辽宁省丹东市2021版中考化学试卷B卷

辽省东版考学卷卷姓:________一、单选题(题；共20分

班:________

成:________1.（2分(2019·常模)2018世界环境日中国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”下列做法符合这一主题的是（）A.将田中产生的秸秆就地焚烧B.将旧电池深埋C.增植树造林面积D.高炼铁的废气直接排放到大气中2.（2分表示4个氢子的符号是（）A.4H2B.4HC.2H2D.H3.（2分）(2017·昆明模拟)某同学梳理归纳以下知识：①纯铜的硬度大于黄铜；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③用湿润的试纸定番茄汁的；④将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤分子可分，原子不可分；⑥化学科学和技术的快速发展必导致生态环境的恶化，其中正确的个数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个4.（2分九·深圳学)下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（）A.植光合作用需要二氧化碳，二氧化碳也称气体肥料B.木、活性炭都具有吸附性C.金石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同D.木、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应且均为置换反应5.（2分(2020·嘉模)实设计能实验其对应的实验目的是（）第1页共16页

A.

测定空气中O2的含B.

证明CO2与溶液反应C.

比较MnO2和Fe2O3的化效果D.

此装置具有“启普发生器”的功能6.（2分下列作或装置正的是（）A.

读取液体体积B.

稀释浓硫酸C.

制取氢气D.

检验氢气纯度7.（2分九·蔡甸)下列法正确的是（）第2页共16页

①Fe、Fe2+三微粒质子数相同，化学性质相同；②等质量的CO和CO2中CO所碳原子数目多；③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气；④由同种元素组成的物质一定是单质；⑤除去CO2中量的CO，用点燃方法；⑥化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物⑦一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价。A.①⑤⑥B.②⑦C.②⑦D.①④⑥8.（2分）右是a、b三物质的溶解度曲线。把t1时三种物质的饱和溶液温度升高到t2，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是（）A.a>b>cB.c>b>aC.b>a=cD.b>a>c9.（2分九·柘城)根据图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）A.

甲烷燃烧生成二氧化碳和水B.

铁能在氧气中燃烧第3页共16页

C.

白磷的着火点比红磷低D.

监控气体流速10.（2分(2018九·周口)科学实验测定正情况下人类头发的化学组成为45%的28%氧，15%的氮，7%的氢和5%的硫等，灼烧头发不可能生成的物质是（）A.水B.二化碳C.氯氢D.二化硫二、填空题(题；共9)11.（5分(2019九·昌平)补齐连线从A或B两题任选一个作答若题均作答按A分。A

用途—性质

B

事故—处理方法氮气做保护气________

升华吸热

炒菜时油锅着火________用液态二氧化碳灭火器扑灭石墨用作电极材________

化学性质稳定

厨房煤气管道漏气

立即盖上锅盖干冰可用于人工降雨________导电性

________图书馆内图书着火________

立即关闭阀门并开窗通风12.（4分九·邳州末用所学化学知识解答下列问题。（1常食黑木耳可补充人体所需的铁元素，铁元素摄入不足可能会________症。（2打开水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小________。（3钨可作白炽灯泡的灯丝，原因是________写一条物理性质（4工业产中常用环保高效的新型消毒剂ClxOy相对分子质量小于）行消毒。该物质氯元素和氧元素的质量比为71︰4，则消毒剂的化学式________。三、推断题(题；共4)13.（4分(2018·泉模已知A、B、C、D、E初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的化关系”表示两端的物质能发生反)和D是配波尔多液的主要原料，E是用广泛的金属，请回答下问题：第4页共16页

（1写出A的称_______，质B属的物质类别________，D的化学________。（2D与反的化学方程________该反应的基本反应类型________。（3C在生上的用途有_______(一种。四、实验题(题；共4)14.（4分(2019九·莲湖)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：（1写出中有标号的仪器名称a________。（2写出验室用B装制取氧气发生的化学反应方程________。（3若装中反剧烈，从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换________来控制液体的加速度。（4欢同学制取了一瓶二氧碳气体，按图进行验，观察到的现象________，实验说二氧化碳的性质有________少出两条（5梅梅学用图中A、G置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。①写出制取二氧化碳气体反应方程________，②F装置中反应现象________，③G装置中发生的化学反应方程________五、科学探究(1；共)15.（2分）(2018·太和模)同们在探究金属的化学性质时，老师强调一般不用K、Na活泼金属，否则会出现异常现象，并对钾和硫酸铜溶液的反应进行了演示实验。（1（资显示）a．钾在常温下就能与水发生剧的反应，请补充完整发生反应的化学方程式________。b.碱式铜盐为蓝绿色沉淀。c.钾在空气中其表面很快会被氧。第5页共16页

（2（提猜想）猜想一：金属钾和硫酸铜溶液反应会有铜生成。猜想二：金属钾和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。（实验及现象）切取不同大小的钾块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关实验现象如所示：实验及现象实验编号①②③④

钾块大小绿豆大小绿豆大小黄豆大小黄豆大小

硫酸铜溶液稀溶液10mL浓溶液10mL稀溶液10mL浓溶液10mL

实验现象产生蓝绿色沉淀产生蓝色絮状沉淀产生蓝色絮状沉淀产体生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体（实验结论）a.上述实验中均未观察________色体生成，由此判断猜想一错误。b.实验①中观察到的沉淀是蓝绿的由此判断猜想________填“正确”或“错误”（3（实反思）①实验中生成氢氧化铜沉淀的原理________（化学方程式表示②由上述实验可知，导致钾和硫酸铜溶液反应产生的产物不同的因素________。（4（拓提升）为了用钾置换硫酸铜中的铜元素，老师设计了如下实验方案：方案Ⅰ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。方案Ⅱ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。两个方案中你认为更合理的是方________理由________。六、计算题(题；共2)16.（2分(2018·南模为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况，张南同学进行了如实验。请回答下列问题：（1实验发生反应的化学方程式________（2求解合物中氯化镁的质量x）的比例式________；（3混合中钠元素和镁元素质量的最简整数比________（4所不饱和溶液中溶质的量分数________；配制实验中的氢氧化钠溶液需要的实验用有烧杯、玻第6页共16页

璃棒、氢氧化钠固体、药匙、托盘天平、量筒，其中还缺少的实验用品（名称第7页共16页

参考答案一、单选题(题；共20分答案：、考点：解析：答案：、考点：解析：答案：、考点：解析：第8页共16页

答案：、考点：解析：答案：、考点：解析：答案：、考点：解析：第9页共16页

答案：、考点：解析：答案：、考点：解析：第页共

答案：、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、填空题(题；共9)第页16

答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：三、推断题(题；共4)第页共

答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：解析：四、实验题(题；共4)