15春福师《社会心理学》在线作业二_第1页
15春福师《社会心理学》在线作业二_第2页
15春福师《社会心理学》在线作业二_第3页
15春福师《社会心理学》在线作业二_第4页
15春福师《社会心理学》在线作业二_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文档文档PAGEPAGE1/14福师《社会心理学》在线作业二一、单选题(共12道试题,共24分。)社会心理学起源于()美国德国英国法国正确答案:A平衡理论是()1946提出的。海德海默霍夫兰卡茨正确答案:A()指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。社会干扰社会惰化他人助长性别助长折扣原则是((2年)提出的泰勒凯利海德维纳正确答案:B归因指的( 。()指态度主体在一种态度对象上的卷入水平。指向强度深度向中度印象形成模式( 种A.一二三四正确答案:D人际交往的本质是()增值交换减值交换社会交换个人交换费斯廷杰提出( 。自我知觉理论归因理论控制源理论态度改变。内化依从文档文档PAGEPAGE10/14认同顺应正确答案:A()指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。社会干扰社会助长他人助长性别助长社会心理学家霍夫兰与詹尼斯于()A.1960B.1958C.1961D.1959正确答案:D福师《社会心理学》在线作业二二、多选题(共16道试题,共32分。)对沟通过程发生影响的背景因素包括()心理背景物理背景社会背景文化背景正确答案:ABCD侵犯概念的三个要素是:伤害行为伤害意图社会评价伤害结果正确答案:ABC人的心理交往需要是通过三条途径形成起来的,他们分别是(。印刻本能需要条件作用社会作用正确答案:ABC建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面:重视良好的第一印象的建立主动交往移情帮助别人正确答案:ABCD沟通的特点包括()沟通的发生不以人的意志为转移沟通信息必须内容与关系相统一沟通是一个过程人们通常运用的自我防卫策略主要有:笼统拒绝贬损来源歪曲信息论点辩驳印象的定向作用包括:首因效应近因效应光环效应久因效应日常生活中人与人之间的空间距离分为()亲密距离个人距离社交距离公共距离正确答案:ABCD态度的特点:态度是习得的心理状态态度有具体的指向态度有一定的稳定性人际吸引的条件有()熟悉个人特征相似与互补爱情正确答案:ABCD沟通能力自我提高的途径有()评价自己的沟通状况编制改善沟通的自我计划提高沟通的准确性影响服从的因素有()他人的支持行为后果的反馈个性因素社会压力正确答案:ABC记录法问卷法测验法访谈法正确答案:BCD印刻本能需要条件作用(学习)自我超越正确答案:ABC

)。)途径形成起来的。影响从众的因素有()群体的一致性群体的规模肯定程度与个性特征个人的自我卷入水平文化差异正确答案:ABCDE社会心理学家卡茨提出态度的心理功能有哪几个方面?工具性、调整性和功利性功能自我防御功能价值表现功能认识功能正确答案:ABCD福师《社会心理学》在线作业二三、判断题(共22道试题,共44分。)社会增加对侵犯行为惩罚的强度,不能实现侵犯行为的外部控制。错误正确正确答案:A群体决策比个人决策更具有冒险性的现象,就称为“冒险转移错误正确正确答案:B人的自我空间只允许已经在心理上建立起了安全感、情感上已经接纳的人来分享。错误正确正确答案:B信息的重复可以增加人们的好感错误正确正确答案:A通过广播、电视等实现的沟通称作口语沟通错误正确正确答案:A想象的群体压力不会导致从众。错误正确正确答案:A过度的从众倾向会使人很容易进入去个性化状态。错误正确正确答案:B群体的凝聚力指群体对其成员的总吸引力水平。错误正确正确答案:B态度是一种心理反应。错误正确正确答案:A个人的继续社会化。错误正确正确答案:B理技能。错误正确正确答案:B维纳等人研究发现,外控者倾向于有高成就动机,而内控者倾向于低成就动机。错误正确正确答案:A在一个群体中,最有能力、最能出好主意的成员,往往是最受喜爱的人。错误正确正确答案:A敌意与侵犯最大的差别是它没有明确的社会规范。错误正确正确答案:B良好的人际关系是在人们自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。错误正确正确答案:B称为归因,也叫归因过程。错误正确正确答案:B敏感性训练是一种从团体心理疗法发展起来的团体训练技术。错误正确正确答案:B外控者相信自己可以发挥作用,所以其态度与行为方式是积极。错误正确正确答案:A群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象。错误正确正确答案:B态度是个人指向一定对象,有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论