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《古诗三首》主题总结和生字解读一、《古诗三首》解读杜牧:(公元803-852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家。杜牧:(公元803-852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家。山行 [唐]杜牧注释:寒山:深秋时节的山。注释:寒山:深秋时节的山。石径:石头小路。生:产生,生出。坐:因为。红于:比……更红。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。诗意:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。诗意:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。主题:《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物,表达了热爱大自然的情感。主题:《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物,表达了热爱大自然的情感。
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉州眉山(今四川眉山)人,北宋著名文学家、书法家、画家,是“唐宋八大家”苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉州眉山(今四川眉山)人,北宋著名文学家、书法家、画家,是“唐宋八大家”之一赠刘景文[宋]苏轼注释:擎:举,向上托。注释:擎:举,向上托。残菊:菊花凋谢。犹:还。傲霜:不怕风霜。君:对对方的尊称,相当于“您”。菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。注释:萧萧:这里形容风吹梧桐叶发生的声音。挑:用细长的东西拨弄。促织:蟋蟀。篱落:篱笆。叶绍翁(生卒年不详),字嗣(sì)宗,号靖逸,龙泉(今属浙江)人,南宋中期文学家、诗人。注释:萧萧:这里形容风吹梧桐叶发生的声音。挑:用细长的东西拨弄。促织:蟋蟀。篱落:篱笆。叶绍翁(生卒年不详),字嗣(sì)宗,号靖逸,龙泉(今属浙江)人,南宋中期文学家、诗人。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。诗意:荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立,菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊!主题:赠刘景文》诗人一反悲秋的调子,突出了秋天是收获的季节,唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。诗意:萧萧秋风吹动梧桐树的叶子,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了,他忽然看到远处篱笆下的灯火。诗意:萧萧秋风吹动梧桐树的叶子,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了,他忽然看到远处篱笆下的灯火。主题:《夜书所见》诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写,抒发了自己在秋夜思念家乡的感情。主题:《夜书所见》诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写,抒发了自己在秋夜思念家乡的感情。二、知识点1、我会写寒hán(严寒、寒冷)径jìng(径直、途径、)斜xié(斜线、斜坡、)霜shuāng(风霜、下霜)赠zèng(赠言、赠送)刘liú(姓刘、刘氏)盖gài(盖章、掩盖)菊jú(菊花、赏菊)残cán(残缺、残害)君jūn(君臣、君主)橙chéng(橙色、鲜橙)送sòng(送来、送别)挑tiǎo(挑动、挑拨)2、我会认犹yóu(犹如、记忆犹新)傲ào(骄傲、傲骨)橘jú(橘子、橘色)3、多音字行挑háng(银行)tiǎo(挑灯)行挑xíng(
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