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培训游戏大全(二)感谢管理人社区专业资料信息共享版块版主tieike提供资料!”有两支队伍参加，你作为队一制定计划。两队将在同一地图所示的同样区旅社你想与另一个队交流，可将你的信息写在白纸上交到情报中转站，情报中转站可以为你传递信息。同样你也能够获得信息。信息到时我们会通知你。使分计算：任务队只能打水而不能收瓶子，但把水所作选择告知情报中转站，我们会将你们两两队将在同一地图所示的同样区域内写在白纸上交到情报中转站，情报中够获得信息。信息到时我们会通知你。一鼓---野猪口哨455、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。：通可以了解到更多信息。而言：2)自以为是----认为自己做对了的人，比实际做对了的人多3)想当然----没有提问，就认为是(可根据学员出现的问题举例)4)仅对对方提要求，不反求诸己----同样情况下，为什么有人做对了，有人做5)不善于从别人的提问中接收信息1)要注意听众的兴趣所在2)要对所表达的内容有充分的理解与了解3)存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧4)要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参学员和监督员宣布游戏规则个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确；”2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表PDC查)A(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得道具：无2、训练师先和相邻的人进行演示苹果的人回答：谢谢！3、回答完这一对话程序，由相邻的人(甲)开始问他的下一个同伴(乙)相同“计划团队”任务指令及程序甲(对训练师说)：什么1)培训师要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向；2)这是一个非常有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中的回答的规特别高的注意力和反应能力3)可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员，可以适当做些惩类型：可用于沟通，团队合作及领导力方面的训练适用对象：参加团队建设，领导力及沟通课程的全体学员活动目的增强小组之间个人与个人的配合，小组之间的沟通及配合，从而找出经常出现的问题以及探索出解决这些问题的方法，小组工作时是否有领导的出现及体会领导的作用操作程序3、整个任务将在25分钟内完成。有关讨论受，为什么能够完成得比另外一组快及配合是否融洽，通过什么方法来解决问题。“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及行团队”口头指导，但只要“执行团“计划团队”工作时的规则也。时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观过去接受任务及计划指导，如果他们不始动手执行任务时，“计划团队”是不。的任务时，你心中有什么感受和想法呢己以一个团队的形式去执行任务。“观察团队”任务指令及程序轮廓，但不能亲自动手做，只

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