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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
(1)过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡrónɡ(
)了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xiāoshì(),我内心感到chóuchànɡ(
),感到jīnɡhuánɡ(
)。
(2)当我正páihuái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ()你了,虽然你dānwù(
)了我的正事。”二、选择题2、关于“隆”字,下列说法正确的一项是(
)A.“隆”字共十画,第六画是撇。B.“雷声隆隆、轰隆”中的“隆”都读long。C.隆冬是指冬天最冷的一段时期。D.“生意兴隆”中的“隆”的意思是盛大。3、下列与“近水知鱼性,近山识鸟音”蕴含的道理相同的一项是(
)A.己所不欲,勿施于人。B.不入虎穴,焉得虎子。C.螳螂捕蝉,黄雀在后。D.尺有所短,寸有所长。4、下列成语中字形完全正确的一组是(
)A.掩耳盗铃
狐假虎威
千军一发B.浩如烟海
连棉不断
画蛇添足C.亡羊补牢
刻舟求剑
神机妙算D.情不自禁
变换莫测
五彩缤纷5、下外说法不正确的一项是(
)A.《北京的春节》是老舍写的,他被誉为“人民艺术家”。B.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上做过的事情有建房定居、种庄稼、畜养山羊、救下“星期五”。C.《匆匆》的作者朱自清是现代著名诗人,散文家,代表作有《背影》《荷塘月色》。D.《汤姆、索亚历险记》中的汤姆·索亚一直是一个乖巧、听话、爱学习的好孩子。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“yù”字组成恰当的词语,填写在横线上。
(1)改革开放让中国人民过上了________的生活。
(2)平时我们要加强锻炼,强健体魄,以________各种病毒对身体的侵害。
(3)西藏________辽阔,风景优美,真是令人向往。7、根据课文内容填空。
(1)红军不怕远征难,__________。《七律·长征》
______,清风半夜明蝉。《西江月·夜行黄沙道中》
待到重阳日,________。《过故人庄》
捐躯赴国难,________。——曹植
(2)《丁香结》中作者是从丁香花的_______、__________、________三方面来描写丁香的。
(3)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”结合课文想一想应该怎样理解“老汉像座‘山’”?
_____8、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
_______________________________9、阅读丁香结<节选>在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎(轻灵
机灵)得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得(单纯
单薄)。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春而,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,(竟然
果然)是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们(负担
承担)着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?1.用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。
2.第一自然段从哪些方面描写了丁香花?
_________________
3.仔细阅读第二自然段,说说文中引用古人关于丁香结的诗词的作用。
_____________________
4.根据第三、四自然段的内容,分条概括出把丁香花说成了丁香结的原因。
__________________
5.结合上下文理解文中画“——”句子中“丁香结”的含义。
_____________________10、阅读。高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“我有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获。”第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”1.根据解释在文中找出对应的词语。
(1)使人害怕的大风浪。(
)
(2)形容事物激动人心。(
)
2.阅读短文,联系所学填空。
(1)俞伯牙是_______时代的琴师。他曾拜______为师,苦学三年,创作了一部名叫______的乐曲。后来,人们常用__________比喻知音难觅。
(2)俞伯牙修改乐曲时,面对的是________,身后是_________,“高明的琴师”主要指的两种声音是①___________;②_________。
3.链接课文《伯牙绝弦》,答题。
伯牙鼓琴,志在高山,有人赞曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”
伯牙鼓琴,志在杨柳,你会赞曰:___________________
伯牙鼓琴,________,你会赞曰:____________________
4.俞伯牙和成连你更喜欢谁?用一两句话说说你喜欢的理由。
___________________________11、写广告语。
保护环境,保护地球,是每一个公民都应该做的,请你写两则这方面的宣传语。
___________________________________________________________________12、习作园地
每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁?
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