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文档简介

课题

集合中常见专题解析

课时课型

新教学目标重点分析难点分析学法教具板书设

知与能通过归纳使学生进一步掌握集的相关概念和运算,提高学生的解题能力过方与力学生通过观察和类比,借助Venn图理解集合的基本运算;培养学生的归纳能力,严谨的思维习惯品质。情态与值:(1)进一步树立数形结合的思.(2)进一步体会类比的作用.(3)感受集合作为一种语言,在表数学内容时的简洁和准(4树立相对的观常见题型归类讲解题型与解法,数形结合理解之。学生借助Venn图通过观类.思考交流和讨论等,理解集合的基本运集合中常见专题解析一、复习提问

二、常见题型计

教学过程与内容一、复习:、集合的概念及表示方法;、集合子集、真子集个数及表示;两个集合的相等;、集合的运算:交、并、补;、集合的解题工具。二、题型与方法(重要结论)(一)容斥原理:

师生活动有限集合M中元素个数:

card、定:、论:

cardcard、例验证:如:

B,AB、恩图验证:、习:已知

AB若card

,求

card

()、有限集合

中元素的个数记做

card()

,设

AB

都为有限集合,给出下列命题:①若

AB

card(AB)card()card(B)

;②若

A

card(A()

;③若

则())④

B

card(A()

;其中真命题的序号是、知集合0,(1)若

card)

card取值范围。、广:cardCcardC

教学过程与内容A(二)摩根律:UU

师生活动AUU、韦恩图验证、练习:已知全集

U求:

(三)集合语言与韦恩图的转化训练:、如图,

U

为全集,

AB

U

的子集,则图中阴影部分表示的是A

B)U

B

(ðB)U

U

A

BC

)BU

D

A、如图:

I

是全集,M,S,

I

的个集,则阴影部分所表示的集合是()

M

ACI

DI

I、如图,为集为U的集

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