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文档简介

富饶的西沙群岛【教学参考】富饶的西沙群岛【教学参考】富饶的西沙群岛【教学参考】富饶的西沙群岛【教学参考】18富饶的西沙群岛教学目标:

1.会认11个生字,会写13个生字,掌握多音字“参”。正确读写“富饶、风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。

教学重点:有感情地朗读课文,学习课文的结构,背诵自己喜欢的段落。教学难点:读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶。教学时间:2课时第二课时教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文.2.体会作者生动、准确的语言,学习课文的结构。3.了解西沙群岛美丽的景色和丰富的物产,激发同学们热爱祖国大好河山的情感。教学过程:一、复习看图导入二、提出本节课内容、要求,板书课题。1、边读边思考:西沙群岛留给你什么印象?2、找出一句概括西沙群岛特点的句子,用直线划下。3、想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的?三、学生自读课文,给课文划分层次并了解课文“总分总”的结构。1.提问划分层次2.纠正归纳课文结构四、解读课文内容.1.读课文第一自然段,找出总写西沙群岛的句子。2.读课文第二自然段,了解西沙群岛的海水是怎样的(PPT出示)3.重点指导3、4段(出示PPT,说说海底有些什么)4.说说课文第四自认段是怎样围绕句意写具体的,在文中将“有的……有的……”标注点,再读一读、说一说。(形状各异)5.有感情地朗读第5自然段,出示句子“西沙群岛也是鸟的天下。”说说句子的意思(西沙群岛的鸟多)课文是怎样写具体的?(用鸟蛋多、鸟粪多说明鸟多。)6.齐读第6段(1)说主要内容,把与第1段相似的句子找出画上“~~”(2)知道最后一段在文中起什么作用。(总结的作用)7.小结:(见板书)五、作业填写本课《新领程》内容。板书设计:18富饶的西沙群岛总述:风景优美物产丰富分述:海水:五光十色瑰丽无比海底:珊瑚海参大龙虾鱼(非常多)海岛:鸟多总述:更加美丽更加富饶

教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了,对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此,我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题:(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。努力方向:(1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的教学基本功(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识

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