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文档简介
湖北省荆门市《教育专业能力测验》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.为
国庆黄金周旺季消费,这家超市本周起在全国提前启动“八天八夜,同十一共精彩”夜市、团购
。A.增加
策略B.增加
攻略C.刺激
策略D.刺激
攻略
"/>【参考答案】D2.个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是(
)。A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用【参考答案】C3.班级、少先队、团支部属于(
)。A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【参考答案】A4.学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的(
)。A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途【参考答案】B5.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(
)。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【参考答案】A6.通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是(
)。A、自我控制法B、示范法C、行为塑造法D、处罚法【参考答案】B7.《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世,至今已超过半个世纪,此书规模之_____,结构之严谨,材料之丰富,考证之_____,问题提出之深刻,剖析解释之_____,实在可为中外学者们的楷模。填入横线部分最恰当的一项是(
)。A.宏大
精准
周全B.恢宏
精确
周密C.庞大
精到
周评D.宏伟
精妙
周严【参考答案】B8.20世纪
60年代以后提出了教学发展思想的教育家是(
)。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【参考答案】B9.品德构成的基础是(
)。A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A10.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(
)。A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法【参考答案】C11.布卢姆将认知目标由低到高分为(
)六个层次。A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、分析D、知识、领会、运用、分析、综合、评价【参考答案】D12.春秋时期,鲁国有一个规定:如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可以垫钱将其赎回,然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,并且坚持不报销,以
示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子,反而批评了他,认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明(
)。A.道德践行者应得到回报和关爱B.“善有善报”、“好人有好报”C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观【参考答案】C13.在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在(
)。A、技巧B、迁移C、动力D、感觉【参考答案】B14.受到挫折后,有的成人会像小孩一样又哭又闹,显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的(
)。
"/>A、对抗B、侵犯行为C、焦虑D、回归【参考答案】D15.到工厂或农村进行实地参观访问属于(
)。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B16.学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是(
)。A、上位学习
B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】D17.下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表:年份
2004年
2005年
2006年平均比重
35%
32%
30%最低比重
22%
16%
23%最高比重
44%
40%
42%下列结论不能从图表中得出的一项是(
)。A.高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定B.高考试卷中文言文的平均比重逐年减少C.最高比重与最低比重相差非常大D.现代文阅读的平均比重将逐渐加大【参考答案】D18.提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B)A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【参考答案】B19.提出共同要素说的是(
)。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A20.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C21.学校(
)建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】B22.
近几年中国的投资环境发生了根本性的变化,劳动力成本上升、劳动保护加强、土地成本上升、环保成本上升、能源资源使用成本上升、优惠政策取消,外资企业需要在更高的成本上与内资企业竞争,这是外资企业必须正视的事实和趋势。但要素和能源资源成本上升,伴随的是生产方式和经济结构的提升,意味着经济发展水平和人民生活水平的提高,也意味着市场规模的扩大。取消优惠政策,不是对外资实行歧视政策,也意味着市场规模的扩大。取消优惠政策,不是对外资实行歧视政策,而是为了实行国民待遇,是为了挤出低效率企业,给市场公平竞争的机会。由这段文字可以推出(
)。A.中国的投资环境在朝良性发展的方向转化B.生产成本的增加可以促使外资更加注重效率C.取消外资优惠政策是对国内外企业负责任的举措D.外资企业应抓住近年市场规模扩大的发展好时机【参考答案】A23.
教育心理学是(
)的一种,是心理学与教育学的交叉学科。A、自然科学B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学【参考答案】C24.
属于内在的、不稳定、可控的因素是(
)。A、运气B、努力C、能力D、任务难度【参考答案】B25.
人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致(
)。A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论【参考答案】C26.
形式运算阶段的儿童,其思维特征是(
)。A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行【参考答案】D27.
提出道德认知发展阶段论的代表人物是(
)。A、杜威B、马卡连柯C、班杜拉D、柯尔伯格【参考答案】D28.正常儿童一时专注于一种或两种事情是常见的现象,比如学某部广告片里面的叮当声,或者要用某种米老鼠碗吃麦片。一般来说,这些临时的狂热最终都会过去。有些正常儿童天生就不爱表示热诚,不喜欢人抱,这并不说明他们就一定有孤独症。根据这段文字这样一种观点、即(
)。A.孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠B.不喜欢人抱的儿童容易患孤独症C.异常专注与冷漠是孤独症的表现D.广告片有可能成为孤独症的诱因【参考答案】C29.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是(
)。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】A30.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(
)。A、直接强化B、正强化C、负强化D、间接强化【参考答案】D31.(
)对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价
"/>【参考答案】A32.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是(
)。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法【参考答案】B33.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是(
)。A.应中国国家主席习近平夫人彭丽媛的邀请,美国第一夫人米歇尔奥巴马携两位女儿玛利亚、萨沙和母亲访
"/>问中国,米歇尔与彭丽媛的相会,将是一场美国玫瑰与中国牡丹的相遇B.湖水清澈见底,如同一块透明的蓝绸布,静静地躺在大地的怀抱里C.残疾人事业是崇高的人道主义事业,残疾人事业的发展像一把标尺,彰显着社会的公平正义和文明进步D.她含笑的双眼炯炯有神,好像一下子年轻了许多,她抬起沉重的手,在胸前缓缓地画着十字【参考答案】D34.不是以教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是(
)。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型【参考答案】D35.1905年,清政府成立中央教育行政机关(
),作为统辖全国教育的管理机构。A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【参考答案】B36.班主任工作的中心环节是(
)。A、了解和研究学生B、教好和管好学生C、做好个别教育工作
"/>D、组织和培养班集体【参考答案】D37.在课程评价上,强调目标的首要作用的代表及评价模式是(
)。A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、CIPP评价模式C、IPP评价模式【参考答案】A38.孙子,齐国乐安(今山东惠民)人,他的《孙子兵法》是世界上公认的最古老的军事理论著作。“善战”是他军事思想的核心。他说:“善战者知胜也,无智名,无勇功。”因为在他看来,真正的善战者所打得胜仗,决不是那种杀人一千、自损八百的浴血苦战、拼死激战,而是“胜于易胜”打的是好打易打之敌。“胜已败者”——打的是已经处于失败地位之敌。这段文字所讲的孙子善战思想的核心是(
)。A.以小的代价赢得大的胜利B.“不战而屈人之兵”C.朴素的军事辩证法思想D.除了“全胜”之外,就是“破胜”【参考答案】A39.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重(
)的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养D、语文情感【参考答案】C40.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为(
)。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【参考答案】A41.全部教育法规的“母法”是(
)。A、《宪法》B、《教育法》C、《教师法》D、《义务教育法》【参考答案】B42.植物修复是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物体系清除污染的一种环境污染治理新技术。植物修复系统可以看成是以太阳能为动力的“水泵”和进行生物处理的“植物反应器”,植物可吸收转移元素和化合物,可以积累、代谢和固定污染物,是一条从根本上解决土壤污染的重要途径。下列说法中不属于植物修复优点的是(
)。A.人植物修复实施简易,对土壤造成的副作用小B.植物修复过程比物理化学过程快,比常规治理有更高的效率C.对环境扰动少,不需要挖掘、运输和巨大的处理场所D.植物修复不会破坏景观生态,能绿化环境,容易为大众所接受【参考答案】B43.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是(
)。A、思维出现可逆性B、出现具体逻辑推理
"/>C、去自我中心D、守恒概念的形成【参考答案】D44.我国当前教育最薄弱的环节是(
)。A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B45.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是(
)的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目【参考答案】A46.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和(
)。A、创新B、再实践C、练习D、再学习【参考答案】B47.有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是(
)。A.幼儿的健康发展离不开结构游戏B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
【参考答案】B48.下列不属于教师职业个性品质的是(
)。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A49.学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程,这提示教育者在德育过程要坚持(
)原则。A、共产主义方向B、发扬积极因素,克服消极因素
"/>C、因材施教D、教育影响的一致性与连贯性【参考答案】D50.班级目标管理是以一种(
)为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A二、多选题51.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是(
)。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向
E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE52.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(
)。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式
"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE53.在苏联教育心理学的发展阶段中,贡献较大的有(
)。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE54.20
世纪
80
年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(
)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE55.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意(
)。
"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC56.青年期的生理发展特征有(
)。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC57.教育目的有哪些作用(
)。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC58.教学过程的结构所包含的因素有(
)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE59.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(
)等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC60.说服法运用时应注意的要求有:(
)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD61.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE62.学生受教育权主要有(
)。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE63.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?(
)A、将课程分成小单元,即时激励B、扩展评价范围,各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE64.根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是(
)。A、教育目的B、认知领域C、学科的(领域的)课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD65.社会生产力的发展影响着(
)。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE66.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(
)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE67.教师的劳动特点包括(
)。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性
"/>E、连续性【参考答案】ABCDE68.现代课程资源的开发策略有(
)。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略
"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE69.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有(
)。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识
"/>【参考答案】ABCDE70.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为(
)。A、整体抽象型B、局部具体型
C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB71.教师资格的条件包括(
)。
"/>A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE72.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE73.下列对创新精神和创新能力理解正确的有(
)。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征【参考答案】ACE74.以下关于品德的理解,正确的是(
)。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称,它等同于道德【参考答案】ACD75.学校体育所具有的独特功能表现在(
)。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE76.古代社会教育的特点有(
)。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE77.我国宪法和法律规定少年儿童享有(
)。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE78.影响教育发展的规模和速度的因素有(
)。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE79.教师的人格特征是指(
)。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC80.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE81.教育学形成时期的主要著作有(
)。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE82.教育民主化的内容包括(
)。A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制,特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【参考答案】ABCD83.教育目的的调控功能主要体现在(
)。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵,也是教育评估最高准则【参考答案】BC84.德育过程的结构要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE85.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤(
)。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD86.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(
)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思
"/>【参考答案】ABCD87.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代(
)。A、社会教育机构B、学校
"/>C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE88.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(
)。A、知是基础
"/>B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序,不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力,“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE89.教育目的的功能有(
)。A、导向功能B、强制功能C、调控功能
"/>D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE90.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是(
)。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE91.文化的人的心理、行为形态,具体指:(
)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD92.学校教育的目的比一般教育的目的更具有(
)。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【参考答案】ABC93.智力的群体差异包括(
)。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC94.学生文化的成因有(
)。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE95.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有(
)。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【参考答案】ABCDE96.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(
)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE97.以下哪些是杜威的儿童发展观(
)A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE98.根据迁移内容的不同将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】DE99.个体主观能动性的层次有(
)。A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、交往活动E、社会实践活动【参考答案】ABE100.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家,他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张(
)。A、关心儿童,强调教师要尊重儿童的个性B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围,增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE判断题101.现阶段我国的教育目的是
1985
年《决定》中规定的。(
)【参考答案】错误102.直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。(
)【参考答案】正确103.学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。(
)【参考答案】错误104.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。(
)【参考答案】正确105.课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。(
)【参考答案】正确106.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。(
)【参考答案】正确107.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。(
)【参考答案】错误108.地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。(
)【参考答案】错误109.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。(
)【参考答案】错误110.智育的任务就是教学生学习文化知识。(
)【参考答案】错误111.组织教学仅仅是在上课开始时进行的。(
)【参考答案】错误112.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。(
)【参考答案】正确113.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市,但县、校根据自身实际情况,可以变动。(
)【参考答案】错误114.我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。(
)【参考答案】正确115.诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。(
)【参考答案】错误116.国家鼓励教科书循环使用。(
)【参考答案】正确117.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(
)【参考答案】正确118.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。(
)【参考答案】正确119.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。(
)【参考答案】正确120.学生集体是学校教育的基本方法和手段,但它本身不是教育的目的。(
)【参考答案】错误121.创造美的能力仅仅指艺术美的创造。(
)【参考答案】错误122.如果说测量回答了“有多少”的问题,只考察量的大小,测验则回答了“某个人做的怎么样”的问题,包含了对测验结果的解释和评判。(
)【参考答案】正确123.课程文化是现代学校文化的核心。(
)【参考答案】正确124.被撤销教师资格的,自撤销之日起
5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。(
)【参考答案】正确125.捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。(
)【参考答案】错误126.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《
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