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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
wūjǐ
liándāo
xiūrǔ
xǐshù
(
)
(
)
(
)
(
)
hūnyōng
quánhéng
qīngmiè
fùyù
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列词语中加点字读音都正确的一项是(
)A.著称zhù
友谊yíB.著称zhuó
友谊yíC.著称zhuó
友谊yìD.著称zhù
友谊yì3、请找出下列词语不是描写同一类事物的一项(
)A.莞尔一笑
含情脉脉
B.大饱眼福
冲锋陷阵
C.花团锦簇
繁花似锦
D.兴致勃勃
兴高采烈4、下面词语书写完全正确的一组是(
)A.牵牛
山郭
矛檐
甘蔗B.遨游
拐杖
雨露
嘟囔C.威协
闺女
绿洲
排闼5、课文《骑鹅旅行记(节选)》,尼尔斯变成了什么?()A.小狐仙B.小精灵C.大雁三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组成词语.
籍(
)
腊(
)
辩(
)
藉(
)
蜡(
)
辨(
)
脉mài(
)
mò(
)
削xiāo(
)
xuē(
)7、根据所学内容填空。
(1)善于奔跑的人地上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路。正如鲁迅先生说的“_____________,走的人多了,也便成了路”。
(2)在抗击洪水的战斗中,解放军战士冲锋在前,他们就是“中国的脊梁”。这正如鲁迅先生所说:“我们从古以来,就有____________的人,有____________的人,有____________的人,有____________的人……这就是中国的脊梁。”
(3)《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事:①____________;②___________;③__________;④__________。说明鲁迅先生是一个为自己__________的人。8、陈述句改为反问句
(1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
_______________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
______________________________
(3)四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
______________________________
(4)我们应该把自己培养成全面发展的人才。
______________________________9、课内阅读。桥(节选)①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。1.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”我们能够感受到
。这种感受还可以从文中的哪句话来?用“”画出来。
2.联系上下文体会老汉两次“吼”时的心理活动。
当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后时,他可能会想:___________;
当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想________________。
3.联系上下文想象,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?
___________________
4.用两个词语形容老汉的形象___________、__________。10、课外阅读。必须承受的痛苦三岁半的女儿,扁桃腺(xiàn)发炎,开了十针青霉素,上午八点下午三点,一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒,女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子卸给了我。我把针药和注射单揣进兜里,对病恹(yǎn)恹地坐在床上翻画书的女儿说:“乖,咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我,嗓音沙哑地说:“爸,打针很疼。”我坐下来,说:“疼也得打啊,要不你的病好不了,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不成班,得在家看着你。不上班就没有钱,怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要钱啊?”我停下来,给她时间思考。在如何对待孩子上,我们两口子迥(jiǒng)然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力,只要把道理讲清楚,除非她硬要抓电源或玩刀片,我绝少采取强制手段。而且,我从不骗孩子。女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱,说:“爸爸,咱们去吧。”打针的时候她又哭了,不过不厉害,针没拔出来已哭完了。女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼,她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。我没打搅他。三点了,我用遥控器关上客厅的电视,起身去卧室。女儿睁着眼的,可他一看见我,马上说:“爸爸我困了,现在我要睡觉了。”就阖(hé)目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上,楚楚动人。我一阵感动——原来她不知动了多长时间脑筋,才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。“不行!回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。抱着她慢慢往医院走,我对她说:“乖,不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对,逃避没有用,哭也没有用。”女儿似乎懂了,因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。这一针,她没哭,嘴唇哆嗦着,一滴眼泪也没掉。第二天上午八点,我才要开口,女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前,说:“爸爸,咱们去打针!”我抱起她,紧紧搂在怀里。1.“欺骗”中“骗”字用部首查字法先查(
),再查(
)画;用音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
)。
2.“当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中,“欺骗”具体指什么?
_______________________
3.“女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子卸给了我”一句中,妻子为何死活不干了?
________________________
4.联系上下文解释下列句子中加点的词语。
(1)女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱。
________________________
(2)她醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。
_________________________
5.文章结尾写道:“我抱起她,紧紧搂在怀里。”体会一下,父亲那时应是什么样的心情?
________________________
6.“人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对,逃避没有用,哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的?
_________________________11、六年的小学生活转瞬即逝,面对即将分别的
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