


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
chōngdòng
xúnzhǎo
gūniang
tǔchū
liǔshù
dàngchuán
táohuā
xìnghuā
二、填空题2、照样子,做汉字加减法,并组词。
例:木+兆=桃(桃花)
女+古=()(
)
荡-()=汤(
)
木+寸=()(
)
甜-舌=()(
)
()+羊=鲜(
)
()-()=木(
)三、偏旁选择3、“晓”的部首是(
)A.口B.日C.尧4、回顾课文内容,填空。
(1)春节到,________,________,放鞭炮。我知道的传统节日还有________、________。
(2)《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有________,有________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
(3)米糕中的糖,是用甘蔗汁、________熬出来的。一块平平常常的糕,需要很多人才能做成,所以叫“________”。
(4)十二生肖中,排名前四位的生肖是:________、________、________、________。(按顺序填序号)
①寅虎
②子鼠
③卯兔
④丑牛5、想一想,填一填。
群山(
)
(
)夺目
(
)扑鼻
绚(
)(
)彩
川(
)不(
)
贪(
)失(
)
灯光(
)
同(
)协(
)
勤学(
)四、词语联想6、照样子,写表示颜色的词。
例:绿(草)绿(翠)绿白
(
)白(
)白
红(
)红(
)红黄
(
)黄(
)黄7、我能照样子,写一写。
1.例:令铃(铃声)弯____()鸟____()
2.例:材财(钱财)砖____()浇____()
3.例:闹市(市场)麝____()章____()
4.例:今天前天明天昨天后天
前天昨天今天明天后天
春节中秋节清明节端午节重阳节
______________________________五、语言表达8、表达李明比较贪玩,考试成绩忽高忽低,爸爸常常训斥他。他感到很难过,总觉得爸爸不爱他。而妈妈常常安慰他:“打是疼,骂是爱。爸爸其实是很爱你的。”你同意爸爸的做法吗?谈谈你的看法吧。
______________________________六、现代文阅读9、阅读。一条很细小的小溪,住在偏(piān)僻(pì)的山里,被许多大石头压着,只能从石头缝(fèng)里看看天上的太阳、月亮和星星。有一年的夏天,雨水下得很多很多,小溪终于可以从石头的缝隙(xì)中冒出来了。小溪看到山上长着好多好多树,小鸟在树枝上飞来飞去,小松鼠在树上快活地跳跃(yuè),山坡上盛开着一簇(cù)簇鲜花,蝴蝶在花丛中飞舞……小溪从来没有见过这些美景,他都看呆了。他再也不愿意呆在石头缝里了,他决定到各处看看,开开眼界。太阳公公伸出无数只金色的手(
)地抚摩(mō)着小溪,对他说:“你想到各处去看看,是吗?这很好啊!但是走出去是一件很辛苦的事情呀,你能坚持住吗?”小溪(
)地说:“我是石头缝中生长起来的。为了开眼界,长知识,再苦再累我也不怕。”1.你如果不会读“僻”字,又想知道它的读音,查字典时应该用(
)查字法查,先查(
)部,再查(
)画。
2.在短文中的括号里填上合适的词语。
A自信
B慈爱
3.发挥想象,想一想:小溪在到各处去看看的时候,会受到什么苦,会看到什
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湘教版七年级下册4.1.2相交直线所成的角第1课时教学设计及反思
- 27 一个粗瓷大碗 教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版001
- 归去来兮辞文言知识归纳
- 血管通路的选择与护理
- 2024年秋新人教PEP版三年级上册英语教学课件 Unit 5 Part A 第1课时
- 防积水安全培训
- 采购合同合同管理专业情报收集重点基础知识点
- 安全生产事故预防规划师重点基础知识点
- 安全漏洞修复风险流程重点基础知识点
- 人力资源管理保密协议二零二五年
- 教务处教学教案作业检查记录表
- 电梯设备故障记录表
- 血透室传染病登记本
- DB50∕T 341-2009 城乡社区消防安全管理规范
- 干粉灭火器点检记录表(样表)
- 伍光和自然地理学4版知识点总结课后答案
- 手压式手电筒设计(棘轮机构及电路设计)
- 滇10J6-1住宅厨房、卫生间烟气道及管道井构造图集
- 华中科技大学版五年级信息技术教案
- 600MW超临界锅炉给水控制系统分析
- 固定收益研究报告透过x系统看银行间交易未来发展
评论
0/150
提交评论