3.1《百合花》课后巩固（解析版）高一语文必修上册同步备课系列（统编版）

得分《百合花》课后巩固得分题型一：语言积累运用建议用时：40分钟题型一：语言积累运用1．下列各组词语中，括号里的注音全都正确的一组是（

）A．撂（liào）

讷讷（nà）

忸怩（niǔní）

憨憨（hānhān）B．执拗（niù）

髻（jì）

尴尬（gāngà）

讪讪（shàn）C．瞅（chǒu）

挟（jiá）

嬷（mó）

砦（zhài）D．虔（qián）诚

磕（kē）磕绊绊

包扎（zhā）

踌躇（chóuchú）【答案】B【解析】A项，讷讷nè；形容说话迟钝。C项，挟xié；D项，包扎zā；用布包（伤口）；包裹捆扎。2．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（）A．最近，一则中国制造商包揽德国“金鼻子剽窃奖”前十的消息，令一些中国制造企业感觉局促不安。B．两岁哥哥自告奋勇照顾妹妹姿势有模有样，宠妹看电视两不误。C．实际上，手机被莫名其妙扣费的情况并不少见。作为用户，要第一时间站出来申诉退款和赔偿。D．有些孩子上课的时候不专心，要么东张西望，要么交头接耳，要么就是自己坐在位置上啃铅笔或者戳橡皮。【答案】A【解析】A项，局促不安：形容拘谨不自然，语意略轻。语境应用“芒刺在背”，像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。B项，自告奋勇：主动要求承担某项艰难的工作。合乎语境，使用正确。C项，莫名其妙：指说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，使人难以理解。合乎语境，使用正确。D项，东张西望：向四处张望的意思。合乎语境，使用正确。阅读下面的文字，完成下面小题。外边月亮很明，也比平日得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排那块在屋檐下的门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾……”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。(

)。他地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还在那里。3．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（

）A．悬

盯

安详

挂B．升

盯

安静

留C．悬

看

安静

留D．升

看

安详

挂4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(

)A．我急拨开他们上前一看，我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，原来棕红的脸色，现已变得灰黄B．我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄C．我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄D．我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄5．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(

)A．屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在屋檐下的那块门板上。B．屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。C．屋里铺位都满了，这位重伤员就被我安排在那块屋檐下的门板上。D．屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在那块屋檐下的门板上。【答案】3．A4．D5．B【解析】3．悬：吊、挂在空中。升：由低往高移动。此处形容月亮高挂的状态，应选“悬”。盯：把视线集中在一点上；注视。看：使视线接触人或物。此处形容注视，应选“盯”。安详：从容不迫；稳重。安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。此处形容伤员“合着眼”的状态，应选“安详”。挂：借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。留：停止在某一个处所或地位上不动；不离去。此处形容“一片布”的状态，应选“挂”。4．根据事理考虑，应该是先“拨开他们”，然后再“看见了……”故排除B、C；“我看见了一张圆脸，十分年轻稚气”换了主语，再依据主语一致的原则，可以排除A。5．根据上下文，主语应该是“我”，排除AC；“那块”语序不当，是修饰“门板”的，应该置于其前，排除D。题型二：课内阅读题型二：课内阅读阅读下面语段，完成题目。前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当做医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾……”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。“这都是为了我们，……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了。……”新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。……卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。6．下列对文段的赏析，不正确的一项是(

)A．新媳妇低着头一针一针地在缝小通讯员衣肩上那个破洞，因为她还不知道小通讯员已经牺牲了。B．“感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜”一句表现了时间度过的漫长。C．新媳妇本是一个极普通的农村妇女，她善良淳朴，对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深。D．当新媳妇理解了小通讯员生命的价值，便控制不了自己的悲痛心情。7．“新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。……‘是我的——’她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。”试分析句子中新媳妇“劈手”“狠狠”“气汹汹”的原因。8．课文中多次写到“通讯员”衣服上的口子，这口子是怎么回事？新媳妇在他死后不顾劝说继续缝补说明了什么？【答案】6．A7．新媳妇为小通讯员的壮烈牺牲而感情不能自控。流着泪把自己的新被子铺在棺材里，表达她深切的哀悼和崇敬之情。8．通讯员衣服上撕破的口子是在新媳妇家抱被子时弄破的；新媳妇缝那个破洞，表现新媳妇对通讯员的关心与痛惜之情。【解析】6．A项，“她还不知道小通讯员已经牺牲了”错误。原文，“新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：‘不要缝了。’她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝”，由此可知，新媳妇是知道小通讯员已经牺牲的。7．本题，“新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼”，运用神态描写和动作描写，表现了新媳妇对他们揭掉被子的行动表示强烈不满。“‘是我的——’她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去”，运用语言描写和动作描写，表现出了新媳妇为小通讯员的壮烈牺牲而感情不能自控。最后流着泪把自己的新被子铺在棺材里，表达新媳妇对战士深切、真挚、圣洁的哀悼和崇敬之情，也反映了军民情意深厚。8．本题，首先找到描写有关“通讯员”衣服上的口子的句子。阅读整篇小说，前面的借被子的情节写到“他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不”，由此可知，通讯员衣服上撕破的口子是在新媳妇家抱被子时弄破的。结合通讯员节新媳妇家的新被子是的情景，以及通讯员牺牲的原因和情景分析新媳妇不顾劝说继续缝补的原因。阅读“他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里”“她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞”“她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝”“新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞”这些句子，可知新媳妇之所以不顾劝说继续缝补通讯员衣服上的那个破洞，是因为新媳妇对通讯员的关心与痛惜。题型三：课外题型三：课外阅读阅读下面这首诗歌，完成文后题目。“大地啊！母亲”不是诗人创造的①茹志鹃老寿走进屋子，又走出来，走出来又走进去，他睡不着啊！走到第八次的时候，星星已经淡下去了，鸡叫了第一遍。老寿伫立在屋前的枣树下，听着那炒豆似的机枪，大炮也轰轰地连成了串；天上的照明弹，一挂就是一大溜。千里淮海平原，汇集了百万大军②，把敌人搓成一球一球地围了起来。捷报，捷报，又一个捷报。这样的大战，真是百世难遇啊！远道来的粮车，像一道道流不完的长流水，成日成夜吱扭吱扭地往前送。千里之外的老百姓，都在为淮海大战贡献力量，可是咱呢？……老寿想到这里，心里像开了的锅，身上那件三层新的棉袄，烧得他前胸后背尽冒汗。鸡啼二遍的时候，副区长老甘来了。他刚一进门，老寿都不敢认他了。才几天没见，他瘦落了形，眼窝塌下去了，腮帮子凹下去了，一脸黑茬茬的络腮胡子，围着一张干裂的嘴，裂开的血口子都发了黑。他一进门，就背靠着炕沿，坐倒在蒲垫上，说：“老寿，快帮我通知党团员、积极分子，马上来开个会。还有……你有没有热水，给我一碗。”“有！有！”老寿连连应着，走出门去，伸手就在屋檐上，使劲拽了两把屋草，进来就填进灶膛里，点着了火。老寿在锅里添了水，又敲了四个鸡蛋，一边忙一边说道：“老甘哪，遇见啥困难了，你开口嘛！”“啥困难？柴草！老寿，解放军打这样的大仗，粮食不用咱筹划，咱连个柴草都供不上，像话吗？”老甘说着，一边使劲地用手搓着脸，胡茬子搓得刷刷响。“土地庙拆了，土改前的那些小破屋也拆了，还有啥？啊！”是啊，还有啥呢？老寿的老伴刚去世，她心爱的小木柜子上次也支援了前线。“别着急，咱再合计合计。”老寿把一碗滚热的汤鸡蛋端到老甘面前的矮桌上，就急急出门去通知人了。等到老韩和其他党团员、积极分子十多个人跟着老寿走到屋里，只见老甘背靠着炕，双手搭在匣子枪上，头歪到肩膀上睡得正香，桌上那碗汤鸡蛋已经冰凉了。大伙儿蹑着脚，悄悄地围着那个睡着了的人，蹲下来，坐下来，开了一个哑巴会，议题是明白的：柴草。大家你看着我，我看着你，谁也没有说一句话，可是大家都被紧急地动员了起来：柴草！最后，大家看着老甘睡沉了的脸，相互示意一下坚决的眼色，点点头，散了会。老寿送大伙儿走出屋去，没再进来。他站在屋前的枣树下发起愣来。这枣树不大，可是结的小甜枣，可真没说的。土改时，老伴对分进的这三间草屋倒不怎样特别喜欢，可是对屋前这七棵枣树，喜得几宿都没合上眼，头年打下的枣，她只给正要去参军的儿子铁栓尝了几颗，其余全部都送到了部队，慰劳了解放军。“铁栓娘，还是你想得好啊！”老寿在心里跟老伴合计着，“可不，你平就想到了慰劳解放军。”鸡叫三遍，晨曦初露的时候，老寿已脱了棉袄，抡起斧子，“哼”的一声，向枣树砍了下去，树不大，老寿哼了三下，树就倒了，枝梢上还带着几颗红透了的枣子。起早的孩子们欢叫着，一哄而上。老寿却笑得眼睛弯弯的，打量这棵树，捆捆扎扎，不过担把光景，七棵树，不过七担柴。“少是少了点儿，总比没有的强。”老寿想着，又“哼”的一声，向第二棵枣树改了下去。当他砍到第五棵的时候，他的膀子叫人从后面抱住了。回头一看，是老甘，再一看，周围站着的，不尽是孩子，村里的一些爷们也站在那里，默默地看着。老寿笑着说：“这地里的东西嘛！去了还能再长。去了枣树种梨树，咱拿枣儿换梨吃。那梨又水灵又甜，比枣强多了。”老甘紧紧捏着老寿的膀子，眼里转着泪花，说：“将来我们点灯不用油，耕地不用牛，当然也有各种各样的果园。不过现在，你还是留两棵给孩子们解解馋吧！”说话时，那些参加哑巴会的，也有没有参加的，挑的挑，扛的扛，都来了。大木柜，石榴树，旧水车，洋槐树，一个老大爷带了两个孩子，抬来了一副板，老大爷挤到老甘面前说：“咱没树，我有副寿材板，可行？”老甘没有说话，他环顾着大家，又仔细地看着一件件的东西，最后说道：“老少爷们，革命的衣食父母，你们对革命的贡献，党是不会忘记的。”这个不算大的村落里，一天放倒了二百多棵树，于是村子成了赤膊村。老甘含着两眶热泪，从这个小小的赤膊村里，运走了一千担硬柴。第二年的春天，当百万雄师飞渡长江的时候，老寿为村里果园培育的梨树苗苗，已有筷子长了。当村里有人来看望苗苗的时候，老寿最高兴了，眉毛一耸一耸地说：“桃三梨四，大伙儿算算看，再过四年，老甘说的那种铁牛，咱不牵它三五条回来才有鬼呢！”说着就坐在苗圃边的田埂上，抱着膝盖，乐得直摇晃身子。【注】①节选自《剪辑错了的故事（四）》，“‘大地啊！母亲’不是诗人创造的”是节选部分的标题。②汇集了百万大军：1948年11月6日到1949年1月10日，国民党八十万军队，共产党六十万军队，在淮海地区进行了大决战，史称“淮海战役”。9．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．“把敌人搓成一球一球地围了起来”是老寿对解放军把国民党军队分割围歼的势态的理解，这句话生动形象，“搓”字写出了解放军的强大有力。B．小说对老甘的描写采用了正面描写和侧面描写相结合的手法，其肖像描写尤其令人印象深刻，凸显了他为革命工作不顾苦累、日夜操劳的工作作风。C．小说对老寿的老伴描写虽然不多，却刻画得相当生动：她不爱草屋爱枣树，把头年打下的枣的绝大部分慰劳了解放军，深刻表现了人民对解放军的拥护。D．梨树在小说中代表着老寿及村民们对未来美好生活的期盼，老寿为村里果园培育的梨树苗苗“已有筷子长了”预示着幸福美好的生活即将实现。10．请从结构和表达效果两方面具体分析第一自然段的妙处。11．小说题目中的“大地啊！母亲”有怎样的含义？为什么说它“不是诗人创造的”？【答案】9．C10．①引出了后文对老寿的心理的叙写，进而引出老甘安排任务，为主要情节——人民群众想尽一切办法筹集柴草做了铺垫。②通过对老寿睡不着的焦灼状态的描述，激发了读者了解后文内容的强烈兴趣。11．第一问：“大地啊！母亲”是说大地养育了人，没有大地，人类就不能生存；在文中的意思是，人民群众是革命的母亲，人民群众的无私支持是革命取得胜利的保证。