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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
biànhuànyòurényuánrùngǎntànguāngmáng
bīngzhùfēnglìpǔtōngmóxíngqìguān
wēixiǎnhǎishēn
gōngjīxùnsùlúnchuán
zhǎngtúxiōngměngwēiwǔzhènjìng
xìngzi
búliàojiāohuòkuājiǎngfúwùchènshān
二、填空题2、按查字典的要求完成表格。字部首除去部首的笔画第三笔的笔画名称音序音节绒____________________橙____________________拢____________________联____________________
3、比一比,组词。
谣(
)
辩(
)
贼(
)
箱(
)
摇(
)
辫(
)
诫(
)
相(
)三、信息匹配4、选词填空。
陆续
连续
继续
(1)我(
)两年被评为优秀少先队员。
(2)下课了,同学们(
)走出了教室。
(3)我今天得(
)做昨天没有完成的工作。四、选择题5、下面字形没有错误的一项是()A.仿佛
鹿角
石匠
狮口逃生B.昆虫
密蜂
桃符
相提并论C.干躁
崇高
其实
没精打彩D.欧州
跨过
资势
争奇斗艳五、课内阅读6、阅读_______________“他吃饭很爽气。”带他的保姆这么说他。确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味儿。叫人看了不由得也会嘴馋起来。当然,和所有的孩子一样,他不爱吃青菜,可是我对他说:“不吃青菜会死的。”他便吃了,吃得很多。他不愿意死,似乎是深感活着的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟;他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得十分专心,以至前边的嘴唇都有些翘了起来。当《少林寺》风靡全国时,他也学会了一套足的乱真的醉拳。耍起来,眼神都恍惚了,十分入迷。他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他,当和尚不能吃荤。他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。“那山上恐怕是没有棒冰的。”我们感到非常抱歉。1.根据意思从文中找出词语。
(1)事物非常得盛行或者流行。(
)
(2)精神很不集中的样子。(
)
2.作者从__________、__________、__________三个方面写了“他”吃饭的特点。
3.为了说明“他对所有的滋味都有兴趣”,作者写了哪几件事情?请概括。
______________________________________
4.为文章加一个标题,写在文首的横线上。
5.你觉得文中的“他”是一个的_____________________孩子。六、现代文阅读7、阅读短文,回答下面各题。天鹅、梭(suó)子鱼和虾一天,梭子鱼、虾和天鹅,想一起拉动一辆装满东西的小车。他们用足力气。身上青筋根根暴起。可是无论他们怎样拖呀,拉呀,小车还是在原地,一点儿也没有移动。倒不是小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲往天上冲,虾努力向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘里拉。究竟哪个对,哪个错,我不知道,我也不想寻根究底,我只知道小车还是停在老地方。——选自《克雷洛夫寓言》1.请把“小车还是在原地,一点儿也没有移动”的原因抄写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________________
2.下面选项中不能说明这则寓言道理的是(
)A.大家的行动不一致,事情就会搞得糟(zāo)糕B.如果不合作、不配合是办不成事的C.指望靠运气过日子,不会有好结果七、语言表达8、口语交际。
我们都知道上课的时候要专心听讲。如果你的好朋友在课堂上玩,不听课,下课后,你会对他(她)说些什么呢?请写下来吧。
__________________________________八、想象作文9、作文。
从下面的事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事情呢?编一个故事。要求:故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。
①铅笔、橡皮、转笔刀;
②小溪、河流、大海;
③眼睛、耳朵、鼻子、嘴九、话题作
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