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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、联系语境,看拼音写字词。
1.星期天,爸爸kāi
chē带明明去yé
ye的nónɡ
chǎnɡ。稻田里的yānɡ
miáo绿油油的,真惹人喜爱。
2.妹妹在草地上放风筝,一不小心,没zhuā
zhù,风筝飞走了,她shānɡ
xīn地dà
kū起来。
3.狐狸带着老虎shén
qì
huó
xiàn地走在森林的小路上。二、填空题2、给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词。
且________
________
青________
________
艮________
_________三、偏旁选择3、下列部首相同的一组是(
)A.宽
冠B.脖肚C.例徐4、填空。
(1)中国有______个民族,我是_____族人,我还知道_______族和______族。
(2)“牛郎织女”让我想起了________节,“遍插茱黄少一人”说的是_______节,我最喜欢____________节,它在每年的______________。
(3)我神州,_____________,__________,可入画。5、补充下列四字词语,并填空。
(
)面(
)方
昏(
)昏(
)
摇摇(
)(
)
含有人体器官的词是____________;仿写两个与画线词的形式相同的词____________、____________;指各个方面或各个地方的词是____________。.四、词语联想6、写出含“见”的成语。
例:其义自见
______
_______
______
_______7、填一填你积累的词语,并选其中一个词语造句。
形容高兴的词语:(
)(
)(
)(
)
我用来造句的一个词语是(
)_________________________五、语言表达8、通过【赏段】的练习,我们感受到老舍先生把景色和感受融合起来写,并通过丰富的想象把景物写得具体可感,字里行间洋溢着浓郁的草原风情。请你也选择一处景物,仿照语段中“情景交融”的写法写一小段话,表达出自己对这处景物的喜爱之情。
_______________________六、现代文阅读9、阅读。
一只犀牛很孤独。他不爱交朋友,就爱一个人独来独往。谁惹火了他,他就用那只尖尖的角顶谁,吓得谁也不敢和他玩。犀牛背上是一条条的褶(zhě)纹。褶纹里长了不少虫子。犀牛痒得无法忍受,他的尖角对付不了自己背上的小虫,他难受得在地上打滚儿。犀牛的脾气也更暴躁了。一只小鸟试着接近犀牛,她大胆地落在犀牛背上,啄起犀牛褶纹里的小虫子。黑牛起先对小鸟竟敢落在自己背上感到愤怒,但不一会儿就平息了自己的愤怒,变得很温柔很高兴了。因为小鸟捉了虫子,让犀牛感到很舒服。从此,犀牛和小鸟交起了朋友。犀牛终于懂得,每个人都需要朋友,朋友之间就是要热情地帮助。犀牛再也不孤独了。1.犀牛为什么很孤独?(
)A.因为犀牛很暴躁,总是和别人发脾气。B.因为犀牛的背上长了一条条褶纹,褶纹里面长了不少虫子。C.因为他不爱交朋友,总爱一个人独来独往。D.因为他动不动就用那只尖尖的角顶别人,吓得谁也不敢和他玩。2.犀牛脾气变得更暴躁了,是因为(
)A.他的尖角对付不了自己背上的小虫。B.他的褶皱长得太多,太难看。C.他总是用尖角吓跑其他动物。D.小鸟落在犀牛背上,还大胆啄起他褶纹里的小虫子。3.犀牛再也不孤独是因为(
)A.小鸟捉了犀牛背上的虫子,让他感到很舒服。B.犀牛和小鸟交起了朋友。C.受到小鸟的欺负,犀牛的脾气变得温柔了。D.犀牛终于懂得每个人都需要交朋友,朋友之间要热情帮助。4.请你给文章取个合适的题目,你觉得最合适的是(
)A.暴躁的犀牛B.善良的小鸟C.犀牛和朋友D.孤独的犀牛5.文章的开头说“一只犀牛很孤独”,结尾却说“犀牛再也不孤独了”这样矛盾?为什么?
___________
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