松潘2022年小学教师招聘考试真题及答案解析二1

松潘2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

单项选择题：

A、选修课程

B、讨论型课程

C、显性课程

D、活动课程

2：学校课程的基本形式是（）。

单项选择题：

A、分科课程

B、国家课程

C、活动课程

D、校本课程

3：长时记忆中信息的储存方式是（）。

单项选择题：

A、形象编码

B、物理编码

C、意义编码

D、语音编码

4：夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）

多项选择题

A、《教育学》

B、《大教学论》

C、《教学与进展》

D、《一般教育学》

E、《给老师的建议》

5：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。（）

推断题

对

错

6：尝试—错误学习的基本规律是（）。

多项选择题

A、效果律

B、运动律

C、预备律

D、练习律

7：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为（）。

多项选择题

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、感性学问

D、理性学问

8：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

9：李老师平常与同学的接触中，了解同学的方方面面，常常写一些心得或教育论文。此外她还常常关注学校教育方面的最新动向，用最新的讨论成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。

单项选择题：

A、团结协作

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、终身学习

10：在哪个阶段，同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点?（）

单项选择题：

A、学前阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

11：讨论“如何提高同学的力量水平”。这类问题主要属于（）

单项选择题：

A、结构良好问题

B、结构不良问题

C、界定清楚问题

D、非现实问题

12：教学环境只包括教学的物理环境。（）

推断题

对

错

13：练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为（）。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

14：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

15：提出老师成长公式的是美国教育心理学家（）。

单项选择题：

A、罗森塔尔

B、波斯纳

C、玛勒斯

D、布鲁巴奇

16：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（）等要素。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

17：下列不属于京剧四大名旦的是（）。

单项选择题：

A、尚小云

B、荀慧生

C、周信芳

D、程砚秋

18：以下属于早期迁移理论的是（）

多项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括化理论

D、阅历类化理论

E、认知结构迁移理论

19：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题：

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

20：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究，提出了各自的见解。（）

推断题

对

错

21：儿童多动综合症，是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

单项选择题：

A、3—5岁

B、6—7岁

C、8—10岁

D、11—12岁

22：在我国教育进展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。

单项选择题：

A、蔡元培

B、席勒

C、王国维

D、斯宾塞

23：经典条件反射的创始人是()。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

24：忠诚于人民的教育事业是（）。

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

25：依据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。

单项选择题：

A、稳定的外在的归因

B、不稳定的内在的归因

C、稳定的可控归因

D、不稳定的可控归因

26：我国学校阶段，德育内容主要体现在（）中。

单项选择题：

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

27：现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要缘由。（）

推断题

对

错

28：在做练习时，下列关于专家老师的做法叙述正确的是（）。

多项选择题

A、提示同学在规定的时间内做完练习

B、关心他们把握做作业的速度

C、在课堂上来回走动，以便检查同学的作业状况

D、对练习状况供应系统的反馈

E、关怀同学是否学得了刚才教的学问，而不是纪律问题

29：美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就遗忘了，我观察就记住了，我做了就理解了”，主要说明白在教育过程中应()。

单项选择题：

A、敬重儿童的共性

B、培育儿童乐观的情感体验

C、重视儿童学习的自律性

D、重视儿童的主动操作

30：教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范老师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。

单项选择题：

A、导入环节

B、讲授环节

C、巩固环节

D、设计教学重难点

31：苛勒认为同学的学习主要是有意义地接受学习。（）

推断题

对

错

32：贯彻“为了每一位同学的进展”的新课程教育理念，首先应当做到的是（）。

单项选择题：

A、满意家长提高升学率的要求

B、敬重同学人格，关注个体差异

C、培育同学正确的学习态度

D、让同学自主地选择课程

33：“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的详细任务”就是（）。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育目标

C、教育方针

D、教学目标

34：教学设计中最先要考虑的问题是同学的现实进展水平。（）

推断题

对

错

35：下列选项中属于心智技能扩是（）打篮球骑单车吹口琴解应用题\r

单项选择题：

A、打篮球

B、骑单车

C、吹口琴

D、解应用题

36：传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项讨论中，讨论人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行讨论，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发觉任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关讨论人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项假如为真，最能减弱讨论人员的结论?（）

单项选择题：

A、世界上许多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题

B、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康

C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值

D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

37：我国古代科技在宋代有划时代的进展，其中在火药方面的突出表现为（）。

单项选择题：

A、开头用于军事

B、管形火器消失

C、传入欧洲地区

D、把握无烟火药技术

38：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（）。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的创造⑥《神农本草经》

单项选择题：

A、①②③④⑤⑥

B、①②③④⑤

C、①③④⑤

D、②③④⑤

39：班级越大，情感纽带的力气就越强。（）

推断题

对

错

40：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（）。

单项选择题：

A、苏绣

B、顾绣

C、蜀绣

D、湘绣

41：智商(IQ)等于（）。

单项选择题：

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

42：依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为（）。

多项选择题

A、专制型

B、开放型

C、劝说型

D、放纵型

E、民主型

43：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和（）。

单项选择题：

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

44：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）

单项选择题：

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

45：记忆的三个基本环节中（）是信息的提取和输出。

单项选择题：

A、识记

B、保持

C、回忆

D、遗忘

46：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

47：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区分是（）。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

48：总经理：我主见小王和小李两人中至少提拔一人。董事长：我不同意。以下哪项，最为精确     地表述了董事长实际的意思?（）

单项选择题：

A、小王和小李两人都不提拔

B、小王和小李两人中至多提拔一人

C、假如提拔小王，那么不提拔小李

D、假如提拔小李，那么不提拔小王

49：学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于（）。

单项选择题：

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

50：教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。

推断题

对

错

51：符号学习的主要内容是()。

单项选择题：

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性学问

52：某老师在教学过程中让同学死记硬背，而没有让同学把握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该老师()。

单项选择题：

A、忽视了同学的制造性

B、过分重视学问的讲授．而没有让同学进行实践

C、没有关注同学情感特征

D、关注学问传授而非教会同学学习

53：“以僧为师”，“以吏为师”是古代（）的教育特征。

单项选择题：

A、中国

B、埃及

C、希腊

D、罗马

54：古代雅典的教育目的是（）。

单项选择题：

A、培育无条件效忠于国家的武士

B、培育身心和谐进展的能履行公民职责的人

C、培育演说家和雄辩家

D、培育虔信上帝的宗教人士

55：目的是对课程、教学方法及同学培育方案作出决策的活动是（）。

单项选择题：

A、教学方案

B、教学过程

C、教学评价

D、教学设计

56：下列关于使用言语劝说策略提高同学道德认知水平的观点，不恰当的是（）。

单项选择题：

A、对高班级的同学而言，充分说理、规律性强的劝说内容更有效

B、对低班级的同学来说，富有感情颜色、生动感人的劝说内容更简单产生影响

C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不简单解决当务之急的问题

D、同时供应正反两面的论据和资料更利于培育同学长期稳定的态度

57：“教育万能论”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、孟子

C、荀子

D、洛克

58：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）

单项选择题：

A、正相关

B、负相关

C、倒U型关系

D、无关系

59：让每一个同学在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

单项选择题：

A、育人为本

B、以德兴教

C、面对全体

D、精英教育

60：马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。

单项选择题：

A、生理需要

B、自我实现需要

C、平安需要

D、敬重需要

查看答案

1：答案C

解析题干描述的是显性课程的概念。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析长时记忆中信息的储存方式是意义编码。

4：答案B

解析：

5：答案错误

解析分散记忆可以降低疲惫感，削减前摄抑制和倒摄抑制影响，所以效果好。

6：答案A,C,D

解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。

7：答案A,B

解析由于反映活动的侧面不同，学问可分为陈述性学问和程序性学问。

8：答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

9：答案D

解析“终身学习”要求老师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律。材料中李老师的行为体现了终身学习。

10：答案C

解析：

11：答案B

解析B结构不良的问题，也称界定模糊的问题，指那些已知条件和目标都比较模糊，问题情境不清晰、不明确，各种影响因素也不确定，且解答方案也可多种的问题。“如何提高同学的力量水平?”便属于此类问题。

12：答案错误

解析：

13：答案A,B,D

解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

14：答案B

解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

15：答案B

解析美国教育心理学家波斯纳提出了老师成长公式：阅历+反思=成长。

16：答案A,B,C,D,E

解析【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点学问的学习和把握

17：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周信芳扮演的角色是老生．是京剧老生麒派艺术创始人。

18：答案A,B,C,E

解析：

19：答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

20：答案错误

解析：

21：答案C

解析儿童多动综合症，是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯供应)

22：答案A

解析蔡元培在中国首次提出“美育”，他提倡要对同学进行美育，培育同学观赏美、制造美的力量。

23：答案B

解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

24：答案C,D

解析：

25：答案D

解析韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不行控归因。努力程度是个体自己可以掌握的，所以它属于内部的可控的归因，且努力程度不是一成不变的，所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。

26：答案B

解析我国学校阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。

27：答案正确

解析略。

28：答案A,B,C,D,E

解析【解析】专家老师将练习看作检查同学学习的手段，新老师仅仅把它当作必经的步骤。专家老师注意练习的时间、速度、检查方法、学习结果反馈以及学到了什么等方面

29：答案D

解析华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最终一句“我做了就理解了”，说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的熟悉。

30：答案D

解析教学过程的编写要做到各个环节连接，内容充实，重点突出，详略得当。教学过程包括以下几个部分：导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。

31：答案错误

解析这是奥苏伯尔的观点。

32：答案B

解析略

33：答案B

解析本题考查了教育目标的概念特点，即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。

34：答案错误

解析教学设计中最先要考虑的问题应当是教学目标。由于只有明确了本节课的目标，才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的动身点和归宿点。(本解析由张恩凯供应)

35：答案D

解析：

36：答案C

解析论证类。要减弱的论点：放射性低的贫铀弹不会影响健康；论据：对退伍老兵的体检未检测出负面影响。A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系；BCD项都可减弱论点，但最直接、离题目最近的应当是C项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，因此本题答案为C项。

37：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】唐朝末年，火药开头用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战斗，主要有突火枪、火箭、火炮等．其中，突火枪产生于宋朝，是世界上最早的管形火器。13、14世纪．火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。而我国在清朝时把握了无烟火药技术。

38：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称，这段时期政治统一、社会安定，封建制度初步进展，经济也得到很大进展，科技文化富强昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在：(1)西汉关于太阳黑子的记录，公认为是关于太阳黑子的最早记录；(2)东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器，早于欧洲一千七百多年；(3)东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世，他创造的麻沸散，是世界上最早的麻醉剂；(4)东汉的《九章算术》，是当时世界上最先进的应用数学；(5)西汉时期，我国已经有

39：答案错误

解析班级越大，情感纽带的力气就越弱。

40：答案B

解析中国的传统刺绣工艺品\

41：答案A

解析智商简称IQ。IQ＝智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

42：答案A,D,E

解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。

43：答案D

解析从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和实践性课程。

44：答案D

解析：

45：答案C

解析：

46：答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对