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第页共页2023幼儿老师个人考核年度总结1000字7篇幼儿老师个人考核年度总结篇1光阴飞逝,转眼间,我在幼儿园六个月的实习生活立即就要完毕了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的理解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里,我不仅仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀目光辉,也看到了做为一名幼儿老师背后的喜怒哀乐,在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很简便,但来到那里后我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触,每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多,心中萌生了许多感触。想想刚来到幼儿园时是在新园搞宣传与环境创设,那段时间里的一分一秒都过的都很充实,上午去派单洗楼,午时搞环创卫生,晚上我还需要和家长沟通,那里的一点一滴不仅仅见证了一个幼儿园的成长,更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子,全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦,开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有,这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量,成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课,而是做起了前台咨询接待老师,每一天我接触更多的人是家长,做的更多的事是沟通,这项工作让我对幼儿园更加的理解,对幼儿的各个年龄段化分更加的明晰,对应对各样的家长的意见或提议更加的自如,我很感谢能有时机胜任这项工作,当我熟悉了这份工作后,我决定下班级去熟悉带班老师这项工作,就这样我来到了苗一班。首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景,理解班级根本情景,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步理解。另外,在主班老师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学方案后,听课然后正式授课。六个多月的实习生活,让我明白幼儿园也是一个团体一个团队,不仅仅需要园长和带班老师的配合,更需要保健医咨询老师的配合,后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深化地理解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理本领也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自我脱衣服的时候,我会主动帮他们脱,他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过主班老师提示后,我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原那么,这些原那么的出发点和终点都应是开展和进步幼儿的本领。在上课方面,我觉得自我在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵敏的过程,老师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、时间久了,渐渐习惯了,就要开场给他们上课,让他们要学习东西,我也像其他老师一样学会备课,我也不断学习老师的备课经历。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学程度上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经历的老师有差距,这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自我的教学方面进展不断的反思,不断的改善,经过了自我的不断努力和改善效果有了明显的进步。幼儿老师个人考核年度总结篇2一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《老师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会开展,教育改革的形势以及学生的实际,努力进步自己的教研、教育、教学的才能。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。一、爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。要使自己的教学获得好成绩,就必需要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在理论中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,防止弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目的,增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监视。让学生自己订出每一单元测试的目的成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目的成绩时要结合自己的实际,订出的目的成绩要明确,要紧紧围绕自己的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目的成绩的那么鼓励他继续努力,直到达标为止。在施行学习目的时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否获得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也进步了,学习成绩终于能到达学校的成绩指标。四、拜师学艺,改革课堂教学。为了进步课堂教学的艺术,探究教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经历的同行交流,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习才能,就必须讲究课堂教学的艺术,必须学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先理解学生的学习情况,学习态度,深化挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比拟聪明,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活泼。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有时机发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进展大胆质疑,并通过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股你追我赶,互相促进的学习风气,学习积极性大大进步了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此,学生都获得了可喜的成绩,到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。五、家访工作。我深深地体会到:学生获得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教诲外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用与家长联络,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,获得了一定的成绩,课堂教学质量有所进步,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。幼儿老师个人考核年度总结篇3雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看光阴匆匆的溜走,紧张、繁忙、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。回忆过去的一年,我经历了一次角色的转变,从一名会计专业毕业的学生变成了一名代课老师。不是科班出身,没有过多的时间承受专业培训,角色的转变,带给了我宏大的压力。如何才能尽快胜任幼儿园的教学工作是这一年来一直萦绕在我心头的一个难题。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将本年度的工作总结如下:一、不断学习,加快脚步,努力进步自身素质由于自己是新手,所以压力很大。几位师傅们就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我,用心用爱来浇灌孩子,用行动来感染我。多少次我彷徨不定时,她们告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退缩时,她们告诫我你不能这样做。在几位师傅的身上,我不仅学到了一些业务知识,更重要的是体会到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。在师傅们的影响下,我在工作中任劳任怨,乐于承受各项工作任务,热爱每一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们安康开展。我主要负责的是启美班的保育工作,每周有一节英语课和一节平安教育课。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,仔细观察,开掘小朋友的优点。我们班的慕琨和靳宇晗小朋友,平时特别好动,淘气,上课的时候纪律很不好,对老师的批评教育爱理不理。但他们两个对英语很有兴趣,单词记得特别快。我就适当的表扬他们,让他们继续努力并且争取在纪律方面有所进步。在英语课上,我努力让每一位小朋友都有发言的时机,多数用游戏的方式进展各项教育,让他们在游戏中愉快学习,养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时经常鼓励小朋友大胆说口语。在平时课前的时候,我会放一些英语歌曲给小朋友听,让他们边听边学。有时候放比拟动感的英语光盘,跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,让小朋友有轻松自由的空间!我在每周一的平安课上通过各种平安教育活动,如《危险的物品》、《如何保护自己》及观看一些图片让孩子们理解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不平安的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白平安门的作用。知道自己单独在家时如何保护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等等。如今孩子们的平安意识都有了很大的进步。在今年的技能比武中我看到了老师们多才多艺的一面,听了这个月的评优课我又一次深深感受到了老师们深沉的教学功底,她们身上有太多太多的闪光点值得我去学习,明年我要努力进步自身的素质,不断的完善自身修养,不断汲取老师们的教学经历,争取早日成为一个合格的幼儿老师。二、紧张有续的迎检工作,使我在艰辛中收获快乐今年对我们每个人来说都是不平凡的一年。由于手足口疾病和H1N1流感带来的威胁,上级领导特别重视卫生消毒问题,经常来我们园检查工作。我们班每天都坚持对教室的一切物品和睡眠室进展消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理,加强安康检查制度和幼儿安康跟踪记录,但凡发烧的幼儿都必须在病愈后持医院诊断证明来班,排除一切不平安因素和疾病传染隐患。在防范病毒损害的同时,为了让孩子们喜欢来坚持来幼儿园,为了让孩子们可以在幼儿园的生活更加丰富多彩,我们班利用休息时间,重新制作了美术班各个区域中的活动材料,并经常更换班级教具和美术展板,并且在班里的一角建立了小医院。也正是根据观察后及时调整了活动区的材料,才使它更合适幼儿的程度,兴趣和需要,促使了幼儿在原有根底上的进步。如今孩子们特别喜欢入区活动,并且可以在区域内一边玩一边主动学习各种知识。在制作各种材料的过程中我也学到了很多知识,比方橡皮泥如何泥塑小鸟,动物的技巧;手工剪纸的技巧;废旧物品如何重新利用等。虽然这半年的工作很繁忙,但是看到孩子们一张张安康开心的笑脸,我的心情是快乐的。20xx年匆匆滑过,我深深体会到幼教工作的崇高,责任的`伟大!体会到理论工作中的意义与欢乐!这学期来,我努力做好自己的本职工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!幼儿老师个人考核年度总结篇420-年教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、思想工作方面在当今社会教育开展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地进步自己的各方面的才能,以便使自己更快地适应当今社会教育开展的形势。通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析^p自己,正视自己,进步自身素质。在学习“八荣八耻”时期,自己深化理解“八荣八耻”的内涵,并可以主动配合学校,利用学校网站做好宣传工作。二、教育工作方面这学期,本人继续担任学校的专职信息技术教学工作,同时积极参加县里的老师素质提升培训,在培训的过程中,虚心向兄弟学校的同行讨教经历,公同讨论信息技术的教学。在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。在上好每一节课的同时,本学期本人的重点是对502班的4名学生进展计算机语言VBSCRIPT(简称VBS)的培训,利用每天中午的时间,牺牲自己的午睡时间,对其4名学生进展辅导,与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛,由于某些原因,只获得了三个三等奖。本人相信,明年的竞赛一定会获得较好的成绩。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用,本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项根本功评比一等奖。本学本人还承当了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的理论与研究》,于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题,通过两个课题的研究,我认为自己完全掌握了课题研究的方法,对今后更高级的课题研究打下了坚实的根底。三。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动向教诲处和值周领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人参加安吉电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修,并积极参加县培训中心组织的老师素质提升工程的培训,目前已通过两门的考试。本人在教学之余,自学计算机语言MicrosoftVisualBasic6.0,简称VB,并参加全国计算机等级考试,9月份可拿到计算机国家二级证书,即程序员证书。幼儿老师个人考核年度总结篇5本学年,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起典范的作用。现对本学年工作总结如下。一、加强学习,不断进步思想业务素质本学年,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到进步,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。我还积极参加各类学习,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自己的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,进步自己的工作才能和业务素养,使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析^p教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生才能,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资,并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。我今后的努力方向是加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。幼儿老师个人考核年度总结篇6噼啪的鞭炮脆声振天,送走了x年繁忙的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了x年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结如下:一、悉心经营自我开展的空间,勃发青春跳动的节奏。以"志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进"来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等杂志,做好。在更新观念的根底上,时刻反思教育教学行为,认真参加园"x"课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的理论与研究》的专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比,有两位老师获本科学历。二、耐心营造效劳育人的气氛,唱响优质教育的旋律。理解孩子,才能更好的施行教育。我利用晨间接待的时间,充分与每位孩子沟通交流,理解他们的需要,及时给予帮助,孩子们都亲切的叫我"missfu"。为了推动0-6岁学前教育一体化开展的进程,我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导,并带动园内的一些青年老师共同学习,于4月份筹划、组织了"阳光宝贝"亲子园开班活动,有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动,社会反响良好。6月,我设计并主持了"我安康,我快乐,快乐六一"亲子运动会,当天在会场"运送狗宝宝"、"毛毛虫"、"赶小猪"等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐,也把在场的家长们都带回了快乐的童年光阴。11月,为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作,我指导排练的节目《腾飞!中国》参与了总部的视导展评活动,演出效果良好。给孩子一个微笑,他能还你一片晴空;给孩子一分耐心,他能给你一个惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着,我带着的小篮球队在x年惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好成绩;在"挪动杯"第二届无锡市十佳才艺之星、06无锡市儿童心算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。三、诚心树立为民之志的理念,谱写绚丽人生的诗篇。作为一名年轻的管理人员,必需要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。20xx幼儿老师年度个人工作总结1、采取年级教研制度,重点教研日常活动中生成的问题,进步老师施教才能。2、加强老师博客建立,每月至少两篇博客书写,内容与教学有关。期末,韩永梅老师的博客被评为优秀博客。3、建立外出学习反响制度,把每次学习的感受与大家交流学习分享。四、加强老师师德建立。1、建立老师师德考评制度,学期末,对每位老师进展师德测评,对师德不合格的老师给予一票否决制。2、开展老师适宜性语言讨论。总结在班级工作中对幼儿和家长最适宜性的语言。五、加强卫生保健工作。春季是流行病的高发期,老师做好了幼儿的保育工作。班____期消毒,流动水洗手,并向家长和幼儿宣传了卫生保健知识。六、加强家园联络,让家长走进幼儿园。1、向家长宣传幼儿园的办园理念,争取家长的支持。2、通过亲子活动,加强幼儿园与家长之间的联络。加强家长

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