四川省宜宾市一中高一化学《化学能与电能》教学设计1人教版高一全册化学教案

化学能与电能课题学习目标第二节化学能与电能2．原电池实验研究

班级（类总课时1化学能与电能型）重难点：1、初步认识原电池观点、原理、构成及应用2、经过对原电1、理解化学能与电能之间的转变实质池实验的研2、掌握化学能是能量的一种形式，它同重、难点究，指引学生样能够转变为其余形式的能量从电子转移角3、认识金属的腐化剂防腐举措度理解化学能向电能转变的实质，以及这样转变的综合利用价值教师学习环节和内容学生活动反思第1课时化学能转变为电能实验装置铜片：______________实验现象锌片：______________结论

电流表：________________有______产生，装置中______转变为

____原电池：将__________转变为________的装置。工作原理：锌失掉电子，作______极，发生的反响为________，电子经过导线流向铜片，溶液中的____在Cu片上得电子生成____，铜片作____，发生的反响为________。反响实质：原电池反响的实质是__________。原电池的构成条件①拥有__________的两个电极；②能自觉进行的氧化复原反响；③电极间____________；④电解质溶液。(6)原电池的正、负极判断负极正极开朗性____电极资料开朗性____的金属的金属或能导电的______电子流动方向电子____极电子____极电解质溶液中离子____离子移向的极____离子移定向挪动方向向的极发生的反响____反响____反响电极______反响现象电极溶解或有________知识点一一次能源与二次能源1．能源可分为一次能源和二次能源，自然界以现成形式供给的能源称为一次能源，需依靠其余能源的能量间接制取的能源称为二次能源。据此判断以下表达正确的选项是( )A．天然气是二次能源B．石油是二次能源C．电能是一次能源D．水力是一次能源2．以下表达不正确的选项是()A．依据一次能源和二次能源的区分标准，氢气为二次能源B．电能是现代社会中应用最宽泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源C．火力发电是将燃猜中的化学能直接转变为电能的过程D．在火力发电时，化学能转变为热能的过程其实是氧化复原反响发生的过程，陪伴着能量的变化知识点二原电池的构成3．以下装置能构成原电池的是()4．某原电池工作时总的反响为2＋2＋()Zn＋Cu===Zn＋Cu，该原电池的构成可能是A．Zn为正极，Cu为负极，CuCl2溶液作电解质溶液B．Cu为正极，Zn为负极，稀HSO作电解质溶液24C．Cu为正极，Zn为负极，CuSO溶液作电解质溶液4D．Fe为正极，Zn为负极，ZnSO溶液作电解质溶液4知识点三原电池的工作原理5．下边是四个化学反响，你以为理论上不行用于设计原电池的化学反响是()A．2Al＋2NaOH＋2HO===2NaAlO＋3H↑22点燃B．2H＋O2=====2H2OC．MgN＋6HO===3Mg(OH)＋2NH↑32223D．CH4＋2O―→CO2＋2H2O6．将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间，以下表达正确的选项是( )①两烧杯中铜片表面均无气泡产生②甲中铜片是正极，乙中铜片是负极＋③两烧杯中溶液的c(H)均减小2－＋⑤甲中SO4向Zn片挪动，H向Cu片挪动⑥乙中电流从Cu片流向Zn片⑦甲乙两烧杯中Cu片的质量均不变A．①②③B．③⑤⑦C．④⑤⑥D．②③④⑤⑦知识点四原电池原理的应用7．一学生欲经过实验判断X、Y、Z、W四块金属的开朗性，做了以下实验并得结论：当X、Y构成原电池时，Y为负极；当Z、W构成原电池时，W为正极；W能从含Y离子的盐溶液中置换出单质Y，据此可知它们的开朗性次序是( )A．Z＞W＞X＞YB．X＞Y＞Z＞WC．X＞Y＞W＞ZD．Z＞W＞Y＞X8．某金属能和盐酸反响生成氢气，该金属与锌构成原电池时，锌作为负极，则该金属可能为( )A．铝B．铜C．锡D．硅练基础落实1．关于原电池的电极名称表达有错误的选项是( )A．发生氧化反响的为负极B．正极为电子流入的一极C．比较不开朗的金属为负极D．电流的方向由正极到负极2．下边是四个化学反响，你以为理论上不行用于设计原电池的化学反响是( )A．Zn＋Ag2O＋H2O===Zn(OH)2＋2AgB．Pb＋PbO2＋2HSO4===2PbSO4＋2H2OC．Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4高温D．C＋CO2=====2CO3．茫茫黑夜中，航标灯为航船员指了然方向。航标灯的电源一定长效、稳固。我国科技工作者研制出以铝合金、Pt-Fe合金网为电极资料的海水电池。在这类电池中( )①铝合金是正极②铝合金是负极③海水是电解液④铝合金电极发生复原反响A．②③B．②④C．①②D．①④4．以下烧杯中盛放的都是稀硫酸，在铜电极上能产生气泡的是()5.以下图，两电极一为碳棒，一为铁片，若电流表的指针发生偏转，且a极上有大批气泡生成，则以下表达正确的选项是()A．a为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸B．b为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液C．a为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸D．b为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液练方法技巧——原电池正、负极及电极反响的判断6．镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有宽泛应用，它的充放电反响按下式进行：Cd(OH)2＋2Ni(OH)2充电Cd＋2NiO(OH)＋2HO放电由此可知，该电池放电时的负极资料是( )A．Cd(OH)B．Ni(OH)2C．CdD．NiO(OH)27．据报导，美国正在研究用锌电池代替当前宽泛使用的铅蓄电池，锌电池拥有容量大、污染少等长处，其电池反响为2Zn＋O2===2ZnO，其原料为锌粉、电解液和空气。则下列表达正确的选项是()A．锌为正极，空气进入负极B．负极反响为Zn－2e－===Zn2＋C．正极发生氧化反响D．电解液是酸溶液题号1234567答案练综合拓展8．有甲、乙两位学生均想利用原电池反响检测金属的活动性次序，两人均使用镁片与铝片作电极，但甲同学将电极放入6mol·L－1H2SO4溶液中，乙同学将电极放入6mol·L1的NaOH溶液中，以以下图所示。写出甲池中正极的电极反响式：正极：____________________________________________________________。写出乙池中负极的电极反响式和总反响的离子方程式：负极：________________________________________________________________。总反响的离子方程式：______________________________________________。假如甲与乙同学均以为“构成原电池的电极资料假如都是金属，则构成负极资料的金属应比构成正极资料的金属开朗”，则甲会判断出________活动性更强，而乙会判断出________活动性更强(填写元素符号)。(4)由此实验，可获得以下哪些正确结论？( )A．利用原电池反响判断金属活动次序时应注意选择适合的介质B．镁的金属性不必定比铝的金属性强C．该实验说明金属活动次序表已过时，已没有适用价值D．该实验说明化学研究对象复杂、反响受条件影响较大，所以应详细问题详细剖析上述实验也反过来证了然“直接利用金属活动次序表判断原电池中的正负极”这类做法________(靠谱或不行靠)。如不行靠，请你提出另一个判断原电池正负极的可行实验方案________________________________________________