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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
hūhuàn
zhuānɡjià
hénjì
kǒnɡpà
(
)(
)(
)(
)
jùshuō
huòdé
yèbǐnɡ
yōuliánɡ
(
)(
)(
)(
)二、填空题2、给下面的字选择正确的读音,把序号写在括号里。
(1)A.shānB.shàn
电扇()
扇()动扇()风扇()形
(2)A.bǔB.bo
萝卜()占卜()卜()落问卜()3、照例子,写一写。
例:冈—纲(提纲)
普——______(
)
兼——______(
)
日——______(
)
专——______(
)
呈——______(
)
录——______(
)
受——______(
)
建——______(
)4、写出下面句中加点词语的反义词。
(1)这些题目非常简单。(
)
(2)很久没下雨了,气候很干燥。()
(3)清晨,我背着书包走在平坦的大路上,心里很高兴。(
)5、按要求完成句子练习。
1.下列填入文中括号中的关联词最恰当的一项是(
)
奶奶总是()撵我,()招手。
A.因为……所以……
B.一面……一面……
C.虽然……但是……
D.与其……不如……
2.我会用这样的关联词写一句话:__________6、读一读,填反义词组成成语。
()征()战()顾()盼()思()想
()张()望
头()脚()
()生()死
()应()合
大()小()
争()恐()三、课内阅读7、阅读课内片段,完成练习。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里的一块硬东西,就把它挖了出来。“爸爸,你看!”他快活地叫起来“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。“这是琥珀,孩子。”他高兴地说。“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.语段中“两个小东西”指的是________和_______。
2.作者推测它们当时在黏稠的松脂里挣扎的依据是什么?用“——”画出来。
3.“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是_______________。
4.语段主要讲述了(
)(多选)
A.琥珀形成的过程。
B.琥珀的样子。C.由琥珀产生的推测。D.琥珀被发现的过程。
5.作者是根据(
)推测出发生在几万年前的故事的详细情形的。A.琥珀的样子B.凭空的想象6.[语文要素]照样子,提出不懂的问题并试着解决。
问:这块琥珀的发现有什么价值?答:这块琥珀给科学家们提供了研究的依据。
(1)问题:______________。
(2)回答:______________。
(3)解决办法:___________。四、散文阅读8、阅读短文,回答习题。一幅画的趣事①我家养着两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我一些时间,但它们丰富并调剂了我的课余生活。②一天晚上,我趴在桌上,聚精会神地画一福准备第二天参加少年官比赛的作。画完后,我躺下伸懒腰。这时一只小鸡顺着我的脚爬到腿上,然后跳到桌子上,大摇大摆地在我的作品上遛起弯儿来。我也没理它,它一会儿看看画上的太阳,一会儿在画中的草坪上用嘴啄啄,用脚刨刨。我还觉得挺有意思的,不料它抖动了一翅膀,屁股一撅(juē),“扑哧”,一块黄黄的鸡屎就落在了小草的上方。这下手气杯了,冲它大吼一声,小鸡似乎知道自己干了一件不光彩的事,吓得慌忙跳下来(
)了。③完了,一切都完了,辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来,一看都傻了眼。我真是一筹(chóu)莫展。重画一幅吧,时间太晚了,来不及;不画吧,沾了鸡屎的画又怎么能参赛呢?我和妈妈正在发愁,突然,爸爸(
),一拍脑!儿说:“明明,我看这样吧,你先把鸡屎小心清理一下,用去不掉的黄迹做花蕊(ruǐ)再配上花瓣画几朵小花,这样也许能遮掩过去。”我一听,眼睛一亮,觉得这是个好主意,就立刻动手千了起来。④第二天,我怀着(
)的心情把画交了上去。不久,绘画比赛的结果出来了。没想到我的作品竟然得了一等奖,我喜出望外。而且,老师在点评我的作品时,还特别夸奖了我画的那几朵鲜艳的小花。他说:“你们看,绿茵茵的草坪上盛开着朵朵鲜艳的小花,多有生气!真是(
)!没有它们,画就显得不协调了,这些小花在这幅作品中起着极其重要的作用……”回到家里,我把老师的话讲给爸爸妈妈听,退得他们眼泪都笑出来了。老师哪里知道,画里面还藏着这么一段有趣的故事呢。我想:
1.用“
”画出文中具体描写小鸡在“我”的作品上“遛弯儿”的句子。用一个词写出小鸡给你留下的印象:
。
2.文章主要讲了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。
___________________________________________
3.请把下列成语填入文中的括号里,把句子补充完整。
灵机一动溜之大吉别出心裁忐忑不安
4.结合文意,在下面的横线上续写结尾。
____________________________________________
5.读完这篇文章,请你试着提出一个有价值的问题,并写下来。
____________________________________________五、语言表达9、补充完整下面的对话。
玲玲因为妈妈不让玩儿手机,趴在沙发上生闷气。
爸爸走过来,对她说:________________
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