温暖。确实,创立和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐开展,更离不开人与人之间关系的和谐构建,一到敬老院我们就开场干活了,扫地的,和老人聊天的、谈心的,竭力尽所能使老人感到温暖。我们每个人都会经历孩童到青年,青年到老年的过程,经历生与死。我们如今还是青年阶段,将来还有相当长的一段路要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢?在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你渐渐用汤匙吃东西。教你系鞋带、教你穿衣服、梳头发。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我思念不已。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我繁忙着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友谊。通过研修,我全面提升了自己的根本素养和业务综合才能,对于个人今后的开展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进展网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版简单工程车合同
- 2024预制梁场租赁及安装服务合同3篇
- 2024版版权授权:DJ艺人合同3篇
- 2024版企业并购合同:金融行业整合2篇
- 2024版标准租车协议3篇
- 动物学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋宁波大学
- 2024版技术服务合同模块
- 2025年度国画收藏品保险服务合同3篇
- 广州医保知识培训课件
- 铜矿建设延期合同
- 一年级数学加减法口算题每日一练(25套打印版)
- GB 18399-2001棉花加工机械安全要求
- 复旦大学留学生(本科)汉语入学考试大纲
- 送达地址确认书(完整版)
- 试讲 关注合理营养与食品安全课件
- 2022年同等学力人员申请硕士学位日语水平统一考试真题
- 长距离输气管线工艺设计方案
- 北师大版小学五年级上册数学第六单元《组合图形的面积》单元测评培优试卷
- 用特征方程求数列的通项
- 甲醇浓度密度对照表0~40
- 四年级奥数题(一)找规律
评论
0/150
提交评论