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大班下学期美术教学设计《阿拉木汗》《大班下学期美术教学设计《阿拉木汗》》这是优异的大班美术教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班下学期美术教学设计《阿拉木汗》！活动目标：初步学习跟从乐曲进行打击乐器演奏。依据乐曲的构造特色试试创编演奏方法。感觉新疆民歌的高兴开朗。活动准备：幼儿坐成六路纵队、自制易拉罐乐器(沙锤)、小木块(响板)、打击乐节奏图谱、《阿拉木汗》音乐CD。活动过程：导入部分幼儿在教师的率领下做律动进入活动室。赏识音乐，熟习音乐节奏。小朋友们，刚才你们听着这首音乐心情是怎么样的？(高兴、欢乐)这首歌曲有什么特色呢？(高兴、优美)教师小结：这首歌曲的名字叫做“阿拉木汗”，是一首新疆维吾尔族的民歌，旋律高兴、优美。1/2教师指引幼儿试试为歌曲配乐。为了让这首歌曲变得更为地优美悦耳，需要小朋友们用乐器演奏歌曲，应当用哪些乐器呢？(教师依据幼儿的想法确立沙锤、响板两种乐器)出示打击曲谱，指引幼儿察看议论该怎么样打节奏。教师提示幼儿依据图谱用身体动作进行配乐活动。待幼儿熟习音乐配乐节奏后试试用乐器进行演奏。依据乐器分组演奏，提示幼儿看教师的指摆动作。2/2

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