人教统编版四年级语文下册《16 海上日出》课堂教学课件PPT小学公开课

第二课时16海上日出第一课时统编版

语文四年级下册巴金:

原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。他从小生活在一个官僚地主家庭，目睹了种种丑恶的社会现象。“五四”运动使他打开眼界，树立起反对封建制度，追求新的社会理想的信念，被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。著书颇丰，代表作品《家》《春》《秋》。第一课时1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。2.不懂的字词可以借助字典进行理解。初读课文

扫清障碍一刹那夺目chàduó极短的时间；瞬间指光彩耀眼。近义词：一瞬间、转眼间、一眨眼、霎时、瞬时重荷hè重负；有过于沉重的负担。

自读课文，边读边思考：课文主要写了什么内容？整体感知

课文主要写了什么内容？

《海上日出》记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，表达了作者对这一自然景象的喜爱之情。

自读课文，一边读一边思考：哪些段落具体描写了海上日出的景象？整体感知

第2-5段分别描写了几种天气情况下的海上日出？

②

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的光亮。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

④有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

⑤有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。第1段：交代了观看日出的时间和地点第2-3段：晴天时的海上日出景象。第4-5段：有云时的海上日出景象。第6自然段表达了作者观看日出时的感受。第1段：交代了观看日出的时间和地点第2-3段：晴天时的海上日出景象。第4-5段：有云时的海上日出景象。第6自然段表达了作者观看日出时的感受。海上日出重点写范上下结构，偏旁是“艹”。课文我们理解了，下面，我们一起来学习会写字吧！书写指导紫zǐ

镶

xiāng

注意右半部分有三横。下半部分不是“系”，不要多写“撇”。

谁能说说课文主要写了什么内容？复习回顾

《海上日出》记叙了作者坐船在____观看日出的情景，具体描写了______时的日出和_______时的日出，表达了作者对这一自然景象的_________。第二课时

谁能说说课文主要写了什么内容？复习回顾

《海上日出》记叙了作者坐船在____观看日出的情景，具体描写了______时的日出和_______时的日出，表达了作者对这一自然景象的_________。海上晴天有云喜爱之情

默读课文2-3段，思考作者是从哪些方面来描写晴天时的海上日出的？互动课堂红是真红红得非常可爱有了光彩一片浅蓝一道红霞

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。第3自然段：你喜欢这样的描写吗？为什么？

作者按照太阳变化的顺序，生动、形象地为我们呈现了一幅动态的海上日出图。

作者通过颜色、位置、光亮三个方面的变化描写了海上日出。抓住这些变化来写的好处是什么？

有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。我会读

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。晴天时：一片浅蓝、一道红霞、红是真红、红得非常可爱、深红、有了光彩（颜色）

出现小半边脸、努力上升、冲破了云霞、跳出了海面、（位置）

一刹那、夺目的光亮、（光亮）多云时：走进云里、直射水面、灿烂的亮光

有黑云时：镶了