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非洲鼓在音乐课堂中的应用教学研究非洲鼓在音乐课堂中的应用教学研究非洲鼓在音乐课堂中的应用教学研究非洲鼓在音乐课堂中的应用在非洲,鼓被称为“非洲传统音乐之魂”。在非洲人民生活中的地位非常重要,是任何其他乐器无法比拟的。非洲鼓用途广泛,可应用于各种仪式,有时还是民族、部落或宗教的象征。更主要的是在非洲,鼓可以传递各种信息,表达不同情感。非洲是一片充满节奏的土地,非洲的节奏是非洲黑人对世界音乐文化的重大贡献。现代的西方通俗音乐和部分艺术音乐作品,都从非洲音乐的节奏中获得丰富的营养和启示“跨节奏”是非洲音乐最典型的特征。有幸参加金华教师学院《非洲鼓在音乐课堂中的应用》课程。在课堂中真切感受非洲鼓的热情和力量。课程实用性强,氛围浓厚,老师们围坐成圈,随导师一起灵活的拍打鼓面,体会跨节奏多声部叠加、各声部不断反复演奏的乐趣。边学习体会,大脑边思考,这些独特灵动的鼓点如何灵活融入到学生们课堂中,增强课堂的趣味性。老师们的交流探讨教学换位思考,即兴鼓点设计精彩纷呈,合奏的魅力体现在力度,速度,高低等不同的声音中。作为变奏,与基本节奏形成对比。身临其境感受非洲音乐节奏不仅强烈奔放,复杂多变,而且变奏形式非常灵活!融入了非洲鼓的音乐课堂充满了灵气,增强学生合作竞争意识,多元化的文化因素将一切皆有有可能。
“非洲音乐”对学生来说比较陌生,教学过程可以鼓为中心设计(课前学生自己制作打击乐器)、看看、说说、听听、敲敲(节奏实践)等活动形式。但陌生的同时学生也会感到新奇,因此要抓住好奇心理,以学生为主体,突出学生主体的主动探索研究和实践,设计形式多样、灵活有趣的艺术实践以及创新活动,充分调动学生的学习积极性。主要方式和实践活动有:情境创设、聆听、合作探究、游戏、节奏创编并演奏等活动,将知识技能与音乐实践活动密切结合,由浅入深,由易而难,逐步感知、体验非洲音乐的节奏特点。“跨节奏”这一重要特征,设计简单有趣的鼓点让学生在游戏学到,通过倾听、对比、观察、思考、合作探究、节奏实践等活动,感知非洲音乐节奏强烈奔放、复杂多变的特点。同时在节奏合奏实践中,能够增强团队意识,培养合作精神。在感受、体验非洲鼓演奏特点之后,还可以综合学生实践活动成果,引导学生大胆创编节奏为歌曲伴奏,培养创新精神,增强趣味性、实践性。让学生通过节奏创编、演奏来感受非洲节奏的特点。通过“拓展延伸”环节,让学生感受“非洲音乐对世界音乐文化的影响”,使学生更加喜爱音乐,更好地实现情感目标。
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