2023-2024学年湖北省鄂州市小学语文六年级期末模考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语

shāowēi

ɡēda

páoxiào

táixiǎn

línɡlì

dēnɡlonɡ

shēnyín

huālěi

yōulǜ

ɡānzhè

kūjié

qīnɡyōu

pínɡzǎo

二、选择题2、下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．跺（duò）脚（huái）

琼（qióng）浆

呻（shēng）吟

渲（xuān）染B．参（cēn）差

苍穹（qióng）

鸣啭（zhuàn）

内蒙古（měng）C．间（jiān）断

擎着（qín）

鲜（xiǎn）见

豁（huō）开D．搀chān扶

搅和（huo）

沧海一粟（shù）

一塌（tā）糊涂3、下列成语使用恰当的一项是（

）A．在所有人的期待中，5G终于粉墨登场了，不少市民纷纷更换5G手机，体验新技术。B．我大步流星地走向小猫，生怕惊到它美梦。C．读书人要以天下为己任，要是每个人都关起门来孤芳自赏，那读书又有何用？D．乒乓球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠。4、选出没有错别字的一组成语（

）A．两袖清风

雕梁画栋

沧海一栗

弄巧成拙B．势不可挡

鸣钟击磐

排山到海

微波粼粼C．惟妙惟肖

独树一帜

作茧自缚

千钧一发5、以下说法错误的是（

）A．赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上秀丽柔美，稳健大方。B．《两小儿辩日》选自《论语》，讲述孔子东游，见两小儿辩日，而不能决也。C．我国的传统习俗非常有意思，过年的时候吃鱼，寓意着吉祥如意，年年有余；吃年糕寓意万事如意年年高。D．六年级快毕业了，我们在写毕业赠言的时候要做到“短小精悍，情真意切”，尽量根据老师同学的特点来写。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。

栏(

)稍(

)橡(

)培(

)

拦(

)梢(

)像(

)赔(

)7、根据课文内容填空

（1）1949年10月1日，新中国举行了开国大典。典礼由中央人民政府秘书长_______宣布开始，乐队奏起了《____________》。接着，____________宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

（2）《穷人》的作者是____________国作家____________。文章通过运用____________描写让我们感受到渔民的生活很贫苦。又通过心理描写让我们感受桑娜在是否收养西蒙的两个孩子的问题上的矛盾的内心世界。

（3）“______的天空中挂着一轮____________的圆月，下面是海边的沙地，都种着______的______的西瓜，其间一个十一二岁的少年，项带______手捏______，向一匹猹尽力刺去。”这段话出自课文《____________》，作者是____________。

（4）____________，听取蛙声一片。

（5）野旷天低树，____________。____________，浪淘风簸自天涯。____________，青山郭外斜。千里莺啼绿映红，____________。____________，万紫千红总是春。____________，两山排闼送青来。

（6）祖宗疆土，____________，____________。8、把下列反问句改写成陈述句。

1．您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

_____________________________

2．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

_____________________________

3．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

_____________________________

4．这不是十分清楚的道理吗？

_____________________________

5．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

_____________________________9、课内阅读，完成练习。《穷人》节选渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“恩，是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去的，快去，别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦，不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。1．从短文中找出下列词语的近义词。

严厉(

)

忧愁(

)

2．选段中带点字“熬”在文中是的意思是_________，从“总能熬过去的”中我体会到__________。

3．这几段话细致的描写了渔夫的神态、_____和______。从中我们可以看出渔夫是个___________的人。

4．课文以渔夫和桑娜的对话结尾，你喜欢这样的结尾吗？简要地写出理由。

______________________10、阅读短文，按要求完成下面各题。二泉映月①无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳（yè）。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。②有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙（cóng）淙的流水，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。③十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯（mǐn）灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！④又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦（yíng）绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……⑤听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕（dàng），步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……⑥就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为“二泉映月”的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。1．写出文中加点词语的近义词。

摇曳——(

)

泯灭——(

)

萦绕——(

)

恬静——(

)

2．阅读时，我们可以从内容对比中想开去。文中阿炳第一次来到二泉边，听到的是_______________；多年后的中秋夜，他又来到二泉边，似乎听到了_______________________。相同的地点，一样的流水声，阿炳的感受完全不同，其原因是___________________。

3．联系上下文思考，文中画横线的句子中“积淀已久的情怀“指的是什么？

_________________________________

4．借助语言文字展开想象，能让我们体会到艺术之美。认真默读第⑤自然段，你想象到了什么样的画面，感受到了《二泉映月》这首乐曲怎样的特点呢？

_________________________________11、快乐读书吧。

“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。”这是法国作家卢梭对《鲁滨逊漂流记》的评论。在六年的小学生活里，你一定还阅读过许多外国名著，请选择你最感兴趣的一部外国名著，发表