四川德阳2020年中考化学真题解析

四川省德阳市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试理科综合试卷（化学试卷）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32K-39Mn-55Zn-65第Ⅰ卷（选择题24分）一、选择题：1.下列生活中有关做法不涉及化学变化的是（）A.服用碱性药物治疗胃酸过多B.“新冠”疫情期间出门佩戴口罩C.用食醋清洗水壶中的水垢D.燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜【答案】B【解析】【分析】区别物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成。物理变化发生时没有新物质生成，化学变化发生时有新物质生成。【详解】A、服用碱性药物治疗胃酸过多过程中，碱性药物与胃酸中的盐酸反应，有新物质生成，属于化学变化，故A错误；B、“新冠”疫情期间出门佩戴口罩没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、用食醋除去水壶中的水垢是利用食醋与碳酸钙反应，把水垢除掉，生成了新物质，发生了化学变化，故C错误；D、燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜过程中产生了二氧化碳等新物质，属于化学变化，故D错误。故选B。2.目前，防治环境污染已成为保证人类健康生存、保障社会持续发展的全球性大事。下列有关说法错误的是（）A.废旧电池随意丢弃，不会造成环境污染B.废弃的聚乙烯塑料随意丢弃会造成“白色污染”C.pH<5.6的降水称为酸雨，汽车尾气是导致酸雨的原因之一D.水污染主要缘于工业废水、农业废水和生活污水的任意排放【答案】A【解析】【详解】A、废旧电池中含有汞、镉等重金属，随意丢弃，会造成土壤污染和水污染，符合题意；B、塑料随意丢弃会造成“白色污染”，说法正确，不符合题意；C、pH<5.6的降水称为酸雨，汽车尾气中含有二氧化硫、二氧化氮等污染物，会造成酸雨，不符合题意；D、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，不符合题意。故选A。3.化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析，下列属于纯净物的是（）A.空气 B.牛奶 C.蒸馏水 D.粗盐【答案】C【解析】【详解】A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、牛奶是由水、蛋白质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、粗盐是由氯化钠、氯化镁等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。4.实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（）A.装大理石 B.加稀盐酸C.制取并收集CO2 D.检验是否收集满【答案】D【解析】【详解】A、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，大理石为固体颗粒状药品，取用时先将试管横放，用镊子夹取大理石置于试管口，再缓缓竖起试管，使大理石滑入试管底部，A选项装大理石的实验操作正确，不符合题意；B、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，稀盐酸为液体药品，通过倾倒法加入，取下瓶塞倒放在桌面上，一手拿起试管，一手拿起细口瓶，标签向着手心，瓶口紧挨试管口慢慢倒入，B选项加稀盐酸的实验操作正确，不符合题意；C、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，发生装置选择固液不加热型发生装置，二氧化碳的密度比空气的密度大，采用向上排空气法进行收集，导管口伸入到集气瓶底部，C选项制取并收集CO2的实验操作正确，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，利用燃着的木条置于集气瓶口进行二氧化碳的验满，若燃着的木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满，图中将燃着的木条伸入集气瓶中，D选项检验是否收集满的实验操作错误，符合题意。故选D。5.汤姆森发现电子，卢瑟福积极探索原子内部结构，门捷列夫列出了第一张元素周期表，徐寿为大量化学元素创造汉语名称……许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献，推开了物质的微观世界之门。下列有关说法错误的是（）A.固态水的分子在不停地运动B.氯化钠是由Na+和Cl-构成的化合物C.氧原子结构示意图为D.甲烷（CH4）中碳、氢元素的质量比为3:1【答案】C【解析】【详解】A、分子不同状态下均在不断运动，故A正确；B、氯化钠是由Na+和Cl-构成的化合物，故B正确；C、氧原子结构示意图为，故C错误；D、甲烷（CH4）中碳、氢元素的质量比为12：（1×4）=3:1，故D正确。故选C。6.实验设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是（）选项实验目的实验设计A除掉菜刀上的铁锈而不损坏菜刀将菜刀长时间浸泡在稀盐酸中B区分NaOH溶液与Ca（OH）2溶液分别取少量，滴加Na2CO3溶液C除去CO2中的CO气体将气体通过NaOH溶液D鉴别氮肥NH4NO3与（NH4）2SO4取样，分别加入熟石灰研磨A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、若将菜刀长时间浸泡在稀盐酸中，当盐酸将铁锈反应完后就会和菜刀上的铁反应，损坏菜刀，故A错误；B、区分NaOH溶液与Ca(OH)2溶液，分别取少量，滴加Na2CO3溶液，氢氧化钙会与碳酸钠反应生成沉淀，氢氧化钠无现象，可以区分，故B正确；C、除去CO2中的CO气体，将气体通过NaOH溶液后，CO2会被除去，故C错误；D、鉴别氮肥NH4NO3与（NH4）2SO4，取样，分别加入熟石灰研磨，都会产生刺激性气体，无法鉴别，故D错误故选B。7.以下四个图像与对应操作描述不相符的是（）

A.图A是水通直流电B.图B是加热分解高锰酸钾C.图C是向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的盐酸D.图D是t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g，升高温度至90℃【答案】A【解析】【详解】A、在电解水实验中，通电一段时间后，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，图像与对应操作描述不符，符合题意；B、加热分解高锰酸钾，，参加反应的高锰酸钾与生成氧气的质量比为：316:32，故31.6g高锰酸钾生成氧气的质量为：3.2g，故剩余固体的质量为：31.6g-3.2g=28.4g。图像与对应操作描述相符，不符合题意；C、向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的盐酸，氢氧化钠显碱性，pH＞7，随着反应的进行，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，pH逐渐减小至小于7。图像与对应操作描述相符，不符合题意；D、t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g，升高温度至90℃，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，升温后，溶解度增加，溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变。图像与对应操作描述相符，不符合题意。故选A。8.黄铜的颜色与黄金相似，在生活中常常误认为黄金。兴趣小组为探究某黄铜（铜锌合金）中锌的含量，向10.0g该黄铜中加稀硫酸，测得实验数据如图所示。以下分析错误的是（）A.a点时，锌有剩余B.c点时，硫酸没有完全参与反应C.该黄铜中锌的质量分数为44%D.所用稀硫酸的溶质质量分数为8.29%【答案】D【解析】【分析】黄铜是铜锌合金，向该黄铜中滴加稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜与稀硫酸不反应，随着稀硫酸的加入，固体质量逐渐减小，待锌与稀硫酸完全反应后，固体质量不再变化，最后剩余固体的质量就是黄铜中铜的质量。【详解】A、由图可知，a点时，固体质量还在减少，说明锌未完全反应，锌有剩余，不符合题意；B、由图可知，c点时，稀硫酸过量，硫酸没有完全参与反应，不符合题意；C、剩余固体的质量就是黄铜中铜的质量，即黄铜中铜的质量为5.6g，则黄铜中锌的质量为：10.0g-5.6g=4.4g，故该黄铜中锌的质量分数为，不符合题意；D、解：设所用稀硫酸的溶质质量分数为xx=9.8%，符合题意；故选D。第Ⅰ卷（非选择题36分）二、填空题9.金属钛常被用于航天、化工、医疗领域，工业上常用钛铁矿制取钛，并获得副产品氧化钛，其工艺流程的部分步骤如图所示：

（1）TiO2中钛元素的化合价为___。（2）在下列反应中，属于分解反应的有___（填标号）。A反应①B反应②C反应③D反应④（3）反应⑤的化学方程式为：2FeSO4Fe2O3+SO3↑+X↑，则X的化学式为______。【答案】(1).+4(2).AD(3).SO2【解析】【详解】（1）化合物中元素的化合价代数和为零，氧元素显-2价，设二氧化钛中钛元素的化合价为x，则x+（-2）×2=0，x=+4，TiO2中钛元素的化合价为+4价；（2）A、反应①是H2TiO3受热条件下生成二氧化钛和水，是分解反应；B、反应②是二氧化钛和氯气、焦炭反应生成四氯化钛和一氧化碳，不属于任何一种基本反应类型；C、反应③是镁和四氯化钛生成钛和氯化镁，是置换反应；D、反应④是氯化镁在通电条件下生成镁和氯气，是分解反应。故选AD。（3）反应⑤的化学方程式为：2FeSO4Fe2O3+SO3↑+X↑，根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变，原子种类FeOS反应物中原子个数282已知生成物中原子个数261差值（2X）021X的化学式SO2则X的化学式为SO2。10.认识和探究身边的化学物质，了解化学变化的奥秘。框图中A、B、C、D、E均为氧化物，甲、乙为单质，3%的A溶液常用于清洗伤口杀菌，C是生活中常见液体，E可用于温室中的气体肥料，丙常用于改良酸性土壤，B、乙为黑色固体。各物质间转化关系如图所示，反应物、生成物均已标出，反应条件未标出。（1）反应①中B的作用是_______。（2）反应②的过程中_____（填“吸收”或“放出”）热量。（3）化合反应③发生的条件为_______。（4）反应④常用于检验CO2，化学方程式为___________。【答案】(1).催化作用（或加快反应速度）(2).放出(3).点燃(4).【解析】【分析】A、B、C、D、E均为氧化物，甲、乙为单质，3%的A溶液常用于清洗伤口杀菌，可推出A为过氧化氢，C是生活中常见液体，B、乙为黑色固体，且过氧化氢能与B转化为C、B、甲，可推出B为二氧化锰、C为水，甲为氧气。E可用于温室中的气体肥料，可推出E为二氧化碳，丙常用于改良酸性土壤，可推出丙为氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，可推出丁为碳酸钙，氧气能与乙反应生成二氧化碳，可推出乙为碳，水能与D反应生成氢氧化钙，可推出D为氧化钙，代入验证，符合题意。【详解】（1）B为二氧化锰，反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，故反应①中B的作用是：催化作用；（2）反应②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量热，故反应②的过程中放出热量；（3）反应③为碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，故反应条件是点燃；（4）反应④为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。11.有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg（OH）2、CaCO3中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如下图所示实验：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，其名称是_______。（2）无色气体的化学式为__________。（3）反应生成白色沉淀Ⅱ的化学方程式为____________。（4）原固体粉末中不能确定是否含有的物质是______。【答案】(1).过滤(2).CO2(3).NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(4).NaCl、Mg(OH)2【解析】【分析】固体粉末加水溶解过滤后分为沉淀Ⅰ和无色溶液Ⅰ，在沉淀Ⅰ中加入稀盐酸产生气体，说明沉淀Ⅰ中含有碳酸钙，所以一定含碳酸钙，并且产生蓝色溶液，说明沉淀Ⅰ中有铜离子，所以一定含氯化铜，而氯化铜溶于水，所以沉淀Ⅰ中含有氢氧化铜，又因为氢氧化镁不溶于水，一定是氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一定含氢氧化钠，不能确定是否含氢氧化镁，在无色溶液Ⅰ加入稀硝酸和硝酸银溶液，产生白色沉淀Ⅱ和无色溶液Ⅱ，说明无色溶液Ⅰ中含氯离子，但氯化铜中含氯离子，不能确定是否含氯化钠。【详解】（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，都是将固体和液体分离开来，其名称是过滤；（2）只有碳酸钙和盐酸反应能放出二氧化碳气体，故无色气体的化学式为CO2；（3）反应生成白色沉淀Ⅱ的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3；（4）根据分析，原固体粉末中不能确定是否含有的物质是NaCl、Mg(OH)2。12.某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。（1）写出装置A中仪器a的名称_______。（2）实验中装置B内浓硫酸的作用是____。（3）对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出的结论（用化学方程式表达）______。（4）持续通入CO2，观察到装置E中的现象为_____________。（5）依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的性质有_____________。【答案】(1).分液漏斗(2).吸水（或干燥气体）(3).(4).澄清石灰水变浑浊（或产生白色沉淀）(5).密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧【解析】【详解】（1）装置A中仪器a的名称是：分液漏斗；（2）浓硫酸具有吸水性，故可用于干燥气体；（3）碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳，将干燥的二氧化碳通入C中，干花不变色，通入D中，湿花变红，说明二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，该反应的化学方程式为：；（4）持续通入二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故观察到装置E中的现象为：澄清石灰水变浑浊（或产生白色沉淀）；（5）装置F中观察到点燃蜡烛由低到高依次熄灭，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大。13.中国北斗，星耀全球——6月23日，由氢氧发动机提供动力的长征三号乙火箭成功将北斗三号最好一颗全球组网卫星送上太空。已知火箭将卫星送入预定轨道需要44t液氢（H2），则使液氢完全燃烧需提供液氧（O2）多少吨？【答案】352t【解析】【详解】解：设需要提供液氧的质量为xx=352t答：需要提供液氧的质量为352t。初中化学全册常考知识点清单一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成，如F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成，如He，Ne，Ar，Kr，Xe3、化合物：氢化物居多，如H2S，HCl，H3P，HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色(一)固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁(二)液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液(三)气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸2、由于跟水反应而增加的：氧化钙，氧化钡，氧化钾，氧化钠，硫酸铜3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙(二)质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体四、初中化学物质的检验(一)气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气(二)离子的检验6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)相关例题14、如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl五、初中化学之三1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子5、物质组成与构成的三种说法：①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的③一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子7、造成水污染的三种原因：工业“三废”任意排放，生活污水任意排放，农药化肥任意施放8、收集方法的三种方法：排水法(不容于水的气体)；向上排空气法(密度比空气大的气体)；向下排空气法(密度比空气小的气体)9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度(升高或降低)11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料：N、P、K13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛(二氧化碳和水)15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳16、具有可燃性的三种气体是：氢气(理想)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)17、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气19、三种黑色金属：铁，锰，铬20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水(氧化氢)，二氧化碳26、实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移30、液体过滤操作中的三靠：倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁31、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解32、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解33、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒34、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道37、金属活动顺序的三含义：①金属的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强②排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢③排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来38、温度对固体溶解度的影响：①大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大②少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大③极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小39、影响溶解速度的因素：温度，是否搅拌，固体颗粒的大小40、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气41、溶质的三种状态：固态，液态，气态42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度六、初中化学常见混合物的重要成分1、空气：氮气(N2)和氧气(O2)2、水煤气：一氧化碳(CO)和氢气(H2)3、煤气：一氧化碳(CO)4、天然气：甲烷(CH4)5、石灰石/大理石：(CaCO3)6、生铁/钢：(Fe)7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(C)8、铁锈：(Fe2O3)七、初中化学常见物质俗称1、氯化钠(NaCl)：食盐2、碳酸钠(Na2CO3)：纯碱，苏打，口碱3、氢氧化钠(NaOH)：火碱，烧碱，苛性钠4、氧化钙(CaO)：生石灰5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰6、二氧化碳固体(CO2)：干冰7、氢氯酸(HCl)：盐酸8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿9、硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O)：蓝矾，胆矾10、甲烷(CH4)：沼气11、乙醇(C2H5OH)：酒精12、乙酸(CH3COOH)：醋酸13、过氧化氢(H2O2)：双氧水14、汞(Hg)：水银15、碳酸氢钠(NaHCO3)：小苏打八、物质的除杂1、CO2(CO)：把气体通过灼热的氧化铜2、CO(CO2)：通过足量的氢氧化钠溶液3、H2(水蒸气)：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(C)：在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、Cu(Fe)：加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO)：加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4)：加入足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3)：加入足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4)：加入足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH)：加入足量的盐酸11、NaOH(Na2CO3)：加入足量的氢氧化钙溶液12、NaCl(CuSO4)：加入足量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl)：加入足量的硝酸银溶液14、NaCl(KNO3)：蒸发溶剂15、KNO3(NaCl)：冷却热饱和溶液16、CO2(水蒸气)：通过浓硫酸九、化学之最1、未来最理想的燃料是H22、最简单的有机物是CH43、密度最小的气体是H24、相对分子质量最小的物质是H25、相对分子质量最小的氧化物是H2O6、化学变化中最小的粒子是原子7、PH=0时，酸性最强，碱性最弱；PH=14时，碱性最强，酸性最弱8、土壤里最缺乏的是N，K，P三种元素，肥效最高的氮肥是尿素9、天然存在最硬的物质是金刚石10、最早利用天然气的国家是中国11、地壳中含量最多的元素是氧12、地壳中含量最多的金属元素是铝13、空气里含量最多的气体是氮气14、空气里含量最多的元素是氮15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤，石油，天然气16、形成化合物种类最多的元素：碳十、有关不同1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为碳原子排列不同2、生铁和钢的性能不同：是因为含碳量不同3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为分子构成不同(氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同；水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同）4、元素种类不同：是因为质子数不同5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不同十一、有毒的物质1、有毒的固体：亚硝酸钠(NaNO2)，乙酸铅等2、有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4)3、有毒的气体：CO，氮的氧化物，硫的氧化物十二、实验室制法1、实验室氧气：2KMnO4==2K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3==2KCl+3O2↑2H2O2==2H2O+O2↑2、实验室制氢气：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑3、实验室制CO2：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O十三、工业制法1、O2：分离液态空气2、CO2：高温煅烧石灰石CaCO3==CaO+CO2↑3、H2：天然气和水煤气4、生石灰：高温煅烧石灰石CaCO3==CaO+CO2↑5、熟石灰：CaO+H2O==Ca(OH)26、烧碱：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH十四、初中常见化学反应归类（一）化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O56、硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO27、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO28、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO9、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO211、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)：CO2+H2O=H2CO312、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O=CuSO4+5H2O14、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2点燃2NaCl（二）分解反应15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2MnO22H2O+O2↑16、加热高锰酸钾：2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑17、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑18、碳酸不稳定而分解：H2CO3=H2O+CO2↑19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法)：CaCO3高温CaO+CO