松潘2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

松潘2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：同学管理的特点有（）。

多项选择题

A、简单性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

E、沟通性

2：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

单项选择题：

A、行为对抗

B、不团结，不信任

C、拉帮结伙

D、相互犯难

3：下列属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是（）

单项选择题：

A、强调形成学习结构

B、具备适当的学问基础

C、具有有意义学习的心向

D、有意义接受学习

4：特殊重视强化作用的教学理论流派有（）。

单项选择题：

A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

B、行为主义教学理论和认知教学理论

C、认知教学理论和情感教学理论

D、教学理论和哲学取向的教学理论

5：下面所列举的迁移种类领域中。错误的是（）

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

6：老师职业道德修养并不肯定是每一位老师提高职业道德素养的必由之路。（）

推断题

对

错

7：评价教学结果的最客观和牢靠的标准是（）。

单项选择题：

A、同学成果

B、智力测验

C、期末评比

D、教学目标

8：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于老师的制造性发挥。（）

推断题

对

错

9：引发潮汐的缘由是（）。

单项选择题：

A、地球的重力

B、海水的自然流淌

C、地球的引力

D、月球、太阳的引力

10：我国教育目的的理论基础是（）

单项选择题：

A、社会本位

B、个人本位

C、社会要求与个体进展的统一

D、马克思关于人的全面进展的学说

11：在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。

单项选择题：

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、解决问题学习

12：教学目标的特征有（）。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、体现同学学习行为及其变化

C、体现老师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

13：班主任工作的首要任务是（）。

单项选择题：

A、建立班集体

B、促进班集体全体成员的全面进展

C、评定同学操行

D、指导本班班委会、共青团、少先队的工作

14：开心教学法的实质就是让同学变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（）

推断题

对

错

15：班级常规管理需要建立反馈系统，实行的反馈方式有（）

多项选择题

A、个别争论反馈

B、班干部反馈

C、班集体反馈

D、家长反馈

16：采纳两难故事法对儿童道德推断进展水平进行讨论的是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、艾利克森

C、科尔伯格

D、罗杰斯

17：中学校课程的基本类型主要有（）

多项选择题

A、显性课程

B、隐性课程

C、学科课程

D、活动课程

E、问题课程

18：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

19：分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（）

推断题

对

错

20：詹姆斯认为自我概念包括（）

多项选择题

A、物质的自我概念

B、抱负的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

21：小王对小李说：“令尊常对我说，活在世上，最为重要的是清清白白做人”中，加点的敬辞所指的人是（）(2022年下半真题)

单项选择题：

A、小王的父亲

B、小王的母亲

C、小李的父亲

D、小李的母亲

22：学了“全等三角形的判定定理”后再学“相像三角形的性质定理”，并对它们关系进行分析，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、规章或原理学习

23：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题：

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

24：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

单项选择题：

A、感情关系

B、心理距离

C、友情关系

D、互助关系

25：聘任老师的形式有（）。

多项选择题

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

E、辞聘

26：制度化教育建立的典型表现特征是（）。

单项选择题：

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

27：下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、义务教育在中国得到全面普及

B、终身教育主要指成人教育

C、中等教育中一般教育和职业教育日益结合

D、现代学制改革重在缩短义务教育年限

28：心理定势对解决问题（）。

单项选择题：

A、具有乐观作用

B、具有消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

29：以下不属于老师教学力量的是()。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

30：行动讨论不是一种方法和技术而是一种新的讨论理念和类型。（）

推断题

对

错

31：有用主义教育学的主要观点是（）。

多项选择题

A、师生关系以儿童为中心

B、重视同学自己在教学过程中的独立发觉

C、学校即社会

D、以阅历为中心组织课程

E、教育即同学个体阅历连续不断的增长

32：随便识记使用的策略主要归属于（）策略。

单项选择题：

A、组织

B、复述

C、精细加工

D、方案

33：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?（）

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

34：锐意创新的基本道德要求是（）

多项选择题

A、转变教育观念，培育创新精神

B、关怀老师集体，听从领导支配

C、努力丰富自己的制造力

D、乐观讨论和探究前沿科学

E、博采兼纳相关学问

35：与依从相比，认同更深化一层，它不受外界压力掌握，行为具有肯定的（）

单项选择题：

A、自觉性主动性和稳定性

B、乐观性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

36：一堂胜利的教学肯定要运用多媒体教学。（）

推断题

对

错

37：学习直角三角形是一种特别的三角形，这种学习属于（）

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

38：操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。（）

推断题

对

错

39：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就始终为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、交相辉映敬重

B、和光同尘敬重

C、相得益彰推崇

D、相辅相成推重

40：目前，我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革，要逐步实行“先就业，后培训”的新型制度。（）

推断题

对

错

41：教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、埃拉斯莫斯

D、洛克

42：教育对人类地位的提升表现在（）。

多项选择题

A、关心人发觉自身价值

B、熟悉并进展自身潜能

C、形成并进展人的共性

D、进展人的精神力气

E、使人的身心得到和谐、全面的进展

43：以下属于智力因素的是（）。

单项选择题：

A、留意力

B、动机

C、情感

D、意志

44：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，11～15岁儿童处于（）

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、思想预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

45：在全面进展的教育中起导向和动力作用的是智育。（）

推断题

对

错

46：直接从教学目标、任务动身绽开的教学策略是（）

单项选择题：

A、形式型策略

B、综合型策略

C、方法型策略

D、目标型策略

47：激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。（）

推断题

对

错

48：全国运动会进行女子5000米竞赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参与。竞赛前，四名体育爱好者在一起猜测竞赛结果。甲说：“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。”乙说：“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说：“据我估量，山东队或者河北队会拿牌的。”丁说：“第一名假如不是辽宁队，就该是山东队了。”竞赛结束后，发觉四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项竞赛的结果（）

单项选择题：

A、第一名辽宁队，其次名辽宁队，第三名辽宁队

B、第一名辽宁队，其次名河北队，第三名山东队

C、第一名山东队，其次名辽宁队，第S-S河北队

D、第一名河北队，其次名辽宁队，第三名辽宁队

49：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题：

A、具有自身的继承关系

B、具有阶级性

C、不能脱离政治经济

D、具有永恒性

50：教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的详细体现在（）。

多项选择题

A、目的上培育统治人才

B、对象上是奴隶主贵族子弟

C、内容上以军事和道德教育为主

D、教育的领导权归属人民

E、方法上体罚和机械练习

51：选择和运用教学方法的依据不包括（）。

单项选择题：

A、教学目的和任务的要求

B、同学特点

C、课程性质和教材特点

D、学校的要求

52：依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

单项选择题：

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

53：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（）

推断题

对

错

54：老师收集文献资料可以通过（）

多项选择题

A、阅读有关著作

B、扫瞄新的期刊

C、利用工具书

D、剪报和卡片

E、使用检索工具

55：纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。

单项选择题：

A、简明扼要地表现学问

B、直观性很强

C、提高了教学效率

D、使教学有效地贯彻了理论学问起主导作用的原则

56：阅历主义课程论的代表人物是（）

单项选择题：

A、布拉梅尔德

B、杜威

C、多尔

D、奈勒

57：测量与测验所得到的结果，只有通过___________才能推断这种客观描述的实际意义。

单项选择题：

A、教学评价

B、测量

C、测验

D、教学设计

58：学校教育的基本单位是（）=来源'公务员'考试'信息'网]。

单项选择题：

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

59：伏尔泰以天纵之资，博览群书，吃掉了的东西自己加以消化，作为养分，为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中，中国只是不很重要的“一家”，并不是“情有独钟”；用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大，那不是“幻觉”，也是“错觉”。这段文字主要说明（）。

单项选择题：

A、伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务

B、中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位

C、夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的

D、伏尔泰用“特定镜头”的方式来描绘中国

60：素养教育的基本特征是（）

多项选择题

A、教育对象的全体性

B、教育内容的基础性

C、教育空间的开放性

D、教育目标的全面性

E、教育价值的多元化

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案A

解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。

3：答案A

解析：

4：答案B

解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特殊重视强化作用的教学理论流派。因此，本题选择B选项。

5：答案D

解析根据共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

6：答案错误

解析：

7：答案D

解析：

8：答案正确

解析：

9：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动，地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力，由于月球离地球更近，这二者之间又以月球的引力为主。因此本题选D。

10：答案D

解析：

11：答案D

解析加涅依据学习情境由简洁到简单，学习水平由低级到高级的挨次，把学习分成八类，解决问题学习是最高层次。

12：答案A,B,D

解析依据教学目标的含义，CE两项不符合题意。

13：答案A

解析：

14：答案正确

解析：

15：答案A,B,C,D

解析班级常规管理中的反馈方式包括：个别争论反馈、班干部反馈、班集体反馈和家长反馈。(本解析由张恩凯供应)

16：答案C

解析：

17：答案A,B,C,D

解析中学校课程的基本类型有学科课程、活动课程、显性课程、隐性课程。

18：答案错误

解析：

19：答案错误

解析：

20：答案A,C,D,E

解析詹姆斯把自我概念分为物质的自我概念、精神的自我概念、社会的自我概念和纯粹的自我概念。(本解析由张恩凯供应)

21：答案C

解析令尊指对方的父亲。

22：答案C

解析：

23：答案B

解析：

24：答案B

解析人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。

25：答案A,B,C,E

解析任聘老师的形式有聘请、续聘、解聘和辞聘。

26：答案B

解析依据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。

27：答案C

解析义务教育在中国基本得到普及，终身教育与成人教育不是一个概念，现代学制改革重在延长义务教育年限。

28：答案C

解析定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。定势既可以成为乐观的正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。心理定势对解决问题既有乐观也有消极作用。

29：答案C

解析：

30：答案错误

解析：

31：答案A,B,C,D,E

解析有用主义教育学的基本观点有：教育即生活；教育即同学个体阅历连续不断的增长；学校是一个雏形的社会；课程组织以同学的阅历为中心；师生关系以儿童为中心；教学过程应重视同学自己的独立发觉、表现和体验。

32：答案B

解析：

33：答案D

解析：

34：答案A,C,D,E

解析：

35：答案A

解析：

36：答案错误

解析一节课要采纳什么样的教学媒体要依据教学内容、教学目标来确定，不能为了追求教学媒体的多元化来使用多媒体教学。(本解析由张恩凯供应)

37：答案D

解析：

38：答案正确

解析：

39：答案C

解析敬重、敬重一般与人搭配。推重：推崇重视，对某人的思想、行为、成就等赐予很高的评价，表示非常重视。推崇：尊崇，推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰：指两个人或两件事物相互协作，使双方的力量、作用和好处能得到充分展现。相辅相成：指两件事物相互协作，相互帮助，缺一不行。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。

40：答案正确

解析：

41：答案C

解析：

42：答案A,B,C,D,E

解析凡是教育能够实现的使人进展的方面都有助于人类地位的提升。

43：答案A

解析一般认为智力因素包括六个方面：留意力，观看力，想象力，记忆力，思维力，制造力。

44：答案D

解析根据皮亚杰的认知进展理论，11-15岁儿童处于形式运算阶段，该阶段的儿童的主要认为是进展抽象思维。(本解析由张恩凯供应)

45：答案错误

解析德育是各育的方向，是灵魂，对其他各育起着导向和动力作用。