医学心理学测试题及答案

医学心理学测试题及答案一单项选择题每题1分;共50题1、情绪由哪三个要素相互作用而形成的EA、环境、心境、生理变化B、情景、心境、条件反射C、情景、刺激、生理过程D、1、情绪由哪三个要素相互作用而形成的EA、环境、心境、生理变化B、情景、心境、条件反射C、情景、刺激、生理过程D、认知、反应、结果评价E、情景、认知、生理变化2、范畴BA、2、范畴BA、临床心理学B、健康心理学从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进;该项工作属于以下哪个行为医学D、心身医学ED、心身医学E、神经心理学3、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为；调整个体与环境之间的平衡;称之为3、A、 心理诊断B、 心理治疗C、 心理卫生D、心理咨询E、心理适应4、 人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象；这恰好说明了DA、 心理是脑的功能B、 心理是对客观现实的反映C、 心理是极其复杂的D、 心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映E、 动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能5、 H.Selye认为对机体有害的各种应激源;可引起以什么为主的非特异性反应A、 交感神经-肾上腺髓质轴B、 下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴C、 下丘脑-垂体-甲状腺轴D、 下丘脑-垂体-性腺轴E、 下丘脑-垂体后叶轴6、 给来访者以心理上的指导和帮助的过程；叫做EA、 心理评估B、 心理诊断C、 心理治疗D、 心理支持E、 心理咨询7、发挥自己的潜能;实现自己的理想与抱负的需要是EA、 生理需要B、 安全需要C、 爱与被爱的需要D、 尊重的需要E、 自我实现的需要8、 医学心理学是哪一门科学的分支学科CA、 医学B、 社会学C、 心理学D、 生理学E、 生理心理学9、 儿童病人的求医行为属BA、 主动型B、 被动型C、 强制型D、 参与型E、 合作型10、 明尼苏达多相人格调查表属于AA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验11、一男性;某省厅干部;平时不嗜烟酒;生活规律；但性情急躁；易激动;工作认真;争强好胜;雄心勃勃..一年前单位减员时调入某厂工作；常因小事上火;发脾气..三日前因心绞痛入院;诊断为冠心病.•病前病人的人格类型是AA、 A型B、 B型C、 C型D、 混合型E、 以上都不是12、 下列哪项不属于医学心理学的研究对象AA、 动物的心理发育B、 病人的焦虑C、 人际关系紧张D、 人的不良行为E、 人群心理健康水平13、 人们在遇到压力、痛苦、困境时；引起自杀的主要原因是CA、 逃避应激源B、 排除应激源C、 难以应对应激源D、 没意识到应激源E、 想超越应激源14、 艾森克人格问卷的分量表中；代表情绪穏定性特征的是BTOC\o"1-5"\h\zA、 EB、 NC、 PD、 LE、 以上都不是15、 由病人的家长、家属或他人作出求医决定的求医类型是BA、 主动型B、 被动型C、 强制型D、 顾虑型E、 合作型16、 不属于病人权利的内容是BA、 受到社会尊重和理解B、 遵守医疗部门规章制度C、 享受医疗服务D、 保守个人秘密E、 免除或部分免除健康时的社会责任17、 语言知觉测验属于EA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验18、 当感知过的事物重新岀现在眼前时；能够识别岀来;这是DA、 回忆B、 识记C、 遗忘D、 再认E、 保持19、 医务人员称呼病人的姓名；而避免叫床号;这是为了满足病人的BA、 被认识接纳的需要B、 被关心尊重的需要C、 获取信息的需要D、 安全需要E、 早日康复需要20、 按一定的练习程序；学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动；以降低机体唤醒水平;调整因紧张刺激而紊乱的功能;这种疗法称为EA、 系统脱敏法B、 厌恶疗法C、 条件操作法D、 模仿疗法

E、放松训练法21、艾森克认为人格有哪几个维度BA、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度A、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度E、理智性维度、内外向维度和精神质维度22、情绪可通过哪些系统的生理反应对人体的健康产生影响DA、呼吸系统、循环系统和泌尿系统B、神经系统、循环系统和泌尿系统呼吸系统、循环系统和免疫系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统A、呼吸系统、循环系统和泌尿系统B、神经系统、循环系统和泌尿系统呼吸系统、循环系统和免疫系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统E、呼吸系统、内分泌系统和免疫系统23、一个昏迷病人被送到医院；医生对他进行处理;这种医患关系属于AA、 主动-被动型B、 指导-合作型C、 共同参与型D、 强制-被动型E、 指导-参与型24、当机体处于强烈的应激状态时；可表现出心率加快;血压升高；呼吸加速;血糖升高;这些生理反应说明哪个系统活动增强CA、 下丘脑-垂体-甲状腺轴B、 下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴C、 交感-肾上腺髓质轴D、 下丘脑-垂体-性腺轴E、 下丘脑-垂体后叶轴25、 医生劝病人“你应该参加一些晨间锻炼”；这种医患关系属于BA、 主动-被动型B、 指导-合作型C、 共同参与型D、 强制-被动型E、 指导-参与型26、 一女性;55岁..丧偶八年;现独居;嗜烟酒;不爱运动.•平时性情抑郁;过分容忍;办事无主见;常顺从于别人..1月前行胃癌切除;术中及术后情绪低落;兴趣下降;独自流泪;有轻生之念..患者病前的行为特征为CA、 A型B、 B型C、 C型D、 混合型E、 以上都不是27、 智商同为85;其一是山区农民;结合他受教育程度和所处环境;考虑其智力基本正常；其二是某大学教授;结合其他表现;考虑有大脑退行性改变的可能;这是遵循心理测验的CA、标准化原则B、保密性原则C、 客观性原则D、 统一性原则E、 以上都不是28、 为保证材料真实;也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性；因此心理治疗要坚持CA、 真诚原则B、 耐心原则C、 保密原则D、 中立原则E、 回避原则29、 弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行CA、 意识活动B、 前意识活动C、 潜意识活动D、 前意识与潜意识活动E、 以上都不是30、一男性;某省厅干部;平时不嗜烟酒;生活规律；但性情急躁；易激动;工作认真;争强好胜；雄心勃勃..一年前单位减员时调入某厂工作；常因小事上火;发脾气..三日前因心绞痛入院;诊断为冠心病..发病的明显原因是DA、物理性因素B、化学性因素C、 生物性因素D、 心理社会因素E、 以上都是31、一女性;55岁..丧偶八年;现独居;嗜烟酒;不爱运动.•平时性情抑郁;过分容忍;办事无主见;常顺从于别人..1月前行胃癌切除；术中及术后情绪低落;兴趣下降;独自流泪;有轻生之念..病人患胃癌的主要原因为EA、 生活事件B、 易感性人格特征C、 情绪因素D、 不良生活习惯E、 以上都是32、 依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平作岀的鉴定称为EA、 心理诊断B、 心理测量C、 心理测验D、 心理调查E、 心理评估33、 心理治疗有4个基本过程;应除外AA、 技术手段准备阶段B、 问题探索阶段C、 分析认识阶段D、治疗行动阶段E、结束巩固阶段34、 心理健康标准不包括BA、 人格健全B、 思想内容健康C、 情绪乐观稳定D、 行为和生活方式健康E、 智力正常35、 不属于医学心理学分支学科的是EA、 健康心理学B、 变态心理学C、 神经心理学D、 药物心理学E、 教育心理学36、 下列哪一项与心身疾病的诊断无关EA、 根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变B、 疾病的发生有相平行的心理社会因素C、 排除神经症和精神疾病D、 单纯的生物医学疗法收效甚微E、 由某种躯体疾病引发心理障碍37、 心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是DA、医生的技术水平B、心理治疗实施的计划性C、 是否坚持保密原则D、 建立良好的医患关系E、 治疗方法的灵活性38、 面对威胁性的应激源;通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态;称之为DA、 激励B、 解脱C、 回避D、 应对E、 超脱39、 人的行为不是由本能决定；也不简单是外部刺激的结果;而是人的理性评价的结果;这种观点符合DA、 精神分析理论B、 行为主义理论C、 人本主义理论D、 认知理论E、 心理生理学理论40、 “感时花溅泪;恨别鸟惊心”；这种情绪状态是AA、 心境B、 激情C、 应激D、 美感E、 悲哀41、自觉地确定目的；并根据目的支配自己的行为；克服困难以实现目的的心理过程是BA、 认识B、 意志C、 情感D、 感知E、 思维42、执拗和一意孤行的人;其意志活动缺乏CA、 自觉性B、 果断性C、 坚韧性D、 自制性E、 独立性43、弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论；“肛门期”在BA、 出生至一岁半时期B、 一岁半至三岁时期C、 四至六岁儿童期D、 七至十二岁的儿童期E、 十三岁以上青春期及成人期44、 一女询者;35岁；某大学教师..三个月前因出国问题与领导争吵;而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退;对未来悲观失望;认为领导和同事都疏远她;常有怨天尤人的表现..能主动求医；接触良好..其主要的情绪反应是DA、 焦虑B、 恐惧C、 愤怒D、 抑郁E、 痛苦45、 人格包括DA、 人格特质和人格维度B、 人格模式和人格倾向C、 人格特质和行为模式D、 人格特征和人格倾向E、 人格特征和行为模式46、 反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是AA、 感觉B、 知觉C、 记忆D、 思维E、 想象47、 红楼梦中的林黛玉;其动作稳定缓慢;观察事物细致入微;敏感多疑;孤独多虑;情感体验深刻且持久..根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说;林黛玉的神经活动类型属于AA、 抑制型B、 兴奋型C、 活泼型D、 安静型E、 均衡型48、 激情的特点是DA、 持久且强烈B、 持久且微弱C、 积极且短暂D、 短暂且爆发E、 积极且稳定49、 SCL 90属于DA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验50、 下列生活事件中；哪条属于正性生活事件BA、 夫妻分居B、 结婚C、坐牢D、 子女离家E、 改行医学心理学测试题及答案一心理与健康一单项选择题每题11、 一个家庭关系紧张的人;尽可能缩短在家逗留的时间；变成一个“工作迷”；这一现象是AA、 应激的行为反应B、 应激的情绪反应C、 应激的生理反应D、 应激的防御反应E、 以上都不是2、 一位外科手术前的病人;坐卧不安;眉头紧锁;小动作多;这一现象是BA、 应激的行为反应B、 应激的情绪反应C、 应激的生理反应D、 应激的防御反应E、 以上都不是3、 有效应对应激的评价调整方法是AA、 分散对消极应激源的注意B、 努力忘却消极应激的情景状态C、 增加对威胁情境的回避能力D、 利用各种放松技术E、 锻炼意志4、 应对应激以减轻紧张的措施是DA、 分散对消极应激源的注意B、 努力忘却消极应激的情景状态C、 增加对威胁情境的回避能力D、 利用各种放松技术E、 锻炼意志5、 心身疾病的治疗原则是DA、 培养健全人格;锻炼应对能力；获取社会支持B、 药物治疗C、 病情变化与心理社会因素有关D、 心身相结合的原则E、 心理治疗6、 心身疾病的诊断原则之一是CA、 培养健全人格;锻炼应对能力；获取社会支持B、 药物治疗C、 病情变化与心理社会因素有关D、 心身相结合的原则E、 心理治疗7、 不属于人格的投射类测验的是EA、 洛夏墨迹测验B、 主题统觉测验C、 霍兹曼墨迹测验D、 词语联想测验E、 范畴测验8、 临床心理评估是心理治疗和心理咨询的EA、 前提B、 依据C、 效果判定D、 效果评价E、 以上都是9、 心理测量的误差主要来源有EA、 施测条件B、 主试者素质C、 应试者动机D、 应试者生理状态E、 以上都是10、 效度反映心理测量结果的CA、 一致性B、 可靠性C、 真实性D、 代表性E、 客观性11、下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容DA、 有固定施测条件B、 标准的指导语C、 统一的记分方法D、 符合实际情况E、 使用标准化工具12、 心理测量工具好坏的最基本标志是BA、 常模B、 信度和效度C、 代表性D、 标准化E、 以上都不是13、 目前最常用的智力高低表示法是BA、 比率智商B、 离差智商C、 百分位数D、 智力年龄E、 项目数14、目前我国最常用的智力量表是CA、斯坦福-比纳智力量表B、 洛奇-桑代克智力量表C、 韦克斯勒智力量表D、 瑟斯顿智力量表E、 勒特国际操作量表15、 艾森克人格问卷的分量表中；代表情绪稳定性特征的是BTOC\o"1-5"\h\zA、 EB、 NC、 PD、 LE、 以上都不是16、 卡特尔人格因素问卷;将人格因素分为BA、 18个B、 16个C、 14个D、 12个E、 8个17、 明尼苏达多项人格调査表最初是根据什么需要编制的EA、 心理学应用B、 职业选择C、 临床医学D、 人类学研究E、 精神病临床18、 投射性测验的理论基础是AA、 精神分析理论B、 行为主义理论C、 人本主义理论D、 认知理论E、 心理生理学理论19、 依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平作出的鉴定称为EA、 心理诊断B、 心理测量C、 心理测验D、 心理调查来源：E、 心理评估20、 使用明尼苏达多项人格调查表MMPI测查某人的人格特征;并计算各人格因子得分;这是BA、 心理评估B、 心理测量C、 心理测验21、使用明尼苏达多项人格调査表MMPI对某人的人格特征测量、分析和评价;属于EA、调查法B、观察法C、 会谈法D、 作品分析法E、 以上都不是22、 一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估;去孩子所在的幼儿园观看该儿在游戏中的表现;这种心理评估的方法是DA、 现状调查法B、 自由式会谈法C、 控制观察法D、 自然观察法E、 心理测验法23、 为了了解被检者的思维品质；检查者使用了填词测验;这种测验方法属于AA、 投射法B、 问卷法C、 作业法D、 操作法E、 以上都不是24、 智商同为85;其一是山区农民;结合他受教育程度和所处环境;考虑其智力基本正常；其二是某大学教授;结合其他表现;考虑有大脑退行性改变的可能;这是遵循心理测验的CA、标准化原则B、保密性原则C、客观性原则D、 统一性原则E、 以上都不是25、 语言知觉测验属于EA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验26、 主题统觉测验属于CA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验27、 明尼苏达多相人格调査表属于AA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、神经心理学测验28、 SCL 90属于DA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验29、 替代学习疗法属于CA、 询者中心疗法B、 精神分析疗法C、 行为疗法D、 认知疗法E、 生物反馈疗法30、 人本主义疗法有以下特点;但应除外BA、 以询者为中心B、 放松训练C、 把心理治疗看成一个转变过程D、 非指令性治疗的技巧E、 言语操作性条件试验D、 心理诊断E、 以上都不是31、心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是DA、 医生的技术水平B、 心理治疗实施的计划性C、 是否坚持保密原则D、 建立良好的医患关系E、 治疗方法的灵活性32、 不论进行何种心理治疗;治疗者均应遵守以下原则;但除外EA、 真诚原则B、 保密原则C、 耐心原则D、 中立与回避原则E、 标准化原则33、 心理治疗有4个基本过程;应除外AA、 技术手段准备阶段B、 问题探索阶段C、 分析认识阶段D、 治疗行动阶段E、 结束巩固阶段34、 为保证材料真实;也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性；因此心理治疗要坚持CA、真诚原则B、耐心原则C、 保密原则D、 中立原则E、 回避原则35、 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提岀假设、实践和检验假设的几个要素;那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提岀假设BA、 问题探索阶段B、 分析认识阶段C、 治疗行动阶段D、 结束巩固阶段E、 以上都不是36、 心理咨询的对象大多数是EA、 精神病人B、 躯体疾病患者C、 心理异常的病人D、 人格障碍者E、 心理困难的正常人37、 心理咨询的基本手段不包括CA、 宣泄B、 领悟C、 帮助选择和决定1）、强化自我控制E、增强自信心38、 心理治疗和心理咨询本质上是相同的；但也有下列差别;应除外BA、 工作任务不同B、 工作时间长短不同C、 对象和情境不同D、 身份和工作方式不同E、 解决问题的性质和内容不同39、 心理咨询的意义有以下方面;但除外CA、 解除紧张应激压力的手段B、 防治心身疾病C、 政治思想教育的重要手段D、 促进健康长寿E、 心理卫生知识的传播途径40、 应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为；调整个体与环境之间的平衡;称之为BA、 心理诊断B、 心理治疗C、 心理卫生D、 心理咨询E、 心理适应41、在为一名强迫症病人的治疗中；医生鼓励病人回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折；帮助他重新认识；建立起现实性的健康心理；这种疗法是A、梦的分析B、 移情C、 自由联想D、 系统脱敏E、 自我调节42、 按一定的练习程序；学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动；以降低机体唤醒水平;调整因紧张刺激而紊乱的功能;这种疗法称为EA、 系统脱敏法B、 厌恶疗法C、 条件操作法D、 模仿疗法E、 放松训练法43、 为了戒除烟瘾;在每次吸烟后;应用某种引起恶心、呕吐的药物;反复几次;就再不想吸烟了..这种戒烟方法是DA、 系统脱敏法B、 条件操作法C、 自我调整疗法D、 厌恶疗法E、 暴露疗法44、 向一孤僻、忧郁、被动的病人讲明；每当能主动接触人;与人亲切交谈时；就给他几枚代币..他可用代币换取他所喜爱的物品.•经过一段时间;病人原有症状逐渐消失..这种疗法是AA、条件操作法B、 自我调整疗法C、 系统脱敏疗法D、 模仿疗法E、 厌恶疗法45、 心理治疗的目标是促进求助者的成长和自立；不能代替病人作出任何选择与决定;这是心理治疗的DA、 真诚原则B、 耐心原则C、 保密原则D、 中立原则E、 回避原则46、 给来访者以心理上的指导和帮助的过程；叫做EA、 心理评估B、 心理诊断C、 心理治疗D、 心理支持E、 心理咨询47、 一女大学生；19岁..病前有强迫性人格特征..在一次动物实验中；因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬；引起焦虑和恐惧发作..而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈；发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状..病人主动求医;要求治疗.•对这例病人心理评估的最佳方法是BA、调査法B、观察法C、 会谈法D、 作品分析法E、 心理测验法48、 一女大学生；19岁..病前有强迫性人格特征..在一次动物实验中；因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬；引起焦虑和恐惧发作..而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈；发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状..病人主动求医;要求治疗..根据临床表现;应诊断为CA、 焦虑性神经症B、 疑病性神经症C、 恐怖性神经症D、 抑郁性神经症E、 强迫性神经症49、 一女大学生；19岁..病前有强迫性人格特征..在一次动物实验中；因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬；引起焦虑和恐惧发作..而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈；发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状..病人主动求医;要求治疗..心理治疗方法应首选DA、 自由联想B、 厌恶疗法C、 奖励方法D、 系统脱敏疗法E、 生物反馈疗法50、 一女询者;35岁；某大学教师..三个月前因出国问题与领导争吵;而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退;对未来悲观失望;认为领导和同事都疏远她;常有怨天尤人的表现..能主动求医；接触良好..针对此例;在心理评估上宜釆用CA、调査法B、 观察法C、 会谈法D、 作品分析法E、 心理测验法医学心理学测试题及答案一一心理与健康一单项选择题每题1分;共104题1、 一个家庭关系紧张的人;尽可能缩短在家逗留的时间；变成一个“工作迷”；这一现象是AA、 应激的行为反应B、 应激的情绪反应C、 应激的生理反应D、 应激的防御反应E、 以上都不是2、 一位外科手术前的病人;坐卧不安;眉头紧锁;小动作多;这一现象是BA、 应激的行为反应B、 应激的情绪反应C、 应激的生理反应D、 应激的防御反应E、 以上都不是3、 有效应对应激的评价调整方法是AA、分散对消极应激源的注意B、 努力忘却消极应激的情景状态C、 增加对威胁情境的回避能力D、 利用各种放松技术E、 锻炼意志4、 应对应激以减轻紧张的措施是DA、 分散对消极应激源的注意B、 努力忘却消极应激的情景状态C、 增加对威胁情境的回避能力D、 利用各种放松技术E、 锻炼意志5、 心身疾病的治疗原则是DA、 培养健全人格;锻炼应对能力；获取社会支持B、 药物治疗C、 病情变化与心理社会因素有关D、 心身相结合的原则E、 心理治疗6、 心身疾病的诊断原则之一是CA、 培养健全人格;锻炼应对能力；获取社会支持B、 药物治疗C、 病情变化与心理社会因素有关D、 心身相结合的原则E、心理治疗7、 不属于人格的投射类测验的是EA、 洛夏墨迹测验B、 主题统觉测验C、 霍兹曼墨迹测验D、 词语联想测验E、 范畴测验8、 临床心理评估是心理治疗和心理咨询的EA、 前提B、 依据C、 效果判定D、 效果评价E、 以上都是9、 心理测量的误差主要来源有EA、 施测条件B、 主试者素质C、 应试者动机D、 应试者生理状态E、 以上都是10、 效度反映心理测量结果的CA、一致性B、 可靠性C、 真实性D、 代表性E、 客观性11、下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容DA、 有固定施测条件B、 标准的指导语C、 统一的记分方法D、 符合实际情况E、 使用标准化工具12、 心理测量工具好坏的最基本标志是BA、 常模B、 信度和效度C、 代表性D、 标准化E、 以上都不是13、 目前最常用的智力高低表示法是BA、 比率智商B、 离差智商C、 百分位数D、 智力年龄E、项目数14、 目前我国最常用的智力量表是CA、 斯坦福-比纳智力量表B、 洛奇-桑代克智力量表C、 韦克斯勒智力量表D、 瑟斯顿智力量表E、 勒特国际操作量表15、 艾森克人格问卷的分量表中；代表情绪稳定性特征的是BTOC\o"1-5"\h\zA、 EB、 NC、 PD、 LE、 以上都不是16、 卡特尔人格因素问卷;将人格因素分为BA、 18个B、 16个C、 14个D、 12个E、 8个17、 明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的EA、 心理学应用B、 职业选择C、 临床医学D、 人类学研究E、 精神病临床18、 投射性测验的理论基础是AA、 精神分析理论B、 行为主义理论C、 人本主义理论D、 认知理论E、 心理生理学理论19、 依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平作出的鉴定称为EA、 心理诊断B、 心理测量C、 心理测验D、 心理调查来源：E、 心理评估20、 使用明尼苏达多项人格调査表MMPI测査某人的人格特征;并计算各人格因子得分;这是BA、 心理评估B、 心理测量C、心理测验21、使用明尼苏达多项人格调查表MMPI对某人的人格特征测量、分析和评价;属于EA、 调査法B、 观察法C、 会谈法D、 作品分析法E、 以上都不是22、 一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估;去孩子所在的幼儿园观看该儿在游戏中的表现;这种心理评估的方法是DA、 现状调查法B、 自由式会谈法C、 控制观察法D、 自然观察法E、 心理测验法23、 为了了解被检者的思维品质；检査者使用了填词测验;这种测验方法属于AA、 投射法B、 问卷法C、 作业法D、 操作法E、 以上都不是24、 智商同为85;其一是山区农民;结合他受教育程度和所处环境;考虑其智力基本正常；其二是某大学教授;结合其他表现;考虑有大脑退行性改变的可能;这是遵循心理测验的CA、 标准化原则B、 保密性原则C、 客观性原则D、 统一性原则E、 以上都不是25、 语言知觉测验属于EA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验26、 主题统觉测验属于CA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验27、 明尼苏达多相人格调查表属于AA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验28、 SCL 90属于DA、 人格测验问卷B、 智力测验C、 人格投射测验D、 评定量表E、 神经心理学测验29、 替代学习疗法属于CA、 询者中心疗法B、 精神分析疗法C、 行为疗法D、 认知疗法E、 生物反馈疗法30、 人本主义疗法有以下特点;但应除外BA、 以询者为中心B、 放松训练C、 把心理治疗看成一个转变过程D、 非指令性治疗的技巧E、 言语操作性条件试验D、心理诊断E、以上都不是31、心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是DA、 医生的技术水平B、 心理治疗实施的计划性C、 是否坚持保密原则D、 建立良好的医患关系E、 治疗方法的灵活性32、 不论进行何种心理治疗；治疗者均应遵守以下原则;但除外EA、 真诚原则B、 保密原则C、 耐心原则D、 中立与回避原则E、 标准化原则33、 心理治疗有4个基本过程;应除外AA、 技术手段准备阶段B、 问题探索阶段C、 分析认识阶段D、 治疗行动阶段E、 结束巩固阶段34、 为保证材料真实;也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性；因此心理治疗要坚持CA、真诚原则B、 耐心原则C、 保密原则D、 中立原则E、 回避原则35、 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设的几个要素;那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设BA、 问题探索阶段B、 分析认识阶段C、 治疗行动阶段D、 结束巩固阶段E、 以上都不是36、 心理咨询的对象大多数是EA、 精神病人B、 躯体疾病患者C、 心理异常的病人D、 人格障碍者E、 心理困难的正常人37、 心理咨询的基本手段不包括CA、 宣泄B、 领悟C、帮助选择和决定D、 强化自我控制E、 增强自信心38、 心理治疗和心理咨询本质上是相同的；但也有下列差别;应除外BA、 工作任务不同B、 工作时间长短不同C、 对象和情境不同D、 身份和工作方式不同E、 解决问题的性质和内容不同39、 心理咨询的意义有以下方面;但除外CA、 解除紧张应激压力的手段B、 防治心身疾病C、 政治思想教育的重要手段D、 促进健康长寿E、 心理卫生知识的传播途径40、 应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为；调整个体与环境之间的平衡;称之为BA、 心