2023-2024学年湖北省丹江口市小学语文三年级期末自测模拟试卷_第1页
2023-2024学年湖北省丹江口市小学语文三年级期末自测模拟试卷_第2页
2023-2024学年湖北省丹江口市小学语文三年级期末自测模拟试卷_第3页
2023-2024学年湖北省丹江口市小学语文三年级期末自测模拟试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

yǔzhòu

mìmì

lóutī

húli

xiāngcháng

xíngzhuàng

jìxù

máfan

xiāngyù

qiǎomiào

二、填空题2、查字典,填空。

1.“偏”字按音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________。

2.“偏”在词典中的解释主要有:①不正,倾斜(跟“正”相对);②仅注重一方面或对人对事不公正;③辅助的,不占主要地位的;④与某个标准相比有差距;⑤偏偏。给下列句子中加点的“偏”字选择正确的解释。

偏就又漏雨了。(

)

太阳偏西了。(

)

兼听则明,偏信则暗。(

)3、多音字组词。

抹mǒ(

)mā(

)参cān(

)shēn(

)

磨mó(

)mò(

)舍shě(

)shè(

)

臂bì(

)bei(

)三、信息匹配4、依次填入横线上的词语,最合适的一项是(

在(

)的山谷里,野百合悄悄地开放了。

上课铃声响了,教室里逐渐(

)下来。

清晨,(

)的校园显得很美。

风停了,湖面上又恢复了(

)A.寂静

安静

宁静

平静B.寂静

宁静

安静

平静C.安静

寂静

宁静

平静D.宁静

平静

安静

寂静四、选择题5、下面加点字读音和词语书写完全正确的一项是(

)A.禁(jìng)止

合拢

观查B.处(chǔ)理

明郎

捕鱼C.兴(xīng)奋

功课

呼吸D.载(zǎi)重

脑袋

街道五、课内阅读6、阅读选段,完成问题。①这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”②男孩说:“没……我没看见。”③列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”(

)④那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。⑤列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(

)⑥男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”(

)⑦列宁问:“会飞回来?”⑧“一定会飞回来!”男孩肯定地说。1.默读选段,想一想列宁和小男孩在对话的时候,他们各自的内心在想什么?请把相应的序号填在③⑤⑥自然段后的括号里。

A.意识到自己错误,鼓起勇气,劝慰别人。

B.表达自己的情感,想要感化男孩。

C.已经猜到小男孩捉走了灰雀,但不揭穿他,怕伤害他的自尊心。

2.选文的⑧自然段中,男孩“肯定”那只灰雀“一定会飞回来”是因为____________。

3.认真读,选一选。(填序号)

A.果然

B.当然

C.突然

(1)第二天,列宁来到白桦树下,(

)又看到那只灰雀。

(2)一天,列宁来到公园,(

)发现有一只灰雀不见了。

(3)看到灰雀回来了,列宁(

)高兴了。六、现代文阅读7、课内阅读。寓言两则(节选)鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。□多好的一顿美餐哪□鹬的口水都要流出来了□它立刻飞下来□啄那只河蚌的肉□河蚌急忙把两片壳儿合上□紧紧地夹住了鹬的嘴巴□不肯放松□鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会(喝渴)死你,看你松开不松开!”蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会(俄饿)死你,看你还啄不啄我!”鹬和蚌(吵炒)个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打(鱼渔)的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。1.用“”画出文中正确的字。

2.在文中“□”里填上合适的标点。

3.文段运用了______的修辞手法来叙述小故事。

4.本文是一篇寓言,篇幅非常短小。由这个故事,我联想到成语:__________________。这个故事告诉我们:______________________________。七、语言表达8、口语交际

班级里该不该实行干部轮流制?你同意吗?为什么?请用你简单的话说一说自己的看法。

___________________________________________________________________八、想象作文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论