桥东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析31

桥东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展（）的特点。挨次性不平衡性个别差异性阶段性

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

2：培育和形成良好的校风，关键在于

单项选择题：

A、老师的作风

B、领导的作风

C、同学的作风

D、家长的作风

3：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、态度

4：安排同学座位时，老师最值得关怀的是（）。

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

5：师德的灵魂是关爱同学。（）

推断题

对

错

6：学习策略是学习者制定的学习方案，由（）。

单项选择题：

A、意识和力量构成

B、规章和技能构成

C、认知策略构成

D、阅历和方法构成

7：以下属于道德争论中深化提问的策略有（）

单项选择题：

A、突出道德争端

B、询问“为什么”问题

C、澄清与总结

D、使情境简单化

8：很多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是由于早上和晚上所受的是（）。

单项选择题：

A、双重抑制

B、前摄抑制

C、单一抑制

D、倒摄抑制

9：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）

单项选择题：

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

10：英法联军攻入北京并火烧圆明园的大事发生在（）期间。

单项选择题：

A、鸦片战斗

B、其次次鸦片战斗

C、甲午中日战斗

D、八国联军侵华战斗

11：终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）

推断题

对

错

12：确定单元教学目标的方法是，列出每个学问点，并确定每个学问点达标的要求。（）

推断题

对

错

13：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

14：思想品德教育过程中，假如只看到同学差的地方，认为无可救药，那就违反了（）原则。

单项选择题：

A、对同学严格要求与敬重信任相结合

B、发扬乐观因素与克服消极因素相结合

C、统一要求与从实际动身相结合

D、正面教育与纪律约束相结合

15：砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了制造性的（）

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、序列性

16：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。

单项选择题：

A、可以，不影响正常教学即可

B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D、不行以，刘老师的这种行为违反了老师职业道德

17：小王总是怀疑手没有洗洁净，因此经常要反复检查，他的这种行为属于（）。

单项选择题：

A、焦虑

B、强迫观念

C、强迫行为

D、强迫恐惊

18：让同学以某件物品的用途为集中点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。

单项选择题：

A、头脑风暴训练

B、推想与假设训练

C、自我设计训练

D、发散思维训练

19：老师通过参与专题培训班、助教进修班、讨论生课程班等方式，不断追求新知，把握新的教育教学学问和技能，做到与时俱进。这种老师专业进展途径属于（）

单项选择题：

A、职前培育

B、在职进修

C、观摩学习

D、合作互助

20：同学在教育过程中的地位属于（）

单项选择题：

A、同学从属于于老师

B、老师应当发挥同学的主动性，同学是学习的仆人

C、老师是服务员，同学才是教学进程的主宰

D、同学有学习的权利，也有不学习的权利

21：课堂交往的性质是（）

单项选择题：

A、非正式交往

B、正式交往

C、同事交往

D、“一对一”交往

22：（）由于对“八年讨论”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出，被称为“教育评价之父”。

单项选择题：

A、桑代克

B、拉尔夫泰勒

C、艾里克森

D、斯金纳

23：素养教育是促进（）的教育。

单项选择题：

A、共性进展

B、熟悉进展

C、情感进展

D、意志进展

24：同学的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为特别。（）

推断题

对

错

25：下列教学方法中以实际训练为主的方法是（）。

单项选择题：

A、争论法

B、读书指导法

C、演示法

D、试验法

26：叙述是老师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）

单项选择题：

A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

27：义务教育阶段同学专有的权利有（）

多项选择题

A、获得公正评价权

B、申诉权

C、免试入学权

D、就近入学权

E、不交学费权

28：教书育人的正确方法是（）。

多项选择题

A、转变教育观念

B、改革育人模式

C、乐观进行教学改革，提高课堂教学的质量

D、严格照搬教材

E、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中

29：我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。（）

推断题

对

错

30：孔子为什么会具有如此长期的生命力?一个重要的缘由是，他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说，儒学是一种有用的本能行为哲学。儒学的本质，是通过对日常行为的教化，在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最精确     的概括是（）。

单项选择题：

A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要缘由

B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在

C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于特别重要的地位

D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

31：以下技能中，属于操作技能的是（）

单项选择题：

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

32：主见文化陶冶的教育学流派是（）。

单项选择题：

A、批判教育学

B、有用主义教育学

C、试验教育学

D、文化教育学

33：关于我国教育财政投入体制的构成，下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、财政拨款为主，其他渠道为辅

B、自筹经费为主，财政拨款为辅

C、财政拨款为主，社会捐赠为辅

D、自筹经费为主，收取学费为辅

34：在欧洲封建社会消失的两种类型的教育是骑士教育和（）。

单项选择题：

A、斯巴达教育

B、雅典教育

C、教会学校

D、实科教育

35：习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作阅历的不断内化而形成的。（）

推断题

对

错

36：让同学根据各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（）

单项选择题：

A、开心教学

B、个别化教学

C、情境教学

D、抱负化教学

37：个人渐渐接受肯定社会或群体所要求的学问阅历、行为规范、价值观以及适应社会的力量的过程称为个体（）

单项选择题：

A、价值化

B、人格化

C、社会化

D、共性化

38：中学校教育评价的内容包括以下哪几方面?（）

多项选择题

A、同学进展评定

B、管理水平评价

C、同学活动效果评价

D、老师授课质量评价

E、课程和教材评价

39：问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是制造性问题解决。（）

推断题

对

错

40：老师的专业学问素养包括（）。

多项选择题

A、精湛的语言表达力量

B、精深的学科学问

C、广博的科学文化学问

D、较强的组织管理力量

E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问

41：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩处为主、教育为辅的原则。（）

推断题

对

错

42：知道“三角形的内角和等于180。，属于（）。

单项选择题：

A、策略性学问

B、陈述性学问

C、条件性学问

D、程序性学问

43：老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。（）

推断题

对

错

44：我国学校德育途径主要有()

多项选择题

A、政治课和其他学科教学

B、课外活动和校外活动

C、劳动

D、共青团活动

E、班主任工作

45：教育的心理起源说的代表人物是（）。

单项选择题：

A、利托尔洛

B、沛西·能

C、孟禄

D、达尔文

46：“因材施教”的教学原则是依据个体进展的（）规律提出来的。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

47：学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、意义学习

C、接受学习

D、机械学习

48：在正常条件下，心理的进展总是具有肯定的方向性和先后性，进展的不行逆性，也不行逾越。这是指心理进展的（）

单项选择题：

A、不平衡性

B、定向性和挨次性

C、差异性

D、连续性

49：冯特建立第一个心理学试验室是在（）

单项选择题：

A、1877年

B、1879年

C、1781年

D、1780年

50：心智技能的特点是（）

单项选择题：

A、物质、外显、绽开

B、观念、内潜、简缩

C、物质、外显、简缩

D、观念、内潜、绽开

51：学问的应用主要经受的基本环节有（）

多项选择题

A、审题

B、理解

C、联想

D、解析

E、类化

52：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

53：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、胜利教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

54：新中国第一部教育法律是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《教育法》

C、《老师法》

D、《义务教育法》

55：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

单项选择题：

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、欲望内驱力

D、自我提高内驱力

56：教学技能训练的原则有（）。

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

E、训练与自我完善相结合原则

57：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（）

推断题

对

错

58：记忆的进展是从机械记忆到意义记忆，思维的进展是从详细思维到抽象思维，这说明同学的身心进展具有【】

单项选择题：

A、挨次性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

59：托付任务和组织活动是属于（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

60：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

查看答案

1：答案A

解析儿童身心进展的挨次性打算了教育不能“拔苗助长”。

2：答案B

解析校风中的学风和教风是中心，培育和形成良好的校风，关键在于领导的作风

3：答案A,B,C,D

解析品德的心理结构的基本成分为道德熟悉、道德情感、道德行为。

4：答案D

解析【解析】安排座位最应关怀的是人际关系的影响。

5：答案正确

解析：

6：答案B

解析：

7：答案C

解析在道德争论进行一段时间后对各种的观点进行澄清，并对争论的焦点问题赐予总结，可以引发争论的深化提问，把争论引向实质性问题。(本解析由张恩凯供应)

8：答案C

解析早上学习只受倒摄抑制的影响，晚上学习只受前摄抑制的影响，早晚受到的是单一抑制的影响。

9：答案D

解析：

10：答案B

解析1856年，英军炮轰广州，挑起其次次鸦片战斗。法国也乘机出兵，与英国组成联军。在这次战斗中，英法联军洗劫并焚毁了北京西北郊举世著名的皇家园林——圆明园。

11：答案正确

解析：

12：答案正确

解析：

13：答案B

解析：

14：答案B

解析：

15：答案B

解析：

16：答案D

解析《中学校老师职业道德规范》明确指出“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则，而且是一种变相的家教，是利用职务之便牟取私利。

17：答案C

解析：

18：答案D

解析训练发散思维的方法有许多，如用途集中、结构集中、方法集中和形态集中。

19：答案B

解析参与专题培训班、助教进修班及讨论生课程班等，都是老师在职进修的详细形式。

20：答案B

解析：

21：答案B

解析：

22：答案B

解析：

23：答案A

解析：

24：答案错误

解析：

25：答案D

解析试验法强调同学的动手力量，所以属于实际训练法。

26：答案A

解析：

27：答案C,D,E

解析：

28：答案A,B,C,E

解析：

29：答案错误

解析西周以后建立了“政教合一”的官学体系。

30：答案A

解析文段第一句提出设问，接着解释了孔子的教义正是由于能与实际相结合，所以具有强大的生命力。最终两句指出儒学对于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是，儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的缘由。

31：答案D

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式，如吹拉弹唱等。因此，本题选择D选项。

32：答案D

解析：

33：答案A

解析《中华人民共和国教育法》第五十四条规定：国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

34：答案C

解析在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开头进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有深厚的宗教性。

35：答案正确

解析略