七年级班主任工作计划汇编15篇

七年级班主任工作计划汇编15篇

七年级班主任工作规划1

为了使ｘｘ班的学风更浓，也为了使学生能够在本期比上期做得更好，学到更多的本事，进一步进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育学生熟悉自己、提高自己。因此，针对上期本班状况，特制订如下规划:

一、指导思想：

在新的学期开头，肯定要连续仔细学习均衡分班的指导思想，更新自已的教育教学理念，把握班主任一些工作艺术。全面贯彻执行素养教育，要以校风建立为班级工作突破口，加大班级教育治理力度，以保证本学期工作顺当进展！

二、本班根本状况:

我班现有学生16，男生10人，女生6人。其中有少局部学生比拟活泼，自制力量较差，时常不能掌握自己，纪律方面必需加强。

三、加强班干部建立

依据上期班干部工作状况，进一步调整班干部工作治理。让他们明确分工，各自发挥自己力量带着全班同学在学风，纪风、卫生等方面比上期有更大进步！

四、工作目标：

1、连续重视学生的思想教育

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。

2、培育良好的行为和学习习惯

把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身的阅历并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个方法:笨鸟先飞。

加强学生自我治理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高“的互帮互助学习活动

五、详细措施:

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、文化小组建立，提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、加强宿舍治理，培育学生生活上的自理力量。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

9、多以家长联系。通过电话、信息与家长沟通，相互了解帮助教育学生。

总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，肯定要尽心尽责，踏踏实实做好本份职责。所以今后我要连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新时期素养教育工作的新要求，做一名问心无愧的班主任。

七年级班主任工作规划2

一、班上根本状况

初一（3）班本学期有二位转入的学生，其中男生一名，女生一名，分别是温俊星，罗红。全班有男生32人，女生22人，共54人。上学期期末考试全班有二名进入全年级前10名，她们是尹涵颖，蓝安宇。上600分的全班共有10名同学，班上最高分666分。

本班学生落后面学生较多，他们自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。

二、本学期的目标

1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末都有提高。

2、鼓舞学生参与各级各科的竞赛，并取得好名次。

3、抓好课间操、值日、卫生、墙报、行为标准等

4、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

5、充分利用好学校搭建的社会实践周和“5S”教育平台，提高学生的素养。

三、本学期工作重点

大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。

组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为标准实施细则》。

利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活，利用好学校搭建的社会实践周和“5S”教育平台，提高学生的素养。

四、实行的措施：

1.重视养成教育：落实好《中学生日常行为标准》及《新余九中日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

2、重视培优补差工作；特殊是语数英3科，本学期将和这三科教师协调。做好此项工作。

3、做好学困生的转化工作。详细方法：

（1）进展思想再教育；

（2）重视学法的指导；

（3）活动课抓好落实；

（4）自习课加强辅导；

（5）加强与家长的联系，共同教育。

4、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校，结合实际搞好各项活动。

8、下午第4节，每个礼拜安排2节课外活动（如跳绳等），让学生劳逸结合

新的学期里，我将更加严密的结合学校和年级的工作规划和制定的目标，和其它科任教师一起，齐心协力，搞好各项工作，切实提高学生的成绩和素养，把初一（3）班建立成一个优秀的班级。

七年级班主任工作规划3

新的一学期又开头了，这学期我担当七年级（4)班班主任和语文教学工作，班上一共63名学生其中男生34人，女生29人，住读男生9人，女生7人。使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进展常规教育。现打算从以下几个方面入手：

一、指导思想：

坚持教育部的教育方针，结合我校的实际，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、班级根本状况

班级名学生总体状况好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干部能充分帮助班主任。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题：课堂气氛不活泼，教师上课自问自答。学生作业书写不够仔细，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学拼音都没学会，更不用说是读课文，多数学生根底学问不够扎实，有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级治理中的难点。要想有好转，确实难，同时，本班学生学习气氛不够浓，缺乏赶超比的精神。

三、任务目标：

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

4、班级治理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的治理中。

5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建立好班级。

6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展效劳。

四、方法措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。

2、加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情，开学后准时对学生进展思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。一如既往地搞好常规工作。协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，这样班主任工作才能做得更好。

7.注意安全教育，每日每节课都要对学生进展安全教育，严密联系家长了解学生状况，加强走读生的治理工作.

七年级班主任工作规划4

本学期，本人仍担当七年级15(5)班的班主任，通过上学期观看，学生的根底差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成绩不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的进展动向，帮忙他们克制学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级每一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级治理，培育提高班干部的治理力量

首先，鼓舞并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级规章制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净，注意学生仪容仪表。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。

三、做好个别学生的教育工作。

面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋总想恶作剧，或是上课伏桌睡觉，或不写作业。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

四、准时了解学情：

常常与科任教师取得联系，精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教，重点在抓根底学问上下功夫，特殊是语文，数学，英语三大主科，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

五、对学生进展法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必需做好，确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，多与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。这一项的难度是现在没有班主任补助费，要给家长联系的话费，特殊是有的家长在广东，漫游话费太贵，最好的方法还是在班级群上来沟通。

七、详细工作安排

二月份

1、进展开学教育，重新学习《中学生日常行为标准》、《班级规章制度》。

2、改选班委、组长、课代表。

3、进展安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。

三月份

1、协作政教处搞好学校组织的安全疏散演练活动。

2、进展心理安康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。

3、抓早上升旗，晨会，早操人数的考勤。

四月份

1、进展文明礼貌教育和为他人做好事活动。

2、进展爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。

3、开展“比,学，赶，帮，超。“的学习热潮。

4、进展安全、卫生教育。

五月份

1、进展道德抱负教育、习惯进一步养成教育。

2、召开家长会，段考总结及共同商议15(10)班的进展大计。

3、再开展“比、学、赶、帮、超”学习热潮。

六月份

1、进展安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。

2、进展心理安康教育。

3、抓好期末复习、考试。

总之，规划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造12（10）班良好的班风和学风，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，在全部孩子的共同努力下，我信任我们15(10)班肯定会进一步，再进一步，成为一个积极向上的班集体。

七年级班主任工作规划5

为了适应新形势下的要求，培育全面进展的学生。更好地协作学校工作，养成一个团结的、奋勉向上的和谐的班级体，特定规划如下：

一、德育方面

1、先落实班级的日常行为标准，仔细学习我定的班规《学生奖罚制度》，从一开头就让学生有一种紧迫感，决不能放松对自己要求。

2、实行评分考核制度，详细依照我定的班规《学生奖罚制度》执行。使本班形成一个团结向上、朝气蓬勃的集体。

3、实行班干部责任制，对于自己的一摊要治理好。

4、加强后进生的治理，常常开后进生会。这局部人的约束力及纪律观念很差，要多与他们谈心，确保他们每天能自己管好，不影响其他同学的学习

5、常常在班上搞民主调查，调查一下班级学习不进取的人及常常违反纪律的人的状况，然后有针对性的进展说服教育，到达教书育人的目的

6、采纳班长汇报制，班长要全面监控班级的一切问题，对于突发大事要向我准时汇报

二、学习方面

7、开学初帮忙学生完成二个转变。由假期中到学习中的转变，由松散的纪律状态到紧急纪律状态的转变。

8、搞好心态调查，调查学生的偏科现象及自己的奋斗目标以便做到心中有数。

9、设立齐备的学习委员、课代表汇报制，学习委员、课代表汇总一天的学习及作业完成状况，依据实际状况分类处理。对于错误决不姑息迁就。

10、充分发挥各科课代表的作用，常常开课代表会，了解各科的学习状况及任课教师的反响状况，学生之间找出自己的竞争对手，同桌之间开展结对子活动，抓好尖子生，以带动中间力气。

11、抓偏科生的工作，让他们克制学习中的障碍，扭转偏科局面，找他们个别谈心，确保各科平衡进展

12、常常与任课教师取得联系，把握学生近期的学习状况，随时进展表扬批判

13、与家长取得联系，了解学生在家里的学习状况

14、用切实行动真正的给学生减负。

三、住宿生方面

抓好住宿生治理工作住宿生工作的好坏，直接影响到班级的一切工作，所以决不能放松对住宿生的要求

四、关怀学生生活

学生离开家庭到学校独立生活，常把班主任当家长对待，班主任也应当担当起类似家长的责任，主动关怀学生的生活，常常深入学生中去问寒问暖，了解和尽力解决他们的困难，尤其是对生病的学生要赐予无微不至的照看，帮忙他们尽快恢复安康，对于学生提出出的正值合理的要求，凡有条件的，应协作有关部门尽力尽快解决，一时难以办到的，也要向学生解释清晰。要多为一些学生办一些实事，好事，使他们感受到学校组织的暖和。

七年级班主任工作规划6

本学期我连续担当七年级（2）班的班主任工作。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作规划具体列出，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。

1、争创优秀班级

这个年龄的学生还是比拟单纯，能够很好地承受教师的建议。对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班。上个学期我班学生在学校组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我告知学生，最重要的奖项应当是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的确定。所以，我规划，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。详细工作从三方面入手。

第一、鼓舞并要求大家严格遵守《中小学生日常行为标准》及《七年二班班规》，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。本学期我班将有5名学生参加共青团，班级就共有10名团员了，我规划从团员学生入手，切实调动起这一局部力气，在学习、生活各方面保证起到榜样带头作用，我想将有利于整个班级的进展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开团员会议，多鼓舞，努力培育他们的治理意识和力量，争取使每个团员都能胜任一份工作。

其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初，我校就开头转变教学模式，利用小组合作的方式学习，这种方法可以使中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。上一学期的期末考试完毕后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上，几乎全部的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开头，我肯定要好好学习，再也不贪玩，不铺张时间了。针对这种状况，我采纳鼓舞与催促相结合的方法。对于学习上存在困难的学生，我多跑跑、多看看、多问问，就能够发觉学生存在的问题，可以要求他们及早解决。对于学习力量较强的学生，一方面鼓舞他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严峻，对于单科较好的学生，鼓舞其在更好的学习这个学习外，更要鼓舞其对其他学科的兴趣；对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和催促。争取使学生都能够在学习当中吸取学问并获得欢乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。

要让全部学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做奉献。

在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。

第三，融洽师生关系。由于我是一名“年轻”的班主任，虽然在力量和阅历上存在很大的缺乏，但我有信念去学习去尝试。由于我所担当学科的限制，每周只有两节课正课和学生共同度过，除了做好这两节课外，我利用早自习、辅导课，班会等时间多观看，课间与学生多沟通、沟通。现在我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。我盼望把我班的学生当作朋友一样，力争更融洽更和谐的师生关系。

2、再开掘培育一支合格的班干部队伍

通过一年多的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。

3、积极协作校政教处、校团委的各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和周五的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。

4、家访工作

开学肯定时间后，对局部学生进展家访，与其家长亲密协作，从家庭中的教育入手，做到学生时时刻刻都能感受到家长和教师的关注，提高他们的自觉性，避开某些不良事情的发生。对于父母常常在外工作的学生，除了对其家长保持联系外，要对这些学生倾注更多的关怀和留意。

5、积极协作任课教师进展有序的教学工作

积极探究新的教学模式的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。

又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

七年级班主任工作规划7

今年我接任七年级(1)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我将开头新学校全新的班主任工作。这学期对我来说，最大也最重要的是如何学会当一名合格的班主任，让我必需打破原有传统思想，重新建立新的班主任治理理念，全力以赴开展班级治理工作。

一、指导思想

学校本学期德育工作规划为指导，全面落实《中学生日常行为标准》等相关制度，积极参与学校开展的各项学生活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的形成。

二、工作重点

本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮忙学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下：

(一)建立良好班级风气，紧抓常规治理不松懈

从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会帮忙学生更好的迈出这一步。所以我的班级治理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。

1、紧抓常规促养成教育

从入学之初就紧抓班级常规治理不松手，结合学校的综合素养评价手册，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来治理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最终综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让学生在平常的自我治理中逐步养成良好的日常行为标准。

2、建立良好班级风气

要努力形成积极向上，布满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展现他们的才华和独特的魅力，使他们关怀并喜爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，力量得到提高。帮忙学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，全部同学共同努力才能实现最终成功。

(二)发挥学生工作主动性，让学生自己治理自己

在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我治理理念。采纳“帮，带，放”的方式逐步培育一批能自主治理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参加到班级治理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的仆人，同时也是相互治理的对象，以此来培育学生的责任感和责任心，带动全部学生学习态度的进步，集体意识的进步。

在本学期我会尝试局部放手让学生自我治理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，治理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己治理自己，就会更能理解教师，也就使他们懂得如何更好协作教师开展工作。学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生也简单承受并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持学生，在工作细节上赐予详细帮忙和细心引导。

(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增加班级分散力

(1)制定班级公约、班风，让学生快速融入到新集体中。

(2)布置教室环境。设立班级宣传栏，建立“班级之星”、“进步之星”“美文观赏”等栏目，让它成为班级展现的窗口。使学生在参加活动中，沟通互助，拓展力量，不断成长。

(3)围绕学习这个中心，开展小组互助，学习阅历沟通等活动，促进班级成绩的提升。

(4)积极参与学校各项活动，展现班级特色。

(四)协作各学科任课教师开展教学工作

做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。常常与各学科教师的进展沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状况熟识把握，准时调整治理方式。平常要尽可能帮助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为教师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通沟通工作，指导学生写好学习反思。

总之，要全力以赴帮助各科教师的工作，为他们制造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。

(五)赢得学生家长的支持与协作

班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和全部教师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅导。要与家长形成合力，共同帮忙学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。家访不但要做，还是做细，多做，有目标的做，作为班主任，本学期我会对全部学生进展一次普访，深入家中了解学生全面状况，与家长共

七年级班主任工作规划8

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨和春天是一天和一年中最重要的时期；而对于人的一生进展来讲，初中阶段特殊是刚刚离开小学校门的初中一年级，应当是塑造自我的最关键的时期，是培育健全人格的黄金时期。为更好的完本钱期的教育培育学生的任务，努力建立出一个优质的班集体，特制定以下规划：

一、指导思想

1、坚持贯彻“幸福人生从这里开头”的宗旨，为学生的学习提高进展制造尽可能的条件，让学生真正体会到幸福。

2、坚持在学校领导下，以培育学生全面进展为中心，加强学生的自我教育、自主治理力量。

3、坚持积极开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育为德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、班级根本状况分析

本期全班学生达45人，其中男生人，女生人。刚刚离开小学校门跨入中学大门，许多事都会让他们兴奋，功课多又会让他们不知所措，这是塑造自我的最关键的时期，是培育健全人格的黄金时期，我接手的这个班是一个复合班，生源素养普遍较差。据了解在六年级表现差的几个淘气学生就来了几个。如：刘玉、廖睿、敬龙等。给班级治理带来肯定的难度，但我有信念教育好他们，努力建立出一个优秀的班集体。

三、本学期奋斗目标及主要措施：

1、布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色初一”、“我们在这里成长”等文化背景。

2、制订好班规文约，提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。

3、学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，学习黄天坝双语学校治理制度并要求考试过关。

4、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，帮忙班委干部树立威信；

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法；

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

5、充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

6、向学生推举《钢铁是怎样炼成的》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。

7、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。

8、加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。实行值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。

9、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

10、制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现准时记载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学准时帮忙，让每个同学根据标准严格要求自己。开展“星级”学生评定工作，一月评定一次。

11、加强家校联系。电话、家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。利用家长和社会力气，拓展教育阵地。

总之，又是一个新学期的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

七年级班主任工作规划9

班级状况分析

本班学生整体活泼，班干部有很强的组织和协调力量；学习成绩不突出，主要表现在成绩优秀的学生占的比例小，特殊是中上游的学生更少，后进生较多，有个别学生都到了很难连续学习的境地。另外由于入学初期缺少集体主义教育，显得班级分散力不是很强，学生集体主义意识较差。

本班还存在几个特别学生：xxx、xxx、xxx

本学年班级主要任务

意识形态方面：加强集体主义意识教育，让学生具有较强的集体主义意识，能做到班荣我荣班耻我耻。进一步明确团结就是力气。

学习方面：依据学生的详细状况，重点培育几个可以进一步提升的同学，以期在本学年中取得更大的进步，也就是进一步提升中间力气的优秀度，由于我觉得有几个同学是有潜力的。除此之外，努力催促优秀生连续保持领先的地位。在后进生方面，主要是培育学生的学习兴趣，使其有信念连续学下去，而不是破罐子破摔。

抓好班级治理工作的措施以班会为依据地，对学生进展各种教育，以谈话为主要教育沟通方式，以班干部为主要切入点，以鼓舞为主要方法，以活动评比加以落实。

班级详细活动安排：

三月份：期末成绩分析，确立新学期学习目标。

四月份：积极筹备预备校春季运动会，以此为契机提高班级分散力。

五月份：预备期中考试，做好考试的迎考和成绩分析。

六月份：对比期中考试的成绩对重点学生进展学习的帮扶。

七月份：积极预备期末考试，做好期末考试的有关事宜。安排暑假的有关事宜。

八月份：家访

七年级班主任工作规划10

本学期我连续担当七年级的班主任工作，面对这些活泼，欢乐，无忧无虑的孩子，我深感身上的担子很重，初一时习惯养成的良好时机，对学生的三年初中生活起到奠基的作用，对良好班风的形成更是至关重要的。且为了让学生在与教师的相处中体会到幸福，在班级生活中体会到幸福，在自主学习中体会到幸福，在幸福中学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力。为此，特制定本学期班主任工作如下：

一、指导思想

1、坚持贯彻“幸福人生从这里开头”的宗旨，为学生的学习提高进展制造尽可能的条件，让学生真正体会到幸福。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

3、坚持德育教育，从日常行为入手，深入讨论班级中的典型案例，提高德育的实效型。

二、存在问题：

由于新的教学改革，我校对新的模式的讨论正处于探究中，对初一学生而言，适应教师教法，适应学习方法，适应渐渐转变的课堂模式，好像有肯定难度，特殊是外校转入的新生，这一点在上学期表达较明显，且宠爱你的学习忙乱，无头绪，课堂纪律不好，学习也效果不好。这对于良好班风的形成存在极大的隐患。作为一名班主任，我们肯定要准时订正好学生在这些方面的不良现象，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，依据上学期上的考试成绩，学生的根底差异较大，学生的学习热忱缺乏，后进生较多。因此，作为班主任，我更应当努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的进展动向，帮忙他们克制学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：

1、开好三会

(1)开好班会。充分利用班会时间，结合学校要求及学生状况，准时进展各方面的教育，如安全教育，习惯教育，卫生教育，人生观世界观的教育。

(2)开好团队会。充分利用团会及团队活动，开展德育教育，如雷锋精神的学习，好人好事的学习，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

(3)开好班委会会议。为了建立一支强有力的学生干部队伍，发挥学生治理作用，每月由班主任或教师组织召开办干部会议，结合班级状况和教师反应，协商解决方法，进展培训提高办干部素养，使有利于良好班风的建立。

2、处理好三种关系

(1)处理好班级和同学的关系

处理好集体与个人的关系也就是班级和同学的关系，只有每一个同学树立良好的集体观念，同学间建立协作关系，培育团队精神才能建立良好的班风，因此，本学期将从以下几点进展教育：

利用班会等进展集体教育，结合个别状况进展个别沟通;

开展小组竞赛活动，一小组为单位评比优秀表现小组，嘉奖合作意识强，团结上进的班集体，

通过以上方法，带动全班的良好的集体意识的形成，是学生为班级，建立“我为班荣，班荣我荣”的集体观念，从而形成团结向上的班风。

(2)培育好同学间的竞争关系

培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初，嘉奖期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。

充分利用课间时间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。

(3)建立融洽和谐的师生关系

良好的师生关系是学习效果得以呈现的最正确途径，因此我要求自己在班级治理中做到以下几点：

在班上多听课、多观看，课间与学生多沟通、沟通。现在我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。

还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

我把自己的工作目标和学生的目标放在一起，拉近学生与我的距离，力争更融洽更和谐的师生关系。

3、做好其他工作

(1)抓好常规教育

鼓舞并要求大家严格遵守《中学生行为标准》、《班级综合治理考核条例》及《班规班约》，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。

(2)积极协作校学生处、团队部的各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和周五的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。

(3)学习习惯的培育

结合学校课改，结合学生总体学习状况，指导自学，培育学生自学习惯，特殊是从本学科预习卡的填写入手，培育学生自学习惯，为自学打下坚实的根底。

总之，又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

七年级班主任工作规划11

作为新入职的教师，在教师生涯的第一年就担当七年级班主任，的确承受着不少的压力。七年级的新生，刚从小学踏进初中，接触的一起事物都是新的，必需由班主任进展全面的引导，学生才能更好地适应新生活。

一、班级根本状况

班里共有43名学生，20名女生，23名男生。学生在学习成绩上参差不齐，行为习惯方面也是千差万别。学生多数处于12、13岁，正值青春期，心理和生理都会发生巨大的变化。

二、班级奋斗目标

结合我班“敬、静、净、竞”的班训，本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学能够树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成自律、团结的班风。盼望班里的学生在七年级阶段能够养成自主治理、自主学习的习惯，在学习成绩、遵守标准等各方面都能取得不错的成绩。就班级长远目标而言，盼望班里学生经过初中三年的学习，能够真正成为品德优良、成绩优秀、对社会有益、对家庭负责的人。

三、班级标准治理

1.《中学生日常行为标准》

无法规不成方圆，《中学生日常行为标准》是根本的标准治理方法，也是班级治理的基准。从小学刚升入初中的学生，在日常治理工作中，要反复重申此标准的重要性。

2.制定班规

开学初，本班学生每人制订了一份班规。结合学生意见，本班制订了一份班规，实行积分制，起始分为100，从学习、卫生、日常标准等各方面进展要求。对于表现好的学生予以加分鼓舞。

3.培育班委自主治理力量

班委是班级的核心，因此负责任的班委是形成班级分散力的先决条件。对于班委的选拔，本班主见民主选举，让学生选出自己信服的班干部。在日常班级治理过程中，对班委进展指导而不是代替其工作，充分发挥班委的治理力量，引导全班学生自我治理。定期与班委谈话，准时了解班级动向、学生心理变化、班级学习状况等，保证防患于未然。

四、班级学风建立

作为学生，首要任务仍是学习。开学初，学生既要适应新环境、新同学、新教师以及严格的学校规定，又要面对陡增的学习科目以及难度提升的学习任务，其自身压力可想而知。但是，假如无法平稳度过适应期，其后的学习将更加困难。因此在学习上，本班重点强调利用好每一分钟：到校后课代表带着朗读语文和英语；预备两分钟预备好教材、复习稳固；课间非常钟以及午自习力争做到宁静学习。目的就是为了营造一种分秒必争、用心致志、自我约束的学习气氛。

面对班里学生学习成绩参差不齐的现状，本班将结合开学后的学习状况分成学习小组，形成优等生带动中等生，中等生带动后进生的学习梯队，让每个人都能有努力的目标、学习的伙伴以及前进的动力。

五、班级班风建立

经过5天的军训以及3天学前教育，班里已经初具严厉仔细、听从指令、集体为上的风气，结合学校的校训、校风，本班确定了“立德、博学、自律、团结”的班风，依据七年级的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进去的班级气氛。

德育工作是形成优良班风的重要组成局部，结合学校德育工作，合理安排主题班会、运动会、黑板报以及各种班级评比与竞赛。主题班会主要发挥学生的自我教育力量，分小组按每周主题自行安排。以主题班会为平台，让学生集思广益、呈现自我，让民族精神、勤俭、感恩、禁毒等主题能够真正深入学生内心，转化为学生的日常行为。

作为新班主任，七年级一年将是我与同学共同成长、相互促进的.过程。

七年级班主任工作规划12

一、根本状况分析

本班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。单亲家庭学生x名,家庭经济困难的学生x名。本学期有x名学生转入其他学校就读。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了肯定的带头作用;大多思想上积极向上,有肯定的班级荣誉感,局部学生兴趣爱好比拟广泛,班风较正。班委成员有肯定工作的热忱,有肯定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于根底较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律松散,平常不太听从教师的教育。但就整体而言,主流是好的。是一个安康活泼、积极向上的班级。

二、工作目标

1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和周五的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。

2.形成勤奋好学，积极向上的班风。

培育学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习气氛。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。

3.做好家访工作，形成良好的教育气氛。

学校教育要想取得好的成绩，就必需和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为教师的我们在这方面缺少的不是熟悉，而是行动，坚持以一种公平的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，到达教育的目的。

4、争取期末被评为先进班级体。

5、做好后进生生思想工作，稳定学生心情。

6、加强科任之间的沟通和沟通。

积极探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导

三、工作措施

1、强化日常行为标准教育。以《守则》和《标准》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为标准养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和治理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物;做到仪表干净,行为文明,维护秩序,热心公益强化日常行为标准教育。以《守则》和《标准》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为标准养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和治理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物;做到仪表干净,行为文明,维护秩序,热心公益。

2、加强法制安全教育。提高学生自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。连续开展平安班级创立和中小学生交通安全教育宣传月活动。大力宣传文明从脚下起步,增加广阔师生交通安全观念,培育良好的交通习惯。

3、加强诚信教育。培育中学生诚恳待人、守时守信的优良品质。在初中开展社会公德讲诚信教育。大力提倡诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。

4、开展心理安康教育。依据七年级年龄阶段学生身心进展规律,积极开展心理安康教育,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑,培育学生健全的人格和良好的心理品质,增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力量。加强心理安康教育课程建立,积极开展心理辅导与询问活动。

5.加强感恩教育,通过开展感恩父母、感恩教师、感恩社会的活动,培育学生的人文情怀,增加责任感。

6、以营造书香班级,陶冶学生情操为活动主题,通过开展读书活动,增加学生的读书积存,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身进展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风气,让读书成为师生精神成长的重要源泉。

7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,亲密学校与家庭的联系,协作有关部门,加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教育基地,祭扫烈士墓,学习各行业榜样人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。

四、工作安排

二月：养成教育、抱负前途教育月、节省教育

1、组织学生报名、开学注册。

2、班级标准、制度、纪律的学习和收心教育。

3、成立团支部和班务干部队伍。

4、新学期的设想主题班会。

5、安全教育活动周。

6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。

三月：民族精神、爱国教育月

1、召开以爱自己、爱家、爱校、爱国为主题的四爱教育活动,开展一次主题班会,一次主题征文、一期板报。

2、举办一次法则及安全教育讲座。

3、成立班级心理辅导询问站。

四月：诚信教育月

1、开展一次文明礼仪在我心中的演讲竞赛。

2、期中考试的诚信发动。

3、期中考试评比、表彰。

4、召开家长会。

五月：学生风采展现月

1、先进班级的班会的观摩活动。

2、校园之星的评比与展现。

3、读书征文活动。

4、班级特长活动小组开展活动。

六月：完毕工作

1、后进生转化工作。

2、安全教育常抓不懈。

3、期末复习迎接测试。

又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

七年级班主任工作规划13

一、班级根本状况

本学期，本人担当七年级的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。本班有学生32人，男生17人，女生15人。经过上学期的接触，我发觉七年级学生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。现在的学生根本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。一局部同学之前从未住过校，年龄偏小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。

二、本学期根本工作要点

1、强化班级的总体奋斗目标，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。

2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。要求学习困难的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，要求学期初确立目标，并努力到达要求。

3、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。

4、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。首先，留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。其次，帮忙班委树立威信。第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

7、做好弱势学生工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。

8、培育学生良好的学习习惯，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

9、做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，如：对张健同学的教育。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，如：对王宝军同学的教育。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通。

10、对学生进展法制安全教育。对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内安全，必需做好，确保安全工作万无一失。

11、学校教育与家庭教育的连接。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

三、详细措施

1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育，学习方法教育，增加自信念。

2、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。

3、抓好班级常规治理，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

4、充分利用《学习园地》，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

5、利用各种渠道对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。

6、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。

7、定期开展学习方法培训活动，培育学生良好的学习态度和方法。

8、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。

9、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

总之，规划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断向老班主任学习，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造良好的班风和学风，争取七年级在本学期学习中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

真的是弹指一挥间，这届学生又到了最终一年，开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满足，满足不是由于她的完善，而是由于她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结全都，奋勉拼搏，文明守纪，各方面取得了较抱负的成绩。在校领导和任课教师心目中我们这个班级是优秀的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要连续成长，连续努力完善自己。

众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上抱负的高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据xx二班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本学期的工作规划。

班级目标：

1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面争做年级第一

工作重点：

1.加强班级治理，紧抓学生行为标准。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。

班级口号：我信我行，我拼我赢!

详细措施

1、新学期民主重选新班委。

2、连续“表扬”和“违纪”记录。

3、连续对手竞赛。

4、连续写“xx夜话”。

5、连续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并仔细写好“班级成长故事”。

6、连续班级语文课前五分钟展现活动。

7、连续人人治理班级制，即每人至少是班级一方面的治理员。人人为班级效劳，班级为人人效劳。

8、连续留意加强对后进生的教育工作。

9、连续常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

10、连续加强班级建立，营造科学文明的班级气氛。

我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任我肯定能将班级工作做得更好，也信任学生中考的成功和将来的辉煌，就在我的无限喜爱中。

七年级班主任工作规划14

本学期本人担当的是七年级的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。

一、班级简况

本班有学生32人，男生13人，总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下

二、培育良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、选拔、培育班干部

担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。

首先，帮忙班委树立威信;

其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;

第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

四、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

五、对学生进展法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必需最好，确保安全工作万无一失。

六、在班级工作中的详细措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的治理

，培育学生良好习惯的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。

5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的