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文档简介
镇
中
小
学2016
至
学年度第一学期英语教
学
计
划学校小学三年级教师姓名
班年828日1
本学知与力1能四、会的要掌握所单词。2能四要掌握所句型。3能用常际用语活用四句型,行简单交流,做大开,音确4能图、势、情等非语提示的助下,懂清晰的语录。5进步成好的书习惯。6进步成英语、英语和英语的好习惯7能用关语言知和技能完成某任务。8能唱学的英语曲,已过的歌。过与法体英与常活密联受语在日生中作。情态与值1在他人的指导下能够发英语对话中的错误并及时改正。2体会学习英语的乐趣提高学数学的兴趣,建立学好数学的信心。3使学生从小养成认真学习、认作业、书写洁的良好习惯。2
学材况分(一)情分学生想状分析部分学生基较差对于英语单词掌握量很少基本没有语多数学生的英语与语脱离不开有学生常把单词上汉字或汉拼音三年级一班的生性格不够活泼有些同学不敢口说英语导致课堂气氛不活跃的积极性和主动差年级二班很多学的基础差,学习习惯不多后进生就要在平时的学中多帮助后进生,利用结对子方式。2基知,本能握况析学生在前期育的基础以及个人的接受能力还需要一段时间接触和了解所以在英语教学中要要从培养学的学习兴趣手使学生对英语学感兴趣这就关键再就是要培养学生良好的英语学习习惯有了厚的英语学习趣和良好的英语学习习惯也使学生迈向了英语学成功的3上期考况析班
平分
及率
优率二年级未开3
二教分教重能四、会要掌所学单。b能四要掌握所句型。c能用常际用语活用四句型,行简单交流,做大开,音确d能图、势、情等非语提示的助下,懂清晰的语录。教难能用常际语活四会句,进行单的交,做大开,音确b能图、势、情等非语提示的助下,懂清晰的语录。教分本材分个块每模包括两单元,以题材为,能结、用务目,重养生用英语能。学者造境精设内,练合,符语教规,有颖和作。4
三、改进学的措及教中应注意问题教研课题改教的施1学生年龄特点出,多取游戏式的学引导学生乐于参与英语学习活动。2在课堂教学中,注多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的、广应该考学生实际的思维水平,多顾中等生以及思维偏的学生。3布置一些比较有趣的作业比如动手的作业少一些呆板的练习。4加强家教育与学校教育的联系适当教给家长一些正的指导孩子学习的方法应意问新的学习和活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对校、对环境对老师、对同、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新感。同时他们年龄小,好动易奋易疲劳注意力容易分散,尤其是刚入学时40分钟的课堂习对于他们来说真的很难!教课:语习教乐四教业的习有教活动安排1.认真研《标准和教科书提教学理念从学生的年龄特点出发,以学生的已经验为基础充利用教材资源寻找学熟悉的教学活,使之进课堂。2.采用多化的教学手,激发学生的学习兴趣。3.在学习式上倡导学自主探索、合作交流。4.结合教内容,适时透思想品德教育。5每月进行作业评比活动一次,一比看谁学进步快。6对学生坚持正面评价,帮助学树立学好英的信心,以促进学生全面发展。5
五、教进度周次
起止时间
教
学
内
容
课
时12345678910111213141516171819
9.5-9.910.8-10.1410.17-10.2110.24-10.2810.31-11.411.7-11.1111.14-11.1811.21-11.2511.28-12.212.12-12.1612.19-12.2312.26-12.301.2-1.6
1122
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