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文档简介

分式的乘除（一）学习目标1.理解并掌握分式的乘除法例，运用法例进行简单的分式乘除运算；2.经历探究分式的乘除法运算法例的过程，并能联合详细情境说明其合理性。培育学生的察看、类比、概括能力和与伙伴合作沟通的感情学习要点：掌握分式的乘除运算学习难点：正确运用分式的基天性质约分学习过程：一、预习新知：阅读课本P10—11察看以下运算：2424,5252，242525,35357979353434525959.797272与伙伴沟通，猜一猜b×d＝b÷d＝a、c不为acac察看上边运算，可知：分数的乘法法例：________________________________________________________分数的除法法例：________________________________________________________你能用类比的方法的出分式的乘除法法例吗？分式的乘法法例：_________________________________________________________分式的除法法例：_________________________________________________________用式子表示为：即b×d＝b÷d＝b×c＝这里字母a，b，c，d都是整数，acacad但a，c，d不为二、讲堂展现：例1、计算：{分式乘法运算,进行约分化简,其结果往常要化成最简分式或整式}（1）4x·y（2）a2·1（3）x2x226x93y2x3a2a22ax3x4例2计算：（分式除法运算,先把除法变乘法）（1）3xy26y2（2）xx2y（3）a1a21÷2yyx2x4a4÷4xxa2a2三、随堂练习课本P13练习2，课本P22习题第2题。1．计算：（1）2b4a2244y3x21x1a4bc2（2）6xy3x（3）y÷y2ab2a2（4）－a）÷（6）x1÷x21b·2（5）（a1aayy2．代数式x3x2存心义的x的值是（）x3x4A．x≠3且x≠2B．x≠3且x≠4C．x≠3且x≠3D．x≠2且x≠3且x≠43．甲队在n天内挖沟渠a米，乙队在m天内挖沟渠b米，假如两队同时挖沟渠，要挖x米，需要多少天才能达成？(用代数式表示)4．若将分式x2x，则x应知足的条件是（）2化简得xxx1A.x〉0B.x<0C.x0D.x15．若m等于它的倒数，则分式m24m4m22m的值为m24m26．计算a21a2aa2a24(1)22a1a1(2).326a9aaa2x2y10ab2(3)2bx2y25a四、当堂检测：2x2y10ab2=2．(xyx2)xy1．2bx2y2________5axy３．计算(a1)(a2)2的结果是（）(a1)(a2)5(a1)A．5a21B．5a25C．5a210a5D．a22a1４计算（1）

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