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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
野chuī
yuán助
dǐyù
páihuái
幼zhì
cuì弱
qiūyǐn
zhà
lan二、选择题2、下列字音、字形全部正确的一组是(
)A.翡翠(fēi)
轿车(qiáo)
年糕
元霄B.娴熟(xián)
正月(zhēng)
擦洗
初旬C.嘟嚷(nāng)
肿涨(zhǒng)
钥匙
搅和D.黄焖鸡(mèng)
浓稠(zhōu)
唾沫
粟子3、下列句子中成语运用不准确的一项是(
)A.星期天,李明在家一会儿看书,一会儿睡觉,过得随心所欲。B.鞭炮声日夜不绝,响了一整天。C.今年才四岁的山东小选手,语重心长地说起了山东快板。D.他在路上遭遇了小偷,被洗劫一空,所以现在身无分文。4、下列书写中没有错别字的一组是()A.荡漾礼貌阴谋鬼计B.慷慨滞留自做自受C.裸露喧染天涯海角D.揉搓防御面面相觑5、下面句子说法错误的是(
)A.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”是说要接受别人中肯的劝告或批评。B.史铁生写的《那个星期天》通过大量的细节描写,表现了主人公的心理变化过程。C.“阅读链接”中《十里长街送总理》表达了人民对周恩来总理深切的怀念和无尽的不舍,进一步阐述了“为人民利益而死,就比泰山还重”的观点。D.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”用神态描写表现了李大钊坚贞不屈的大无畏的革命英雄气概。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、根据组词写拼音或者根据拼音组词。
剥:______(剥削)剥
______(剥皮)
蔓:wàn()
蔓màn(
)
绷:______(绷开)绷______(绷脸)______(绷带)7、精彩回顾。
1.语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,_______________”的不舍;有“_______________,脉脉不得语”的离愁;有“少壮不努力,_______________。”的警言;有“_______________,留取丹心照汗青”的气节;有“谁道人生无再少?门前流水尚能西!_______________,”的昂扬;有“_______________,花重锦官城。”的喜悦。
2.日积月累我来填。树欲静而风不止,_______________;近水知鱼性,_______________;青,_________________________。8、按要求写句子。
(1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)
_________________________
(2)伯父的回答我现在记不清了。(调整语序,保持意思不变)
__________________________
(3)小米地对我说:“你能帮我拿一下书吗?”(改为转述句)
__________________________
(4)地球停止转动。不会产生这种漩涡。(用恰当的关联词语将两句话合并为一句话)
__________________________9、阅读平台。宇宙生命之谜(节选)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间
二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命
三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的
四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。1.给选文第一段缺少标点的地方加上的标点正确的是(
)A.,,,,B.;;;;C.。。。。D.;;;。2.天体存在生命必须具备的条件的关键词是(
)A.温度、水分、大气、光和热B.温度、蛋白质、核酸、氧气、光和热C.温度、水分、二氧化碳、能源D.温度、水分、酶、二氧化碳、光和热3.从选文第二段中提取的关键信息正确的是(
)A.水星离太阳近;金星缺氧、缺水。B.水星表面温度过高;金星表面温度过低。C.水星、金星表面温度过高,不存在生命;木星、土星、天王星和海王星表面温度过低,不存在生命。D.水星离太阳最近;木星、土星、天王星和海王星离太阳很远。4.第一段加了横线的句子是两个设问句,起到的主要作用是(
)A.总结全文B.画龙点睛C.引出下文D.承上启下5.注意第一段中加点的部分,指出这段话表达上有什么特点和好处。
_____________________
6.把句子缩成最简短。
金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。
_____________________10、课外阅读妈妈的额头蒋
平童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍额头,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。1.文中1至4自然段写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。(字数不超过15字)
①_______________________
②母亲轻拍额头缓解疲劳。
③_______________________
④_____________________
2.母亲的额头会老吗?为什么,请从文中找出答案。
___________________________________________
3.句子赏析
“如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。”
这两个句子都运用了什么修辞手法?从中你分别体会到了什么?表达了作者怎样的情感?
___________________________________________________________
4.生活中我们都拥有亲人的关爱,请你把感受最深的片段写下来。
___________________________________________________________11、令人印象深刻的人物形象往往是通过精彩的故事情节塑造出来的,用简洁概括的语
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