2020-2021高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》课堂演练：第三单元第11课将进酒含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2020-2021学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课堂演练：第三单元第11课将进酒含解析第三单元因声求气吟咏诗韵第11课将进酒走近李白飞扬的人生，才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的，没有李白,中国的诗坛何以灿烂?没有李白，中国的酒哪有诗情？盛唐的朝气回荡在诗中,所以诗情豪迈，酒情热烈，如黄钟大吕奏响洪亮激越之音！李白每日里,登高览胜，临水逐春；或者东城斗鸡，西郊走马；或者开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。品茗高谈，时吐粲花之论；当筵赋诗,每多七步之章。酒酣击剑，无非呈倜傥意气；诗成作歌,总是抒风流之怀！是酒壮了他的豪情,是诗添了他的浪漫.李白借酒抒万丈豪情，李白用酒写万古柔情。李白因酒越发洒脱飘逸，酒因李白更加酣畅淋漓！美字体人生得意须尽欢，莫使金樽空对月赏美文荡气回肠唐宋篇星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，千淘万漉，使一颗明珠浮出了水面，它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年，并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们流连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在"老泪纵横的杜甫；这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易，那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹；苏东坡月下把酒，声声向苍天发问，辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子，十里荷花"吟咏歌唱，李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产；唐宋文学又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里,你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦"的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱；有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的梦江南；有春光乍泄的蝶恋花,也有斗霜傲雪的一剪梅。捧出这部宝典,我们能感觉到它的分量：刻写历史，它刀刀见血；鞭挞黑暗，它字字带泪；思索人生，它笔笔入理；憧憬光明，它声声不倦。含英咀华,我们也能体味到它的博大：它是历史的凝固,也是现实的观照;是文人的妙笔,也是哲人的沉思;是千里莺啼的锦绣江山卷，也是宫廷王朝的血雨腥风图；它的大漠孤烟，它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼，它的金风玉露，共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。一、基础巩固1。下列句子中加点词语的注音和解释全都正确的一项是（)A.①君不见高堂（高大的厅堂）明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞（被世人冷落)③钟鼓馔玉（zhuànyù，这里指美好的饮食）不足贵B。①将（jiānɡ，请)进酒，杯莫停②但（只）愿长醉不愿醒③呼儿将（qiānɡ，请)出换美酒C。①斗酒十千恣欢谑（xuè，玩笑)②径须沽（通“酤”，买或卖，这里指卖）取对君酌③陈王昔时宴（举行宴会）平乐D。①请君为我倾（侧）耳听②会须(应当。会，意为应当;须，意为必须)一饮三百杯③主人何为(为什么）言少钱解析：B项,①qiānɡ；③jiānɡ，拿。C项，“沽"，买.D项，“会”“须”都是“应当"的意思。答案:A2.对下列句子节奏的划分不正确的一项是（）A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。C。天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来.D。烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。解析：君不见/黄河之水/天上/来.答案：A3。下列对全诗的分析不正确的一项是（)A。《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，表达了施展抱负的愿望。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”两句，是诗的主旨,有统摄全诗的作用。B.全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后归结于“万古愁”，回应篇首,奔放跌宕。C。诗中比兴夸张的手法颇具特色.如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风裹海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千"“千金”“万古”，表现了豪迈诗情，也略给人空浮之感.D.诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一,参差错综，使情感快慢多变，曲折回环，奔腾向前。解析：C项“也略给人空浮之感"错，应为“又不给人以空洞浮夸感”。答案：C4。补写出下列句子中的空缺部分。（1）《将进酒》中,李白用“白发”“青丝"慨叹人生短暂，时光匆促的两句诗是“，”。（2）《将进酒》中，李白劝人痛饮狂欢的两句诗是“，”。(3）《将进酒》中，李白用乐观好强的口吻肯定人生,肯定自我的两句诗是“，”。（4）李白的《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸的不平之气，也流露了施展抱负的愿望，诗中揭示主旨的是“，"这两句。（5）《将进酒》中，李白化用有关曹植的典故来抒发自己心中块垒的两句诗是“，”。答案：(1)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪（2）人生得意须尽欢莫使金樽空对月（3）天生我材必有用千金散尽还复来（4）钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒（5)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑二、迁移发散阅读下面这首宋词，完成5~6题.满庭芳·夏日溧水无想山作①周邦彦风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆.地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新渌溅溅②。凭阑久，黄芦苦竹,拟泛九江船。年年,如社燕③，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前④。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。注：①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。②溅溅：流水声。③社燕：即燕子,春社时飞来，秋社时飞走。④尊，通“樽”，酒杯。5。下列对这首词的理解，正确的一项是(）A.“风老莺雏”三句，写春初风物，取景典型,饶有特点，给人成熟饱满之感。B.乌鸢乐、溪水喧，作者笔下的景物蕴含活力,呈现出清新、自然、美好之态。C.“歌筵畔”三句,写在弦歌与美酒中意欲醉眠，表现出渴望归隐的决绝态度.D.本词的特色是蕴藉含蓄，词人的内心活动亦多隐约不露。其表现方式与我们学过的《琵琶行》相同。解析：A项，“雨肥梅子”可知诗歌写的是夏初风物。C项，“渴望归隐的决绝态度"于词无据。D项,其表现方式与《琵琶行》不同。答案：B6.下片引入“社燕"，用了什么手法?这样写有何妙处？答：________________________________________________________________________________________________________答案：手法：比喻（类比）(或托物寄情).妙处：将自己比作来往无定、寄人檐下的社燕，传达出长期宦海漂泊、无从把握自身命运的疲倦感，生动形象，又颇为含蓄。或：借社燕来往无定、寄人檐下等特点，寄托了自己对长期宦海漂泊、无从把握自身命运的疲倦生涯的感慨，形象恰切，又颇为含蓄.三、创新语用7.下图是对汉字书写现状的调查.请仔细阅读,完成后面的题目。（1)从图中汉字书写的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，10～20字）答：______________________________________________________________________________________________________（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因.（要求：分别在10~20字间）①社会:___________________________________________________________________________________________________②学校：_____________________________________________________________________________________________________解析：此题有两个小题，第(1)题考查图文转换中的语言表达准确的能力。解答时，必须认真观察图表，特别要注意一些文字、数字的标注，这有助于准确理解图表的意思，然后按题目要求用明确简洁的话表达出来即可。第（2）题考查的是综合思维能力与语言表达能力。如果对社会在汉字书写方面的要求没有感知，或者对学校关于汉字教学的情况没有一定的了解，就不好作答。好在这个题的开放性较大