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文档简介
第一轮复习资料讲义
目录
第一关选择填空之解题技巧........................4
关卡1—1:特殊值法...............................5
关卡1—2:分类讨论法............................10
关卡1—3:设而不求法............................16
关卡1—4:数形结合法............................21
第二关最值问题.................................25
关卡2—1:函数的最值问题........................26
关卡2—2:两条线段的最值问题....................37
关卡2—3:一条线段的最值问题....................47
第三关相似三角形(上篇).......................53
关卡3—1:平行线型相似..........................55
关卡3—2:相交线型相似..........................66
关卡3—3:位似图形..............................78
第四关相似三角形(下篇).......................86
关卡4—1:相似与圆..............................87
关卡4—2:相似综合..............................92
第五关角平分线专题............................101
济夕课堂札记关卡5—4:全等型...............................102
关卡5—2:平行型...............................107
关卡5—3:单垂型+双垂型........................111
第六关中点专题.................................119
关卡6—1:中点+特殊三角形......................121
关卡6—2:中点构造8字型全等...................127
关卡6—3:中位线...............................131
第七关几何变换.................................137
关卡7—1:平移问题.............................139
关卡7—2:折叠问题.............................146
关卡7-3旋转问题..............................156
第八关分类讨论.................................166
关卡8-1:代数类...............................167
关卡—2:位置的分类讨论.......................172
关卡8—3:相似三角形的分类讨论.................181
第九关动态问题.................................186
关卡9—1:动点问题188
关卡9—2:动线问题.............................194
关卡9—3:动面问题.............................199
第十关压轴题专题..............................204
关卡10—1:压轴题一一选择填空题................206
关卡10—2:压轴题——大题......................213
铢笏课堂札记第一关选择填空之解题技巧
【导入】
So解题技巧赶紧geN起来!
【进步目标】
学会用特殊值法排除选项,选出正确答案,能够将【关卡
1-11的4道练习题全部解答正确,表明你对该知识点达到【初级运用】级别
2.★★★★☆☆学会什么时候要分类讨论,并且知道要分几类讨论,能够
将【关卡1-2】的5道练习题全部解答正确,表明你对该知识点达到【初级运用】
级别
☆☆熟知什么是“设而不求法”,并会利用设而不求法解
题,能够将【关卡1-3]的3道练习题全部解答正确,表明你对该知识点达到【初
级运用】级别
4★★★★☆☆会用数形结合法解题,会利用代数与几何结合思想解
题,能够将【关卡1-4】的4道练习题全部解答正确,表明你对该知识点达到【初
级运用】级别
关卡1—1:特殊值法
【过关指南】Tips
内容简介:根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计
算、推理的方法。
学习重点:特殊值的取法
后续关联:分类讨论法
【笔记】
用特殊值法解题要注意所选取的值符合条件,且易于计算.
【例题】
【例】若那么+刈的值是<)
汾夕课堂札记1x<—2,|1-|1
A.-2—xB.-2+xC.2—xD.x+4
、>------1
【例2】方程(%—1)/-J匚工X+—=0有实数根,则左的取值范围是()
4
A.kNlB.ZWIC.\<k<2D.左<1
【例3】如图,P是矩形ABCO的边A。上一个动点,矩形的两条边AB、3C的
长分别为6和8,那么点P到矩形的两条对角线AC和8。的距离之和
【例4】如图,点尸是以。为圆心,A8为直径的半圆上的动点,AB=2.设弦
AP的长为x,AAPO的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的
图象大致是()
【过关检测】
那么比W—庄口+⑷的值是(
1.<2分钟>如果l<x<2)
x-2x-\x
A.—1B.-3C.lD.2
锌今课堂札记2.<1分钟>若函数'=,取2+如+机一2的值恒为负数,则m取值范围是()
…88
A.,及<0或加>一B.〃2V—2C.m<0D.m>—
33
G}=P
.....................监
「)3.<2分钟》如图,将〃个边长都,为2的正方形按如图所示摆放,点A,A2,4分
S
...........................星||臬正方形的中皿卜]文77个正方刀力形,里雷宜濡可割)刀令U的'J面和-夕和阜1()
............................[।
............................其..rLh<B<J?P^prn
.........&1r
yDr
A.nB.n—1C.(-
ebb
A
4.<2分钟)如图在Rt^ABC中,ZACB=90°,ABAC=30°,AB^2,。是AB边上
c=b
J的一个动点(不与点AB重合),过点。作CO的垂线交射线CA于点£.设
AD=XC氏),则下列图象q」,能表示y与x的函数关系图象大致是()
—
【补救练习】
5(1).如图,。为O直径A8上一动点,过点C的直线交。于两点,
且44。。=45°,。F,43于点尸,£<;_145于点6,当点C在AB上运动
时,设瓶=x,OE=y,下列中图象中,能表示y与x的函数关系式的图象大致
是()
O
11何时需要分类讨论分几类讨论
【笔记】
分类讨论贯穿在整个初中数学内容之中,从代数式到方程、不等式、函数、几
何图形等都存在着分类讨论的题目,以下几种类型的题目在选填题目中比较常见。
【例题】
3ax4
【例1】------------1-----9--------—无解,求。
x-3X--9x+3
【例2】已知一次函数y=Ax+d当()Kx<2时,对应的函数值y的取值范围是
-4<y<8,则幼的值为.
贪杳课堂札记
【例5】在半径为5cm的圆中,有两条平行的弦A6和CD,若A3=6CT%
CD=8cm,那么弦AB和CO之间的距离为.
【过关检测】
1.<2分钟〉己知关于x的分式方程但二1一网=1无解,求。的值.
1—XX—1
2.《2分钟〉已知一次函数y=Ax+b,当时,对应y的值为14y<9,
则k+6的值为.
3.<2分钟)如图所示,在A45C中,AB=6,AC=4,尸是AC的中点,过P
点的直线交A8于点。,若以A、P、。为顶点的三角形和以A、B、C为顶点的
三角形相似,则AQ的长为()
铢或课堂札记
【补救练习】
3.如图,M是R/ABC的斜边BC上异于3、C的一定点,过“点作直线截
ABC,使截得的三角形与A5C相似,这样的直线共有()
A.1条B.2条C.3条D.4条
4.如图,己知3(-1,0),点A在y轴上,且N84O=30°,在坐标轴上取一点
P,使得AB尸是等腰三角形,请在图中画出所有符合题意的点P,并直接写出
它们的坐标.
5.已知O的直径CZ)=10aw,AB是O的弦,AB=Scm,且AB_LC£),
垂足为M,则AC的长为()
铢弃课堂札记A.2\[5cmB.4\[5cmC.2后cm或4亚cmD.2百或4百
【总结】
关卡1―3:设而不求法
【过关指南】Tips
内容简介:对于一些较复杂的题目,解答无法下手时,或在解题过程中遇到阻碍时,
可以跳出常规思维,采用“设而不求”的特殊思路解答问题。
学习重点:定位关键信息及巧设未知数。
£后续关联:数形结合法
c=^
【笔记】
II
【例1】直角三角形斜边上的中线长为1,周长为2+逐,则该三角形面积
为.
1
X2
【例2】如图,平行于x轴的直线AC分别交函数%(x'O)与丫2=3-
(x2O)的图象于B、C两点,过点。作y轴的平行线交y的图象于点O,
DE
DE//AC,交%的图象于点E,则一=.
【例3】如图,在平面直角坐标系中,NAO3=9()。,NOA8=30°,反比例函数
rn71
y=一的图象经过点A,反比例函数%=一的图象经过点8,则下列关于
xx
〃的关系正确的是()
会8课堂札记n
--------------------------y2T
【过关检测】
1.<2分钟》直角三角形斜边上的中线长为1,面积为,,则该三角形周长为
2
s2.<2分钟》如图,等腰R/A48C的斜边BC在x轴上,顶点A在反比例函数y
X
的图像上,连接OA,则。。2-。屋的值为()
=3—(x>0)
0
—
p.
A.4C.2D.l
BCx
3.〈3分钟〉如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个定点,点尸是
3
双曲线y=—(x>0)上的一个动点,PB±y轴于点B,当点P的横坐标逐渐
x
增大时,四边形QAP3的面积将会()
A.逐渐增大B.不变C.逐渐减小D.先增大后减小
【补救练习】
2.如图,已知第一象限的双曲线与正方形ACOE的两边相交于B两点,直线
IAH
y=lx经过8点.则——的值是()
4DE
A.3B.4C.2.5D.3.5
3.如图,在矩形ABCD中,E、尸分别在边A8和CO上,连接£尸,点G、H
分别在线段AO和E尸上,已知四边形EBCF、四边形AEHG均为正方形,分别
7
矍曾课堂札记连接G8、FB、GF,得5G/的面积为y,BC=x,则y关于x的函数图像
A
关卡IT:数形结合法
【过关指南】Tips
内容简介:解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有
时还要综合运用其他方法。
学习重点:将代数问题(如解方程、解不等式、求最值、求取值范围等)转化为几何
问题。
【笔记】
利用函数图象或数学结果的几何意义,将数的问题(如解方程、解不等式、求
最值、求取值范围等)与某些图形结合起来,利用直观性,再辅以简单计算,确定
正确答案的方法。利用数形结合思想,简洁又迅速。
k课堂札记—x—3a>0
【例1】已知关于X的不等式组《2的整数解有3个,则a的取值范围是
2--x>0
3
Aj〉%〉为B.y〉%〉为C.%〉%>为
(2)已知二次函数y=,当自变量x取用时,对应的函数值大于0,当自变
量x分别取m-1,加+1时对应的函数值x、%,则必值y,为满足()
A.y,>0,y2>0B.yt<0,y,<0C.y.<0,y2>0D.y>0,%<0
【例4】若知/(王<々)是方程|(xi)(x一份|=K。〈份的两根,则
X],x2,a,8的大小关系为,
【过关检测】
1人
X----CL>0
1.<1分钟〉已知关于x的不等式组<2的整数解有3个,则a的取值范围是
---x>0
132
2.<2分钟>如图,直线,=履+匕与x轴交于点B(I,O),与y轴交于A点,则不等式
组一3<京+)<0的解集是.
k课堂札记
3.<3分钟>(1)已知二次函数y=a(x—2)2+c(a>0),当自变量x分别取J5,3,0
时,对应的函数值分别为,,为,为,则%,%,%的大小关系是()
A.%<y2<MBj<%<y3C.必<必<>3D.当<弘<>2
(2)已知二次函数y=—,+3x—当自变量X取加对应的函数值大于0,设自
变量分别取机—3,m+3时对应的函数值为必,为,则()
A.y,>0,y2>0B.y<(),%<()C.<0,y2>0D.y>0,%<0
(X-1)2-1,(X<3)
4.<3分钟>已知函数y=«若使y=左成立的x值恰好有三个,
(x-5)2-l,(x>3)
则人的值为()
OBC23
【补救练习】
4.已知函数y=「x+l),—1”42),则使人成立的工值恰好有三个,则左的值为
(X-5)2-1(X>2)'
()
A.0B.1C.2D,3
第二关最值问题
【导入】
在生活实际与古诗词中经常蕴含着诸多的数学知识以及数学模型,这其
中就有一个关于“轴对称”的有趣故事.
唐朝诗人李欣的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮
马傍交河”
如图所示,诗中将军在观望烽火之后从山脚下的力点出发,走到河边饮
马后
。营地B
.山岭A
河流
再到B点宿营.请问怎样走才能使总的路程最短?
从此,这个被称为“将军饮马''的问题广泛流传.
【进步目标】
1.★★★★☆☆熟练运用五种方法解一元二次方程,掌握并利用根的判别式解有
关一元二次方程的知识,能够将【关卡1-1】的4道练习题全部解答正确,表明你
对该知识点达到【初级运用】级别
会用一元二次方程解决增长率或降低率问题,能够将【关卡1-
目夕课堂札记
2]的3道练习题全部解答正确,表明你对该知识点达到【初级运用】级别
3.★★★★☆☆会用一元二次方程解决销售问题,能够将【关卡1-3]的2道练
3习题全部解答正确,表明你对该知识点达到【初级运用】级别
G_5
crp
二关卡2—1:函数的最值问题
【过关指南】Tips
J内容简介:利用函数的相关知识,求函数的最值问题.
g
学习重点:(1)列出函数的表达式;
c》(2)求自变量的取值范围.
4?后续关联:两条线段的最值问题
A函数的最值问题(高级运用)
s列出曲数的表达式配方,结合自变量的范围求最值
H
=
C
=
=
H
=
O
【例题】
【例1】如图,对称轴为直线》=一1的抛物线丫=/+/^+。与x轴的交点为48
两点,其中点A的坐标为(—3,()),C为抛物线与y轴的交点.
(1)若点P在抛物线上,且鼠「«=45M℃,求点尸的坐标;
(2)设点。是线段AC上的动点,作。。轴交抛物线于点。,求线段。。长度
的最大值.
【例2】某商品在近30天内每件的销售价格P元和时间f(/为整数)的关系如图
所示.已知该商品的日销售量。(件)与时间/(天)之间(/为整数)的函数关
系式。=T+4()(()<,430).
(1)观察图像,该商品在第25天时的销售价格是元;
k课堂札记
(2)确定销售价格P(元)和时间,(天)的函数关系式,并注明自变量,的取值
范围;
(3)求该商品在第几天日销售额达到最大值,最大值是多少?
【例3】某市出租车通常采用如下运营模式:个体司机向出租车公司租借车辆运营,
每天向公司上交一点量的“份子钱”,公司靠收每辆出租车的“份子钱”盈利,据了
解,个体司机每运营一小时,平均可得“营业额”5()元,但要支付“燃气费”20
元,如图是某司机一天运营收益(除去“份子钱”和“燃气费”)y(元)随运营时
间t(时)变化的函数图像.
(1)求。的值及函数解析式;
(2)据统计,个体司机的运营收益率达到1,其“幸福指数”会达标,那么他需要
3
、一“,我宓营业额-份子钱-燃气费、
运营几n小时?(收益率=--------ki=------)
营业额
(3)出租车公司为了改变收益,决定调整“份子钱”,据市场调查可知,出租车数
量s(辆)与“份子钱”的增加额匕(元)之前的关系为s=-工人+160,若调整时
2
必须保证个体司机在运营12小时时,收益率不低于;,那么增加额人为多少元时,
公司效益最高?
矍曹课堂札记
C—3
【例4】(2015年安徽中考)为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足
够长)为一边,用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区
域,而且这三块矩形区域的面积相等.设8C的长度为工相,矩形区域A8CD的面
积为ym2.
(1)求y与x之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;
(2)x为何值时,y有最大值?最大值是多少?
JI
I[
【过关检测】
1.<4分钟〉如图,一次函数y=—gx+2分别交y轴,x轴于两点,抛物线
y=-x2+法+。过4,8两点.
(1)求这个抛物线的解析式;
(2)作垂直x轴的直线x=7,在第一象限交直线A8于M,与抛物线交于点N,用
含t的代数式表示点M,N的坐标;
(3)在(2)的条件下,当/取何值时有最大值?最大值是多少?
矍曹课堂札记
备用图
2.<5分钟〉某商家计划从厂家采购空调和冰箱两种产品共20台,空调的采购单价
必(元/台)与采购数量X1(台)满足必=-20X,+1500(0<%<20,再为整数):
冰箱的采购单价内(元/台)与采购数量/(台)满足%=TO%+1300
(0<x2<20,/为整数).该商家分别以1760元/台和1700元/台的销售单价售出
张
=空调和冰箱,若空调采购数量不少于H台,单价不低于1200元,且全部售完.问
0采购空调多少台时总利润最大?并求最大利润.
=
0
11
3.<5分钟>“城市发展,交通先行”,我市启动了缓堵保畅的高架桥快速通道建设
工程,建成后将大大提升道路的通行能力。研究表明,某种情况下,高架桥上的车
流速度V(单位:千米/时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,且当0<xW28
时,V=80;当28<xV188时,V是x的一次函数,函数关系如图所示。
(1)求当28Vxs188时,V关于x的函数表达式;
(2)请你直接写出车流量P和车流密度x之前的函数关系式;当X为多少时,车流
量尸(单位:辆/时)达到最大,最大值多少?(车流量是单位时间内通过观测点的
车辆数,计算公式为:车流量=车流速度x车流密度)
fv(千米时)
80_、
O28188X(辆千米)
4.<4分钟〉某养鸡专业户计划用一段长为35米的竹篱笆围成一个一边靠墙的矩形
铢或课堂札记
养鸡场地,如图,墙长2()米,边有一个宽为1米的门£尸(木门用其它材料做
不点用竹篱笆).设养鸡场AB边的长为x米,矩形ABCQ的面积为S平方米,
BC的长度不小于10米且不超过墙长.
(1)求S关于x的函数解析式及x的取值范围;
(2)当x为何值时,S有最大值,并求出最大值.
I,墙,I
^41ID-
BEFC
【补救练习】
1.如图,抛物线y=f-2x-3与X轴交A、B两点(4点在3点左侧),直
线/与抛物线交于A、C两点,其中C点的横坐标为2.P是线段AC上的一个
动点,过尸点作y轴的平行线交抛物线于E点,求线段PE长度的最大值.
2.进入秋季商之都某运动品牌专柜购进一款成本为4()元/件的运动装,据统计,此
款运动装在前50天内每天的销售量p件与销售的天数x的关系式为:
p=-2x+120,销售单价q(元/件)与x满足:当lWx<25时,q=x+80;当
25<xW50时,=40+16”.
x
(1)求该专柜销售这款运动装第x天获得的利润y元关于x的函数关系式;
(2)这50天中第几天该专柜销售这款运动装获得利润最大?最大利润为多少?
3.研究表明,某种情况下,高架桥上的车流速度V(单位:千米/时)是车流密度x
(单位:辆/千米)的函数,且当0<xK30时,V=8();当30<xK190时,V是
X的一次函数,函数关系如图所示。
卷或课堂札记
(1)求当30<xK190时,V关于X的函数表达式;
(2)请你直接写出车流量尸和车流密度x之前的函数关系式;当x为多少时,车流
量产(单位:辆/时)达到最大,最大值多少?(车流量是单位时间内通过观测点的
C3车辆数,计算公式为:车流量=车流速度X车流密度)
。4.若要建一个长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18米),墙对面有一个2米宽的
塞门,另三边用竹篱笆围成,篱笆总长33米.
求:(1)若鸡场面积150平方米,鸡场的长和宽各为多少米?
(2)鸡场面积可能达到200平方米吗?
(3)如图2,若在鸡场内要用竹篱笆加建一道隔栏,则鸡场最大面积可达多少平方
米?
11
关卡2—2:两条线段的最值问题
【过关指南】Tips
内容简介:两条线段之和最小值,两条线段之差最大值
学习重点:灵活运用三角形三边关系及轴对称性质
后续关联:一条线段的最值问题
【笔记】
(1)归于“两点之间的连线中,线段最短”。凡属于求“变动的两线段之和的最小
值”时,大都应用这一模型;
(2)归于“三角形两边之差小于第三边”凡属于求“变动的两线段之差的最大值”
时,大都应用这一模型.
卷或课堂札记
【例题】
【例1】阅读理解:
条件:如图1,A、8是直线/同旁的两个定点.问题:在直线/上确定一点P,
使PA+PB的值最小.方法:作点A关于直线/的对称点A连接A,B交/于点
P,则H4+P3=A'8的值最小.
应用:
(1)如图2,正方形ABC。的边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点,
连接B。,由正方形对称性可知,B与。关于直线AC对称,连接EO交AC于
P,则PB+PE的最小值是;
张
=(2)如图3,。。的半径为2,点4、B、C在。。上,OALOB,
0
=ZAOC=60°,P是08上一动点,则PA+PC的最小值是
0
【例2】如图,在锐角AABC中,AB=4,NBAC=45°.NBAC的平分线交
BC于点D,M、N分别是A。和AB上的动点.则3M+MN的最小值
是.
铢夕课堂札记
【例3】如图3,NAOB=45°,尸是NAOB内一点,PO=1(),。、R分别是
crpQ4、05上的动点,求△PQR周长的最小值.
CX3
g【例4】如图,两点A、B在直线MN外的同侧,A到MN的距离AC=8,B
到MN的距离BD=5,CD=4,P在直线MN上运动,则|PA—P0的最大值
【例5】如图,己知直线,=万%+1与y轴交于点A,与x轴交于点。,抛物线
+c与直线交于4、6两点,与x轴交于5、C两点,且8(1,
0).
(1)求该抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上找一点M,使的值最大,求出点M的坐
标;
(3)动点尸在x轴上移动,当APAE是直角三角形时,求点P的坐标.
铢夕课堂札记
【过关检测】
1.<2分钟》如图,AB是。。的直径,A3=10,点C在。。上,
=NC48=3()°,。为弧8c的中点,P是直径AB上一动点,则PC+PO的最小
2.<4分钟>(1)如图,若四边形ABCD是矩形,AB=\Ocm,BC=20cm,E为
边上的一个动点,P为6。上的一个动点,求PC+PE的最小值.
(2)如图,在菱形A5CO中,AB=6,点E在8C上,BE=3,
ZBA£>=120°,P点在6。上,则PC+PE的最小值为
3.<4分钟〉如图,四边形ABCO中,ABAD=120°,ZB=ZD=90,,在笈①
上分别找一点M,N,使A4W周长最小时,则NAWN+N/WW的度数为()
5.<5分钟〉如图,已知抛物线y=a?+Ox+c与X轴交于A,B两点,交y轴与
C点,已知抛物线的对称轴为x=l,B(3,0),C(0,-3)
(1)求这条抛物线所对应的函数关系式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使点P到B,C两点的距离之差最
大?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。
【补救练习】
2.已知I:抛物线,=。/+力1+。3/0)的对称轴为工=一1,与*轴交于4,8两
点,与y轴交于点C,其中4一3,0)、C(0-2).
(1)求这条抛物线的函数表达式.
(2)已知在对称轴上存在一点尸,使得AP5C的周长最小.请求出点P的坐标.
卷或课堂札记
,、二>
3.如图:点尸是NAOB内一定点,点M,N分别在边。4,。8上运动,若
4403=30°,。尸=3五,则A/MV的周长的最小值为.
4.如图,在锐角ZVIBC中,AB=6五,ZBAC=45°,ZBAC的平分线交8c
于点D,M、N分别是AO和AB边上的动点,则BA/+MN的最小值
是
关卡2—3:一条线段的最值问题
【过关指南】Tips
内容简介:一条线段的最值问题.
学习重点:会识别出最值模型,用相关知识点求解.
卷或课堂札记
cLp
【笔记】
【例题】
3
【例1】ZVU3C中,ZC=90o,48=104@114=二,过AB边上一点P作PEJ.AC
4
于E,PhBC于F,民尸是垂足,则斯的最小值等于.
czzp
【例2】如图,/MON=96,矩形ABC。的顶点A,B分别在边。M,ON上,当
B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCO的形状保持不变,其
中AB=2,BC=1,运动过程中,点。到点O的最大距离为.
【例3】在MBC中,ZACB=90\ZABC=30°,将AABC绕顶点。顺时针旋转,
如或课堂札记旋转角为,(0°<。<180。),得到AA3C.设AC中点为E,AB中点为P,AC=a,
ct±>【过关检测】
1<3分钟〉如图,在R/AAOB中,。4=。6=5近,圆。的半径是3,点「是
A3边上的动点,过点P做圆。的一条切线P。(点。为切点),则切线尸。的最
D
小值为()
二3
C±±)
B.5V2-3C.4D.5
2.<3分钟〉已知边长为a的正三角形ABC,两顶点分别在平面直角坐标系的
x轴、y轴的正半轴上滑动,点C在第一象限,连接OC,则OC的长的最大值
是.
3<4分钟〉在AA5C中,ZACB=90°,ZABC=30°,将AA3C绕顶点C时针旋
转,旋转角为6(00<6<180°),得AAAC.E为AC的中点,A力中点为P,
AC=4c7n,则EP的最大值为
B,
k课堂札记
【补救练习】
1.菱形ABC。边长为4,ZBAD=60°,点E是AD上一动点(不与A。重
CXP
<~3
第三关相似三角形(上篇)
【导入】
鲁少课堂札记
e??❸ee❸•
~-*
^?e争ee❸e
l)至
eeeee❸❸
^ee
eee?aee
fe?ee-e-^ee
efeee-el^
、e
«eee,^^•e
»efe.
?-eee
你能从复杂的几何图形中,找到正确的相似形吗?赶紧来试试吧!
JI
I[
【进步目标】
1.★★★★★☆熟练掌握A字型、8字型,掌握并利用A字型、8字型求解相似
的问题,能
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