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文档简介
景县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心进展的()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
2:与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同,强调学习的内部机制或内部过程的计算机帮助教学的学习理论基础是()
单项选择题:
A、认知主义
B、抱负主义
C、建构主义
D、人本主义
3:性格依据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、心情型和()
单项选择题:
A、独立型
B、经济型
C、外倾型
D、意志型
4:在学习化社会里,人们将长时间地或在肯定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。()
推断题
对
错
5:持续性的心情低落可以推断为()
单项选择题:
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惊症
6:在近代西方教育史上,提出闻名的“白板说”的教育思想家()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
7:下列不是课堂情境结构的是()。
单项选择题:
A、班级规模的掌握
B、课堂常规的建立
C、课堂纪律
D、同学座位的安排
8:在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。()
推断题
对
错
9:德育对个体进展的功能表现在()
多项选择题
A、进展功能
B、生存功能
C、激励功能
D、享用功能
E、导向功能
10:团员的年龄段应为l4—28周岁。()
推断题
对
错
11:素养教育的时代特征是()
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学奎面进展
D、促进同学的共性进展
12:人的生理成熟以具有()力量为标志。
单项选择题:
A、学习
B、生殖
C、制造
D、思索
13:当代同学的主体性主要指()
多项选择题
A、协作性
B、自主性
C、多样性
D、制造性
E、能动性
14:一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
15:性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合,依据个体的社会生活方式,可分为()
多项选择题
A、理论型
B、经济型
C、审美型
D、社会型
E、权力型
16:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、熬炼法
C、陶冶法
D、榜样法
17:《史记》是我国第一部()。
单项选择题:
A、纪传体通史
B、编年史
C、国别史
D、编年体通史
18:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
单项选择题:
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
19:对老师而言,所谓廉洁从教,详细内容包括()
多项选择题
A、不贪占同学及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上消失的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能埋怨自己的薪酬
20:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
单项选择题:
A、系统性
B、详细性
C、敏捷性
D、变通性
21:协调校内外各种教育力气是班主任的首要工作。()
推断题
对
错
22:近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括()。
多项选择题
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化
E、教育的象征性功能占主导地位
23:心理年龄特征并不常常发生根本性变化,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()
单项选择题:
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性
D、不行知性
24:依照挨次,教学技能训练的分解原则要求()
多项选择题
A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B、由简到繁先把握基本动作
C、把基本动作联合成简洁的技能操作
D、把若干简洁的技能操作合成完整的教学技能
E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系
25:群体规范会形成群体压力,对同学的心理和行为产生()。
单项选择题:
A、极大的影响
B、不大的影响
C、乐观的影响
D、消极的影响
26:“骑士七技”属于()。
单项选择题:
A、学科课程
B、综合课程
C、选修课程
D、隐性课程
27:提出“最近进展区”概念的是()
单项选择题:
A、巴甫洛夫
B、巴班斯基
C、皮亚杰
D、维果茨基
28:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。()
推断题
对
错
29:对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人物是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
30:班级管理的基本功能是()
单项选择题:
A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动
B、关心同学进行社会角色的学习
C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、调动班级成员参加班级管理的乐观性
31:赫尔巴特认为教育学的基础是()
多项选择题
A、哲学的伦理学基础
B、人类学基础
C、心理学基础
D、社会学基础
E、生理学基础
32:下列()不是同学文化的成因。
单项选择题:
A、同学个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响
33:政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方式是()(2022年上半年)
单项选择题:
A、为了保面子,将错就错
B、坚持实事求是,立刻订正
C、假如同学不问,不予订正
D、为了赶教学进度,课后再说
34:其次课堂是指()
单项选择题:
A、室内课堂教学形式
B、体育课
C、试验室
D、课外教学形式
35:参与老师资格考试有作弊行为的,其考试成果作废,三年内不得再次参与老师资格考试。()
推断题
对
错
36:人是自然性与社会性的统一,个体的早期进展更多地体现了
单项选择题:
A、社会的属性
B、现实的属性
C、自然的属性
D、实践的属性
37:领悟学问是教学过程的中心环节。()
推断题
对
错
38:“在教学过程中,老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称”是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学讨论
39:下列不属于老师网络道德修养的是()
单项选择题:
A、老师要正确享用网络的服务功能
B、老师要正确地进行网络道德评价
C、老师要准时担当起对同学进行网络道德教育的责任
D、老师要熟识网络
40:()发表《天体运行论》,确立了日心说,成为近代天文学的起点。
单项选择题:
A、哥白尼
B、伽利略
C、托勒密
D、开普勒
41:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
42:在老师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题:
A、意义学习
B、接受学习
C、发觉学习
D、探究学习
43:家庭教育、社会教育、——的协调全都、相互协作,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?()
单项选择题:
A、他人教育
B、学校教育
C、父母教育
D、自我教育
44:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
推断题
对
错
45:小明在使用和电子邮件的过程中,发觉它们有一些共同之处,对这些共同之处的说法错误的是()。
单项选择题:
A、都可以用文字沟通
B、都可以传递图片信息
C、都可以实时语音视频沟通
D、都有账号(或用户名)
46:教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?()
单项选择题:
A、间接阅历与直接阅历相结合的规律
B、老师主导作用与同学主体作用相统一的规律
C、把握学问和进展智力相统一的规律
D、传授学问与思想品德教育相统一的规律
47:选择教学应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点、难点和关键
D、同学的年龄特点
48:进入中学,同学常常思索“我是一个什么样的人”“我的将来应怎样”等问题。根据埃里克森的心理社会进展理论,此阶段的主要任务是形成()。
单项选择题:
A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感
49:这种人乐于助人,善社交,易合作,重视友情,责任感强等,他们情愿选择教育、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的()人格类型。
单项选择题:
A、讨论型
B、艺术型
C、现实型
D、社会型
50:打算教学任务的因素主要有()。
多项选择题
A、教育目的
B、同学的年龄特征
C、学科特征
D、老师素养
E、教学的时空条件
51:广义的学问是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。()
推断题
对
错
52:以下关于课外活动的论述,正确的是()。
单项选择题:
A、自习课属于课外活动
B、课外活动包括选修课
C、课外活动即我们常常所说的“其次课堂”
D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对同学进行的多种多样的教育活动
53:教育要素之间的关系可以表述为()
多项选择题
A、老师是教育影响和同学间的中介
B、教育影响是老师对同学施加影响的桥梁
C、老师的工作要适应同学的年龄特征
D、同学是老师选择和使用教育影响的依据
E、老师要提倡因材施教和课外教育
54:常规管理是同学人校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()
推断题
对
错
55:科学不是宗教,宗教都主见信仰,所以主见信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()
单项选择题:
A、全部渴望胜利的人都必需努力工作,我并不渴望胜利,所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
56:如削减或停止上网会消失周身不适、烦躁、易激惹,留意力不集中,睡眠障碍,这很可能是()。
单项选择题:
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、网络成瘾
57:《大教学论》的是闻名教育家()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、康德
58:以下表述中正确的是()
多项选择题
A、同学管理也是同学自己的事情
B、加强领导、老师、同学三者之间管理功能的整合
C、同学必需完全接受老师的指导
D、同学还不具备自我管理的力量
E、学校的全体员工都肩负着管理同学的责任
59:下面关于教学方法的表述中正确的是()
单项选择题:
A、教学方法就是教法
B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法就是学法
60:依据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()
单项选择题:
A、认知领域
B、情意领域
C、记忆领域
D、心因动作领域
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案A
解析:
3:答案D
解析:
4:答案正确
解析:
5:答案B
解析抑郁症是指持续性心情心境低落、心情抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此,本题选择B选项。
6:答案B
解析:
7:答案C
解析课堂纪律不属于课堂情境结构,课堂情境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立、同学座位的安排等。
8:答案错误
解析:
9:答案A,B,D
解析:
10:答案正确
解析:
11:答案B
解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。
12:答案B
解析:
13:答案B,D,E
解析:
14:答案B
解析:
15:答案A,B,C,D,E
解析:
16:答案D
解析这句话体现的是榜样示范法。
17:答案A
解析《史记》是我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为“实录、信史”,为“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
18:答案C
解析建国后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育法》。
19:答案A,B,C
解析所谓廉洁指的是清廉高洁,不贪污。埋怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯供应)
20:答{公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取资料}案A
解析:
21:答案错误
解析:
22:答案A,B,C
解析教育终身化是现代才消失的,教育的象征性功能是古代教育的特点。
23:答案B
解析:
24:答案B,C,D
解析:
25:答案A
解析群体规范对同学的心理和行为产生有极大的影响。
26:答案A
解析学科课程是一种单学科的课程组织模式,它强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的规律体系的完整性,其课程的主导价值在于使同学获得规律严密和条理清楚的文化学问。骑士七技是七种不同的技能,各自独立,故选A。
27:答案D
解析提出“最近进展区”概念的是维果斯基。
28:答案错误
解析将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,是精细加工策略。
29:答案B
解析:
30:答案D
解析调动班级成员参加班级管理的乐观性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。A项是班级管理的主要功能,b、c两项的班级管理的重要功能。
31:答案A,C
解析:
32:答案D
解析(1)同学个人的身心特征响;(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用;(4)家庭社会经济地位;(5)社区的影响。(本解析由安宝蓝供应)
33:答案B
解析素养教育背景下,要求教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。所以,对此口误恰当的处理方法就是坚持实事求是,立刻订正。
34:答案D
解析:
35:答案正确
解析:
36:答案C
解析人是自然性与社会性的统一,个体的早期进展更多地体现了自然的属性。
37:答案正确
解析:
38:答案A
解析:
39:答案D
解析老师是否熟识网络是其教育力量的反映,不是老师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯供应)
40:答案A
解析1543年,波兰哥白尼发表《天体运行论》,确立了日心说,成为近代天文学的起点。
41:答案A
解析:
42:答案B
解析:
43:答案B
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