上学期班主任工作总结-用“心”做班主任

上学期班主任工作总结——用“心”做班主任_班主任上学期工作总结

又到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知去向了，工作中有幸福也有哀痛，但我心中永久布满阳光，冷风吹来，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何？带着些许哀痛，回首自己一年半的班主任工作，简要总结如下：

一、班级简介。

本学期担当高二文科15班的班主任，班里共有学生45人，绝大局部是我以前七班的学生，所以接手以后很快就把握了局面，经过一学期的不懈努力，我班总体成绩处于文科班的上游，尖子生从无到有，班级学习气氛也大有好转，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。

二、班主任的治理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，总结起来我的工作有失败也有胜利，但总体方向是好的，有幻想就有盼望。

1，本学期我的班会明显比上学期见效果，我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习的熟悉，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经受、创业经受讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能熟悉自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己。

2，加强班风治理，通过一些详细活动来增加学生的集体荣誉感和分散力，积极发动学生参与学校的运动会、年级的拔河竞赛、语文根底学问竞赛、英语学问竞赛和综合学问竞赛。在竞赛中学生更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。

3，加强学风建立，我积极的预备了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的全都确定。从家庭的教育开头，得到家长的协作，这样培育学生正确的学习方法和自学力量，加强家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学学科的学习，对文科生而言，数学是关键，但是，肯定要全面进展才能赢得最终的成功。

4，本学期连续加强学生的自我治理力量,培育学生的的各种力量，在班级的大扫除活动和班团会活动中，积极的放手给班干部去组织和治理，每项任务都特别胜利，尤其是本学期的新年联欢会，在班干部的积极预备下，全员参加，每一个人都有精彩的表现，在活动中班团干起到很好的催促和带头作用，人人专心，个个努力。

5，抓好课堂治理，屡次调查各科目课堂学生表象状况，并屡次进班听课，经过努力，成绩进步明显，优秀学生比例增加，指标完成率较高。

三，加强尖子生踩线生的培育，促进中下生的转化。

1尖子生踩线生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，催促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。

2，对于中下生，加强与他们的联系，多找这局部学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对根底学问的理解和运用力量；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的根底上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破。

经过半学期的努力工作，我慢慢适应了文科班班主任工作，分校的治理力度原来就不小，文科班的治理更是一个挑战，不过，只要有一颗爱心，用实际行动去感动学生，布满士气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学校的盼望！

上学期班主任工作总结范文

本学期工作已接近尾声，思索本学期所做的工作，发觉还有许多不尽人意之处，现作如下总结，以便进一步把工作做得更好。

一、德

具有良好的工作作风，人格品质和剧烈的责任心，喜爱教育事业，坚持坚决正确的政治方向，坚持国家的教育方针，敬业爱岗，满腔热忱地做好教学教育工作，关怀爱惜学生，以身作则，严谨治学，严格自律，具有良好的修养，安康的心理，高尚的思想，积极的人生态度和吃苦耐劳，乐于奉献的精神。

二、能

1、通过主题班会，找学生谈心等，引导学生树立正确的世界观、人生观，养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮忙学生形成良好的心理品质。

2、通过日常的科学治理，如纪律，秩序，制定学习规划，总结得失，讲究卫生，尊老爱幼的习惯，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做人。通过辩论赛，学问竞赛，运动会等活动，培育学生的组织力量，参加意识，培育学生的力量。

3、针对学生的特点，促进学生共性进展。

4、沟通各个任课教师，准时发觉问题，协调各科教学，促进学生会全面素养的形成和进展。

5、在教育和治理工作中，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生自我教育，自我治理，全面进展。

6、主动探究适合学生身心进展规律的方法和学生易于承受的生动活泼的形式，引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯。

7、努力拓展学问面，形成良好的学问构造。

8、用电脑记录治理班级状况。

三、勤

担当高二37班班主任和36、37、38的物理教学工作，积极参与班主任会议，按质按量完成班会，检查学生宿舍，召开班委会，填交各种表格，班级日常治理等等，常常与家长电话联系。

四、绩

本班学生敬重教师，努力学习，大多遵守校规校纪，操行评定及格率100%，优秀率48%，住校男、女生分别获得文明宿舍二、三等奖，上学期获“文明班级”“干净杯”第五名，运动会年级第三名（本学期），学报评比二等奖，每周卫生分常常获前六名，目前，学生上进心很强，学习热忱很高。

五、缺乏之处

对学生要求不够严格，致使有几个同学请假太多，对学生关怀缺乏，有特困生流失，学生成绩与第一层次相比，差距仍旧很大，与学生家长的联系和沟通太少。

今后，我将努力向其他班主任学习，进一步提高和完善治理水平，让领导更放心，让学生和家长更满足。

XX年1月12日

2023年上学期班主任工作总结

开心而紧急的一学期已经完毕，回忆这学期的班主任工作，在校领导的正确指导和关心下，在众多教师的帮助下，在全体学生的共同努力下，顺当地完成了班主任的工作任务，取得了令人满足的成绩。为使下一步的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下：

一.加强班级的日常治理工作

纪律：根据学校德育办的日常行为标准的要求来严格要求学生，从早晨学生入校、每一节课堂、每一节自习课、每一天的课间休息、中午午休始终到学生离校，我始终跟班，严格去治理学生。本学期因局部学生曾使班级纪律消失了不稳定现象，在领导的帮助下得到了准时解决。以次为突破口，又准时整顿了班级的纪律，学生投票选举自己认为满足的班长，通过选举产生三位班长，每位班长负责治理拥护自己的学生，经过一段时间的尝试，效果较好，班级纪律良好。纪律流淌红旗也比以前有明显的增加。有时学生犯的错误也不是完全意义上的违犯纪律。

卫生：在两位生活委员的组织下，有条不紊的组织学生进展一天三次的卫生清扫工作，班级备品摆放和环境卫生整齐净，给学生制造了一个良好的学习环境。在学校组织的屡次大扫除中，我班都能精彩完成任务。班级的卫生状况根本上由学生来安排，根本上不用教师操劳。得卫生红旗更是明显增多。

二．加强班级干部培育

班主任加强了对班级干部的教育培育，定期召开班委会，并通过实践，培育了班级干部的“严于律己”的优良作风，在各项活动中到处走在前面，起到了榜样带头作用，表现都很突出,特殊是班长刘珂，在教师的教导下，进步很快，组织力量不断提高，的确是教师的好帮手。

三.加强了学生的思想品德教育

学生的品德教育贯穿学生学习生活的始终。每周五第八节固定时间召开班会，形式敏捷多样。本学期，班主任利用课余时间召开两次专题讲座，由班主任主持，一次是“学生在学校学习，不仅学习文化学问，更重要的是学习做人的道理”，一次是“从微小处修德”。课堂上还依据状况渗透德育教育。通过一学期的教育，学生都能熟悉到做人是最重要的，我想这就是收获。

四.加强对学生的学习指导及教育

本学期，对学生进展了树立正确的学习目的和学习态度教育，教给学生科学的学习方法，指导学生的学习。规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。组成学习小组定期评比，增加了学生的竞争意识，形成了深厚的学习气氛。同时，班主任和各科任教师协调好各种关系，共同促进学生的进步。

五.开展了学校组织的各项活动

1.参与了学校组织的跳大縄：

此次活动学生的热忱很高，积极组织，学生积极参加，竞赛时学生尽全力参与，观众队伍为队员呐喊助威，成绩虽然不是很抱负，但这并不是主要的，更重要的是，通过这次活动增加班级集体的分散力，增加了学生的集体荣誉感。

2.参与了年级组织的政史地生联赛

此次活动有全员参与，接到通知后，参赛学生积极预备，仔细复习，取得了良好的成绩，既为班级争得了荣誉，又使自己得到了一次熬炼。

六.做好学生的卫生保健工作

班主任协作校医，体育教师做好学生的卫生保健工作，定期为学生检查了身体，每天坚持做好“两操”，保证了学生的身体安康。

七．做好与家长的沟通工作

本学期召开两次家长会，一次家长报告会。与家进步行了沟通，效果良好。在学生消失个别状况时，随时与家长联系，解决问题。

一学期的工作已经完毕了，虽然取得了一些成绩，但也存在很多缺乏，在今后的工作中肯定努力学习，争取更大成绩。

2023年上学期班主任工作总结

时间飞逝，在上课和放假的交替中，一学期就过去了。在整个的教育教学中我深知育人需要无限的爱心、急躁更要有如针般细的心才能制造出让孩子健壮成长的良好教育环境。班主任工作是治理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上安康全面进展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、连续加强常规教育，培育孩子的自觉性。

俗话说“开学三天嬉，散学三天乱。”我们严格根据学校的要求每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。一个星期之后，学生慢慢地知道了每天何时该做何事。于是，我结合制定的工作规划，利用夕会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全人文素养等方面对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为标准大有进步，已根本上适应了小学生活。

二、多表扬多嘉奖，激发孩子的上进心。

每天的暮诵课，我都会鼓舞孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的学生大肆表扬，下课的时候把他们叫到面前谈谈心，夸夸他们的优点”。学生积极性大增，每天早上他们都学习自读课文。每天的教室清扫和其他的行为习惯，我也都会沿用暮诵课的嘉奖方法，并到一星期完毕时进展全面评价，各方面都做得好或在某一方面有进步的，特殊是坏毛病改掉一些的，我都会奖他们一颗星，利用孩子的上进心鞭策他们。小朋友看到班级中的表扬榜上的星星都特殊的快乐，有的小朋友甚至早晨到班级中来的时候都要仔细的看一看星星是不是掉了。其中有一天谭吴昊的妈妈还打电话告知我，要我帮他补一个，由于他的星星被奶奶不当心扔了，在家里大哭呢！

三、和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。

我认为，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常利用家长接送孩子的时候，与家长沟通，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。

一学期不知不觉过去了，从学生进校到现在，可以说孩子们的进步是很大的，会学习，会表达，能与教师、同学沟通，能主动做好班上卫生，有的小干部也当得有模有样，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。如我班的班长阳沛桓虽是一年级的学生，治理班级工作却井井有条，不要我操劳，在学校进行的几次活动中也取得较好成绩。

四、做好后进生的转化工作

我们这个班，后进生还是有几个，如傅康家、李炳红、侯亚琦。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境，同时也促进班级学习气氛。”

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了！班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。

2023学年上学期班主任工作总结

班主任是班级的带头人，是班级的灵魂。要建立一个积极向上的班集体，我经过这一学期的班主任工作实践，总结出要切实抓了以下三方面的工作：

第一、抓好学生的常规教育。

开学初，我就利用班会课，和学生仔细学习《小学生一日常规》和《陶育路小学学生在校要求》，逐条讲解、争论，逐条落实。平常，我也常常来到学生中间，观看他们，了解他们。这不仅拉近了与学生的关系，而且能准时发觉问题，有针对性地进展教育。对做得较好的及有进步的同学，我总会在同学面前表扬，使他们成为同学们学习的典范。通过不断地教育鼓舞，同学们的自觉性渐渐增加，能较自觉地遵守学校的各项规章制度。在学校每周的流淌红旗评比中取得了较好的成绩，期末被学校评为“优秀班级体”称号。

其次、通过丰富多彩的活动培育学生的自我治理力量。

本学期我设计了一系列的主题班会。例如上了思品课“熟悉我国的国旗、国徽”，学生知道了国旗、国徽是代表我们国家，就让学生动手设计代表我们班的班旗、班徽，让学生清晰的知道自己是试验（2）班的一份子，试验（2）班是一个整体，通过此活动增加班级体的分散力；在平常我还潜移默化的培育学生作为试验（2）班一份子的傲慢感和骄傲感，让他们认为试验（2）班是最棒的，自己不能给试验（2）班摸黑；每月进展一次评比“我班之最”活动，内容有评比最自觉遵守纪律、学习最仔细、最讲礼貌、最关怀集体、最肯帮忙别人、最爱惜公物的同学，实行典型示范法，发觉、培育和宣传学生中各方面的标兵，从而鼓励学生不断进取，努力成为一名优秀的小学生；在班上实行班长轮番值日制度，把班级治理权交给全体同学，从而增加学生的参加意识和责任感，培育了学生自主治理的力量。在活动中，我尽量鼓舞全班同学都参加，特殊有意让一些活泼好动的同学，甚至后进生参与，使他们感受到胜利的欢乐，感受到集体的暖和。我还仔细组织学生参与学校组织的各种活动，取得了不错的成绩。这学期，我班在全校的播送操竞赛获得二等奖、班牌设计获得二等奖、溜冰竞赛获得了团体一等奖的好成绩。通过以上活动，使我们班每个学生的共性和才能在班级体中得到充分的表现，学生从内心深处喜爱自己的班级，感到自己需要班级，而班级也需要自己，自己的荣誉与班级的荣誉是密不行分的，自己是班级的小仆人，从而形成了一年（3）班真诚、友爱、活泼、上进的班风。

第三、加强与家长的联系与沟通。

平常，我关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱心和急躁。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。这学期，依据学校的安排，我细心预备，胜利地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了学校、班级对学生的教育状况，还请家长代表介绍了培育学生的自理力量及良好心理品质的阅历，与家长一起讨论、探讨教育孩子的最正确途径。通过以上一系列的工作，我与家长建立了一种即和谐又合作的关系。

我的班主任之路还很长，我深知：要想不断进取，就要不断的学习，总结阅历，改正缺乏，不断的完善和提高自己。

XX年上学期班主任工作总结

又到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知去向了，工作中有幸福也有哀痛，但我心中永久布满阳光，冷风吹来，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何？带着些许哀痛，回首自己一年半的班主任工作，简要总结如下：

一、班级简介。

本学期担当高二文科15班的班主任，班里共有学生45人，绝大局部是我以前七班的学生，所以接手以后很快就把握了局面，经过一学期的不懈努力，我班总体成绩处于文科班的上游，尖子生从无到有，班级学习气氛也大有好转，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。

二、班主任的治理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，总结起来我的工作有失败也有胜利，但总体方向是好的，有幻想就有盼望。

1，本学期我的班会明显比上学期见效果，我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习的熟悉，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经受、创业经受讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能熟悉自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己。

2，加强班风治理，通过一些详细活动来增加学生的集体荣誉感和分散力，积极发动学生参与学校的运动会、年级的拔河竞赛、语文根底学问竞赛、英语学问竞赛和综合学问竞赛。在竞赛中学生更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。

3，加强学风建立，我积极的预备了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的全都确定。从家庭的教育开头，得到家长的协作，这样培育学生正确的学习方法和自学力量，加强家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学学科的学习，对文科生而言，数学是关键，但是，肯定要全面进展才能赢得最终的成功。

4，本学期连续加强学生的自我治理力量,培育学生的的各种力量，在班级的大扫除活动和班团会活动中，积极的放手给班干部去组织和治理，每项任务都特别胜利，尤其是本学期的新年联欢会，在班干部的积极预备下，全员参加，每一个人都有精彩的表现，在活动中班团干起到很好的催促和带头作用，人人专心，个个努力。

5，抓好课堂治理，屡次调查各科目课堂学生表象状况，并屡次进班听课，经过努力，成绩进步明显，优秀学生比例增加，指标完成率较高。

三，加强尖子生踩线生的培育，促进中下生的转化。

1尖子生踩线生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，催促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。

2，对于中下生，加强与他们的联系，多找这局部学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对根底学问的理解和运用力量；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的根底上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破。

经过半学期的努力工作，我慢慢适应了文科班班主任工作，分校的治理力度原来就不小，文科班的治理更是一个挑战，不过，只要有一颗爱心，用实际行动去感动学生，布满士气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学校的盼望！

2023—2023上学期班主任工作总结

针对学期初制定的班主任工作规划，结合本学期工作实际，现本学期班主任工作总结如下：

一、针对不怜悯况的学生给出不同的指导，适时的帮忙他们进步和进展。

学期初，通过和学生谈天后，统计了学生学习状况和将来的准备。有30%左右的同学有专升本的意愿，有30%左右的同学已经打算毕业之后直接参与工作，但是工作尚且不能确定，有30%左右的同学仍旧迷茫不知道以后的路该怎么走，还有几名同学根本就没有想过以后的事情。针对不同学生的状态，本学期做了以下工作：

1.针对专升本学生。

积极为有专升本准备的同学制造条件，在我本人力量气氛内，积极的帮忙他们，同时为他们在校外承受学习和辅导供应便利。同时为他们供应专升本英语、计算机考试的相关信息。准时对他们学习上遇到的问题赐予解答，适时的帮忙他们解决思想上存在的问题。

2.针对准备直接参与工作的学生。

积极的为学生供应就业指导，并通过网络帮忙他们搜集聘请信息，并供应参考信息，从班主任的角度给出指导意见。针对直接参与工作的同学，我以抓学生根本从师技能为主，在书店购置了《主题班会设计》、《小学语文教案设计》并挂在班级的资料栏上。

3.针对还处于迷茫中的学生。

班主任工作是专心来工作的，由于处于迷茫中的学生是对将来有想法，但是想法不明确或者没有切实行动的，针对这类学生的特点要详细问题详细分析。

目标不明确的学生结合学生自身的特点帮忙他分析，帮忙他找到答案。没有切实行动的强迫他们制定规划，并要求他们准时的反应规划完成状况。由于我本人工作较多，我和学生多以手机短信的方式沟通，通过亲切的问候和适时的嘱咐，帮忙他们走出迷茫。

4.针对那几名有“混日子”思想的学生。

针对他们几名特殊的学生，他们实行了自我放弃，但是作为班主任，我真心的盼望他们能够有自己的一番作为，我实行不抛弃不放弃的做法，适时的询问，准时的提示，不住的吩咐，我做到了他们父母做不到的事情，那就是让他们感觉自己还有救。他们虽然照旧很迷茫，虽然他们以后对社会的奉献有限，但是我确信他们会和善的中华人民共和国公民。

二、班会周周开的规划

由于本人工作的缘由，没有实现班会周周开，但是在我有空的状况下，我根本上保证了班会的召开，并且也做到了争取和学生一周见两次面，保证了解学生动思想40分钟。每周班会都围绕学生就业和学习为主，进展沟通和教育。

三、一对一谈话

本学期本人共找学生谈话20次，每次谈话20分钟，主要从学习、恋爱、抱负三个方面对他们的动向进展了了解，同时对存在问题的学生进展了适时的提示，避开了一些事情的发生。感觉幸福的是也有五名同学主动找我谈话，通过谈话帮忙他们解决了思想上的问题，我很快乐，在他们已经四年级的时候，他们还会把我当作港湾来停靠，我觉得很幸福。

四、严厉请假

本学期根本上保证了学生请假的制度。

做到了两天假和家长沟通后批准；两天以上假和家长沟通后，保存学生家长电话，由系主任批准。

同时废止了简易请假条的制度，实行手写请假条的制度，要求学生仔细写请假条，有专人负责整理请假条，作为期末综合考评的一项来考核。

五、主题班会

本学期召开两次主题班会，已经召开了《冰雪·青春·激情》的主题班会，还有一次《圣诞联欢会》，通过主题班会熬炼了学生的力量，同时使学生之间更加团结。

六、学生技能

学生的根本从师技能，本学期主要结合“九年义务教育教学设计大赛”对学生的教案和课件进展了细致修改，并总结了学生消失的问题，并通过班会时间给学生进展了课件制作的指导。

以上是本学期工作的总结，由于本人工作问题，没有更多的时间去解决学生的一些问题，但是他们对自我的爱护和对自我的约束让我放心让他们自己去飞。

上学期班主任工作总结2023学年

时间飞逝，刺眼又过去了一个学期，一个新接手的完全生疏的班级变成了一个熟识亲切的班，让我又一次在班主任工作中与不同的学生找到了不同的欢乐。

这个学期，我做的工作主要有以下几点

一培育集体荣誉感培育良好班风

我一如既往地向学生灌输以班为家的观念，开学的第一天，我就给学生播放了我以前所带的集体的照片的幻灯片，伴随着感人的相亲相爱一家人的音乐，一张张幻灯片上活泼得意的笑脸让难忘的从前重现，我感动又骄傲地告知学生这，就是和我一起奋斗过的集体!我们齐心协力，战胜困难，成就了一个优秀的班集体!学生看得津津有味，眼睛里闪耀着光线，布满了艳羡!我立刻趁热打铁，让学生在周记里写下了自己的感受，果真，他们的确已经受到感染了，并为我和学生如此打成一片感到震动和感动，并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班集体的决决心和愿望!而我，也用照片无声而又有力地为自己树立了一个良好的形象!固然，日常工作的渗透和灌输也特别重要，每次集体活动，每次清洁劳动，班会课的设计，我都不忘用集体主义观念教育感化学生，培育起学生的以班为家的观念。

为培育集体荣誉感，我还注意抓好出勤、仪容仪表、上课和课间操及眼保健操等工作，借此来培育学生的行为标准。对于违纪的学生，我总是急躁细致地做好思想工作，一抓究竟。准时有效的惩处，使学生学会了担当责任，同时也促使学生养成良好行为习惯，这两个月(11月和12月)的百分奖，我们班都名列第一!我们班同学的集体荣誉感也大大增加了。我在班里也始终坚持百分奖制度，以百分奖的贯彻落实树起正气，让整个班积极向上，也有力削减了不良行为，强化了良好行为，从而培育了良好班风。

二：培育班干

培育班干是班主任工作的其中一个核心，在我们这样的农村学校，的确是人才稀有，一开学，我们许多班主任不约而同地感到了自己班找不到很得力的班干，能够真正帮助自己的班干少之又少，所以，班干的培育成为了班主任的重要任务，尤其在第一个月，许多班级工作还没有上轨道，所以我既要物色班干，又要同时亲力亲为管班，更头痛的是，我们班的班长本身是一个偏激任性的女生，所以，她本身就有许多麻烦问题，做不好典范，屡次给时机她不改，甚至还曾经带手机回来教室在夜修期间上写空间日志，因此，我立刻进展班长改选，结合科任教师的意见，同学们的意见，提名候选人，立刻竞选，新的班长诞生了，加上我的一步步引导，班级治理最终开头走上正轨，我的班主任工作也略微轻松一些了。固然，事情还没有那么顺当，学生总是说得比唱歌还好听，但是行动上难以做到，他们总是说要让我们班最棒，却又屡屡违纪受罚，例如夜修在教师离开的时候讲话，甚至个别教师看夜修的时候由于监管不严学生也会吵，个别学生由于上课违纪而一再被科任教师投诉，有些学生由于爱说脏话影响同学之间的感情导致有冲突而被同学投诉，为了能够准时了解这些事情，我连续坚持我的班干值周制度，并让班干务必把工作落实到位，每天早上向我汇报班里的状况，尤其重点抓的是夜修的状况，有违纪的立刻惩罚，并一再强化学生对班干的肯定听从意识，强化班干的责任意识，一次又一次的大力整顿之后，我们班的班干最终能够真正自主治理班级了，教师不在的时候同学们也终于能够相比照较自觉学习了，我们班在一点一滴进步!班干能够发挥自己的作用，班级才能实现自治自理!

三注意与家长的沟通

校讯通为我们和家长的沟通供应了一个便利快捷的平台，我充分发挥了它的作用，班里的状况，班主任实行的措施，我对学生做的思想工作，我都准时告知家长，让家长知道我们的教育理念和为学生的付出，或许我也比拟幸运，遇到了许多通情达理的家长，我感到家长都特别理解协作我的工作，我不时收到家长发来的对我的工作确定的信息，让我感到备受鼓舞!对于问题学生，我更是尽心尽力，对家长和孩子都做工作，例如我们班的梁国旗，虽然成绩排在年级一百名以内，但是在家里可是个问题孩子，已经屡次深夜才归家甚至曾经夜不归家，他妈妈屡次来电话向我诉苦，盼望我帮助教育他的儿子，我在和他们的一次次沟通中发觉：其实不但学生身上存在问题，他的妈妈的教育方式也很有问题，于是我屡次在校讯通对她妈妈做工作，引导她从教育方式上作出一些转变，一次又一次的沟通教育以后，学生和家长都有了转变，尽管问题还无可避开还存在，但是他们的关系在改善，孩子的观念在逐步转变，我也告知家长：这是一项长期的教育工程，需要我们多一些急躁，学会守望和等待，信任我们的付出

上学期班主任工作总结2023学年

时间飞逝，刺眼又过去了一个学期，一个新接手的完全生疏的班级变成了一个熟识亲切的班，让我又一次在班主任工作中与不同的学生找到了不同的欢乐。

这个学期，我做的工作主要有以下几点

一培育集体荣誉感培育良好班风

我一如既往地向学生灌输以班为家的观念，开学的第一天，我就给学生播放了我以前所带的集体的照片的幻灯片，伴随着感人的相亲相爱一家人的音乐，一张张幻灯片上活泼得意的笑脸让难忘的从前重现，我感动又骄傲地告知学生这，就是和我一起奋斗过的集体!我们齐心协力，战胜困难，成就了一个优秀的班集体!学生看得津津有味，眼睛里闪耀着光线，布满了艳羡!我立刻趁热打铁，让学生在周记里写下了自己的感受，果真，他们的确已经受到感染了，并为我和学生如此打成一片感到震动和感动，并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班集体的决决心和愿望!而我，也用照片无声而又有力地为自己树立了一个良好的形象!固然，日常工作的渗透和灌输也特别重要，每次集体活动，每次清洁劳动，班会课的设计，我都不忘用集体主义观念教育感化学生，培育起学生的以班为家的观念。

为培育集体荣誉感，我还注意抓好出勤、仪容仪表、上课和课间操及眼保健操等工作，借此来培育学生的行为标准。对于违纪的学生，我总是急躁细致地做好思想工作，一抓究竟。准时有效的惩处，使学生学会了担当责任，同时也促使学生养成良好行为习惯，这两个月(11月和12月)的百分奖，我们班都名列第一!我们班同学的集体荣誉感也大大增加了。我在班里也始终坚持百分奖制度，以百分奖的贯彻落实树起正气，让整个班积极向上，也有力削减了不良行为，强化了良好行为，从而培育了良好班风。

二：培育班干

培育班干是班主任工作的其中一个核心，在我们这样的农村学校，的确是人才稀有，一开学，我们许多班主任不约而同地感到了自己班找不到很得力的班干，能够真正帮助自己的班干少之又少，所以，班干的培育成为了班主任的重要任务，尤其在第一个月，许多班级工作还没有上轨道，所以我既要物色班干，又要同时亲力亲为管班，更头痛的是，我们班的班长本身是一个偏激任性的女生，所以，她本身就有许多麻烦问题，做不好典范，屡次给时机她不改，甚至还曾经带手机回来教室在夜修期间上写空间日志，因此，我立刻进展班长改选，结合科任教师的意见，同学们的意见，提名候选人，立刻竞选，新的班长诞生了，加上我的一步步引导，班级治理最终开头走上正轨，我的班主任工作也略微轻松一些了。固然，事情还没有那么顺当，学生总是说得比唱歌还好听，但是行动上难以做到，他们总是说要让我们班最棒，却又屡屡违纪受罚，例如夜修在教师离开的时候讲话，甚至个别教师看夜修的时候由于监管不严学生也会吵，个别学生由于上课违纪而一再被科任教师投诉，有些学生由于爱说脏话影响同学之间的感情导致有冲突而被同学投诉，为了能够准时了解这些事情，我连续坚持我的班干值周制度，并让班干务必把工作落实到位，每天早上向我汇报班里的状况，尤其重点抓的是夜修的状况，有违纪的立刻惩罚，并一再强化学生对班干的肯定听从意识，强化班干的责任意识，一次又一次的大力整顿之后，我们班的班干最终能够真正自主治理班级了，教师不在的时候同学们也终于能够相比照较自觉学习了，我们班在一点一滴进步!班干能够发挥自己的作用，班级才能实现自治自理!

三注意与家长的沟通

校讯通为我们和家长的沟通供应了一个便利快捷的平台，我充分发挥了它的作用，班里的状况，班主任实行的措施，我对学生做的思想工作，我都准时告知家长，让家长知道我们的教育理念和为学生的付出，或许我也比拟幸运，遇到了许多通情达理的家长，我感到家长都特别理解协作我的工作，我不时收到家长发来的对我的工作确定的信息，让我感到备受鼓舞!对于问题学生，我更是尽心尽力，对家长和孩子都做工作，例如我们班的梁国旗，虽然成绩排在年级一百名以内，但是在家里可是个问题孩子，已经屡次深夜才归家甚至曾经夜不归家，他妈妈屡次来电话向我诉苦，盼望我帮助教育他的儿子，我在和他们的一次次沟通中发觉：其实不但学生身上存在问题，他的妈妈的教育方式也很有问题，于是我屡次在校讯通对她妈妈做工作，引导她从教育方式上作出一些转变，一次又一次的沟通教育以后，学生和家长都有了转变，尽管问题还无可避开还存在，但是他们的关系在改善，孩子的观念在逐步转变，我也告知家长：这是一项长期的教育工程，需要我们多一些急躁，学会守望和等待，信任我们的付出

2023—2023上学期班主任工作总结

针对学期初制定的班主任工作规划，结合本学期工作实际，现本学期班主任工作总结如下：

一、针对不怜悯况的学生给出不同的指导，适时的帮忙他们进步和进展。

学期初，通过和学生谈天后，统计了学生学习状况和将来的准备。有30%左右的同学有专升本的意愿，有30%左右的同学已经打算毕业之后直接参与工作，但是工作尚且不能确定，有30%左右的同学仍旧迷茫不知道以后的路该怎么走，还有几名同学根本就没有想过以后的事情。针对不同学生的状态，本学期做了以下工作：

1.针对专升本学生。

积极为有专升本准备的同学制造条件，在我本人力量气氛内，积极的帮忙他们，同时为他们在校外承受学习和辅导供应便利。同时为他们供应专升本英语、计算机考试的相关信息。准时对他们学习上遇到的问题赐予解答，适时的帮忙他们解决思想上存在的问题。

2.针对准备直接参与工作的学生。

积极的为学生供应就业指导，并通过网络帮忙他们搜集聘请信息，并供应参考信息，从班主任的角度给出指导意见。针对直接参与工作的同学，我以抓学生根本从师技能为主，在书店购置了《主题班会设计》、《小学语文教案设计》并挂在班级的资料栏上。

3.针对还处于迷茫中的学生。

班主任工作是专心来工作的，由于处于迷茫中的学生是对将来有想法，但是想法不明确或者没有切实行动的，针对这类学生的特点要详细问题详细分析。

目标不明确的学生结合学生自身的特点帮忙他分析，帮忙他找到答案。没有切实行动的强迫他们制定规划，并要求他们准时的反应规划完成状况。由于我本人工作较多，我和学生多以手机短信的方式沟通，通过亲切的问候和适时的嘱咐，帮忙他们走出迷茫。

4.针对那几名有“混日子”思想的学生。

针对他们几名特殊的学生，他们实行了自我放弃，但是作为班主任，我真心的盼望他们能够有自己的一番作为，我实行不抛弃不放弃的做法，适时的询问，准时的提示，不住的吩咐，我做到了他们父母做不到的事情，那就是让他们感觉自己还有救。他们虽然照旧很迷茫，虽然他们以后对社会的奉献有限，但是我确信他们会和善的中华人民共和国公民。

二、班会周周开的规划

由于本人工作的缘由，没有实现班会周周开，但是在我有空的状况下，我根本上保证了班会的召开，并且也做到了争取和学生一周见两次面，保证了解学生动思想40分钟。每周班会都围绕学生就业和学习为主，进展沟通和教育。

三、一对一谈话

本学期本人共找学生谈话20次，每次谈话20分钟，主要从学习、恋爱、抱负三个方面对他们的动向进展了了解，同时对存在问题的学生进展了适时的提示，避开了一些事情的发生。感觉幸福的是也有五名同学主动找我谈话，通过谈话帮忙他们解决了思想上的问题，我很快乐，在他们已经四年级的时候，他们还会把我当作港湾来停靠，我觉得很幸福。

四、严厉请假

本学期根本上保证了学生请假的制度。

做到了两天假和家长沟通后批准；两天以上假和家长沟通后，保存学生家长电话，由系主任批准。

同时废止了简易请假条的制度，实行手写请假条的制度，要求学生仔细写请假条，有专人负责整理请假条，作为期末综合考评的一项来考核。

五、主题班会

本学期召开两次主题班会，已经召开了《冰雪·青春·激情》的主题班会，还有一次《圣诞联欢会》，通过主题班会熬炼了学生的力量，同时使学生之间更加团结。

六、学生技能

学生的根本从师技能，本学期主要结合“九年义务教育教学设计大赛”对学生的教案和课件进展了细致修改，并总结了学生消失的问题，并通过班会时间给学生进展了课件制作的指导。

以上是本学期工作的总结，由于本人工作问题，没有更多的时间去解决学生的一些问题，但是他们对自我的爱护和对自我的约束让我放心让他们自己去飞。

我很幸运我的学生都能理解我，并体谅我，得到他们充分的信任和时时的关怀，让我觉无比的荣幸和傲慢。

2023学年上学期班主任工作总结

时间飞逝，刺眼又过去了一个学期，一个新接手的完全生疏的班级变成了一个熟识亲切的班，让我又一次在班主任工作中与不同的学生找到了不同的欢乐。

这个学期，我做的工作主要有以下几点

一培育集体荣誉感培育良好班风

我一如既往地向学生灌输“以班为家”的观念，开学的第一天，我就给学生播放了我以前所带的集体的照片的幻灯片，伴随着感人的“相亲相爱一家人”的音乐，一张张幻灯片上活泼得意的笑脸让难忘的从前重现，我感动又骄傲地告知学生——这，就是和我一起奋斗过的集体！我们齐心协力，战胜困难，成就了一个优秀的班集体！学生看得津津有味，眼睛里闪耀着光线，布满了艳羡！我立刻趁热打铁，让学生在周记里写下了自己的感受，果真，他们的确已经受到感染了，并为我和学生如此打成一片感到震动和感动，并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班集体的决决心和愿望！而我，也用照片无声而又有力地为自己树立了一个良好的形象！固然，日常工作的渗透和灌输也特别重要，每次集体活动，每次清洁劳动，班会课的设计，我都不忘用集体主义观念教育感化学生，培育起学生的以班为家的观念。

为培育集体荣誉感，我还注意抓好出勤、仪容仪表、上课和课间操及眼保健操等工作，借此来培育学生的行为标准。对于违纪的学生，我总是急躁细致地做好思想工作，一抓究竟。准时有效的惩处，使学生学会了担当责任，同时也促使学生养成良好行为习惯，这两个月（11月和12月）的百分奖，我们班都名列第一！我们班同学的集体荣誉感也大大增加了。我在班里也始终坚持百分奖制度，以百分奖的贯彻落实树起正气，让整个班积极向上，也有力削减了不良行为，强化了良好行为，从而培育了良好班风。

二：培育班干

培育班干是班主任工作的其中一个核心，在我们这样的农村学校，的确是人才稀有，一开学，我们许多班主任不约而同地感到了自己班找不到很得力的班干，能够真正帮助自己的班干少之又少，所以，班干的培育成为了班主任的重要任务，尤其在第一个月，许多班级工作还没有上轨道，所以我既要物色班干，又要同时亲力亲为管班，更头痛的是，我们班的班长本身是一个偏激任性的女生，所以，她本身就有许多麻烦问题，做不好典范，屡次给时机她不改，甚至还曾经带手机回来教室在夜修期间上写空间日志，因此，我立刻进展班长改选，结合科任教师的意见，同学们的意见，提名候选人，立刻竞选，新的班长诞生了，加上我的一步步引导，班级治理最终开头走上正轨，我的班主任工作也略微轻松一些了。固然，事情还没有那么顺当，学生总是说得比唱歌还好听，但是行动上难以做到，他们总是说要让我们班最棒，却又屡屡违纪受罚，例如夜修在教师离开的时候讲话，甚至个别教师看夜修的时候由于监管不严学生也会吵，个别学生由于上课违纪而一再被科任教师投诉，有些学生由于爱说脏话影响同学之间的感情导致有冲突而被同学投诉，为了能够准时了解这些事情，我连续坚持我的班干值周制度，并让班干务必把工作落实到位，每天早上向我汇报班里的状况，尤其重点抓的是夜修的状况，有违纪的立刻惩罚，并一再强化学生对班干的肯定听从意识，强化班干的责任意识，一次又一次的大力整顿之后，我们班的班干最终能够真正自主治理班级了，教师不在的时候同学们也终于能够相比照较自觉学习了，我们班在一点一滴进步！班干能够发挥自己的作用，班级才能实现自治自理！

三注意与家长的沟通

校讯通为我们和家长的沟通供应了一个便利快捷的平台，我充分发挥了它的作用，班里的状况，班主任实行的措施，我对学生做的思想工作，我都准时告知家长，让家长知道我们的教育理念和为学生的付出，或许我也比拟幸运，遇到了许多通情达理的家长，我感到家长都特别理解协作我的工作，我不时收到家长发来的对我的工作确定的信息，让我感到备受鼓舞！对于问题学生，我更是尽心尽力，对家长和孩子都做工作，例如我们班的梁国旗，虽然成绩排在年级一百名以内，但是在家里可是个问题孩子，已经屡次深夜才归家甚至曾经夜不归家，他妈妈屡次来电话向我诉苦，盼望我帮助教育他的儿子，我在和他们的一次次沟通中发觉：其实不但学生身上存在问题，他的妈妈的教育方式也很有问题，于是我屡次在校讯通对她妈妈做工作，引导她从教育方式上作出一些转变，一次又一次的沟通教育以后，学生和家长都有了转变，尽管问题还无可避开还存在，但是他们的关系在改善，孩子的观念在逐步转变，我也告知家长：这是一项长期的教育工程，需要我们多一些急躁，学会守望和等待，信任我们的付出总会看到回报，只是或许不是立刻，而是将来的某一天，但是我们不能操之过急。家长会我也开成讲座的形式，深入浅出地引导家长重视家庭教育，科学有效地教育孩子，让孩子更好的成长，我的一番话语让家长感受到我的对学生的深切的爱，家长都很感动并认同我的教育理念，我又一次赢得了家长的心，从而让我可以更好地开展工作！

四大力支持科任教师的工作，协作科任教师，维护科任教师的形象，积极协调科任教师与学生的关系，营造一个和谐，向上的班级。当学生对科任教师不理解的时候，我准时做学生思想工作，让学生学会站在科任教师的角度，理解科任教师；当科任教师繁忙无法顾及自己的教学的时候，我做好力所能及的工作抓好该科的学习，并努力培育学生对该科的学习兴趣，让学生在学习中找到乐趣；当科任教师身体不适不能准时来上课的时候，我引导学生学会关怀爱护科任教师，让科任教师感到舒心。当科任教师投诉我们班的时候，我立刻进展准时有效的处理，尽可能让科任教师在我们班上课心情舒服；讲台的清洁和干净我要求学生每天保持，我自己也特别留意把讲台整理好，并告知学生，讲台整理清洁，就是对科任教师的敬重，要让教师进来我们班上课就感到心情舒服，这样才会有一节高效率的课堂。班主任的立场学生会看得很清晰，当看到班主任竭力维护科任教师的时候，当看到班主任时时到处敬重科任教师的时候，其实，班主任已经在潜移默化影响着学生！所以，我们班的学生对教师总体来说比拟有礼貌。

总之，我始终认为班主任工作的核心是促使学生安康欢乐成长，要教育学生是一个长期的过程，我们班还存在许多问题，一些同学的厌学心情始终难以转变，也有不少同学的顽皮行为还没有转变，尽管很操劳，尽管很繁琐，但是我觉得，当自己付出得到确定的时候，当自己得到学生和家长的理解和敬重的时候，当节日收到学生的问候与祝愿和字里行间流露出来的对我的观赏和敬意的时候，我屹然感到，我是一个幸福的班主任，我情愿连续化作春泥护花，并于无声处听惊雷！

大学班主任上学期工作总结

一个学期来，卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。现将XX年上学期期末工作总结汇报如下：

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的五自力量。该班难得的班干部从总体上说：领头雁几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,擅长洞察和了解状况,。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。

三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作规划，坚持抓两头、促中间，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天状况登记表》、《学生思想动态状况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理，更主要的是班主任常常性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展告辞不良行为，重塑文明形象等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地约法三章,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的闪光点、多些暖处理给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的苦心经营，特殊是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的常常合力教育，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。

四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学讨论,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的四大一难，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、幽默、急躁的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。

五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后准时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的准时教育。

六、积极、依时参与学校、年级(组)召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作规划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。

总之，差班的治理需要抓好突破口，班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即勤―勤下班、勤巡察、勤谈话、勤蹲点、勤陪读总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

初中上学期班主任工作总结

小编为大家搜集了一篇20xx年优秀的初中上学期班主任工作总结，供大家参考，盼望可以帮忙到大家!

x年我担当7年10班班主任工作，7年9班和10班的数学课教学工作。

半年来针对开头制定的工作规划谈得失

一.学生的分担的职责任务逐步落实到个人。

班级卫生实行分片包干制度，落实到固定的人员身上;礼仪监视