2023-2024学年湖南省怀化市小学语文五年级期末自测预测题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。

周末的早晨,朵朵白云piāofú()在空中。我在公园里散步,突然,两只漂亮的松鼠在一棵大树上zhuīzhú()打闹,互相shūlǐ()毛发。它们是多么guāiqiǎo()。你瞧,它们有一张qīngxiùlínglóng()的面孔,有一条可以用来xiēliáng()的尾巴。当我慢慢靠近时,它们jǐngjué()起来,我轻轻chùdòng()了树枝,它们就沿着guānghuá()的树干跑了。二、选择题2、下列带点字注音和词语完全正确的一组是(

)A.筛土(shāi)

眼睑(liǎn)

哀老

栩栩如生B.强逼(qiǎnɡ)

打更(ɡēnɡ)

慈祥

诗情画意C.凛冽(lǐn)

偏僻(pì)

严谨

应接不瑕D.新冠(ɡuàn)

奉命(fènɡ)

稀罕

心旷神怡3、下列说法,正确的一项是(

)A.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。B.剧本是一种雅俗共赏的语言表演艺术。C.“齐国大夫晏子”和“欺骗大王的罪”中两个“大”都读作“dà”。D.课文《冬阳•童年•骆驼队》是林海音散文《城南旧事》的序言。4、[文字修改]剧本上有一些错别字,你能找出来吗?(可多选)(

)A.朗中

货郎

顽劣

石竭B.石窈

瞑目

揪住

霹雳C.一双著

一碟菜

一碗酒

景阳岗D.神机妙算

心怀妒忌

擂鼓呐喊

箭如雨发5、下列句子标点运用正确的一项是(

)A.它的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。B.“吃什么?”将军白了他一眼:“战士们吃什么我就吃什么。”C.民兵发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫《无线电》。D.庙会里卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(

)A.公交车上常有小偷,警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。B.我的故事书不见了,原来被小猫拖走了,尽管撕破了几页,但总算完璧归赵了。C.作为班干部,以身作则是理所当然的。D.小明奋不顾身地把龙龙打哭了。7、“小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。”这是对人物的(

)描写。A.动作B.语言C.神态D.心理8、把下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是(

①历史的文明要靠书籍来传播。

②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而,也毋庸讳言,一些内容不健康的书读了只能使人精神颓废,不利于青少年的健康成长。

⑤一部好书,不但给人以知识,而且能帮助人们养成高尚的品德和情操。

⑥人类的智慧也要靠书籍来交流。A.①⑥⑤④②③B.②①⑥④⑤③C.②①⑥⑤④③D.①⑤④⑥②③三、填空题9、古诗默写。

(1)_______________,江枫渔火对愁眠。_______________,夜半钟声到客船。(唐

张继《枫桥夜泊》)

(2)王维《山居秋眼》中既有动态描写又有静态描写,其中静态描写的诗句是_______________;动态描写的诗句是_______________、_______________和_______________。10、把下列词语补充完整,并选择一个你喜欢的词语造句。

____精图治

临危不___

破烂不___水___石穿

________________四、文言文阅读11、古文阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,

。”或曰:“

,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.先把古文补充完整,再按要求答题。

“坚”的意思是

,我理解的方法是

2.请用“/”给下面句子标出朗读的正确停顿。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

3.了解人物的思维过程,能加深对课文内容的理解。回顾课文《田忌赛马》的主要情节,推演人物当时的思维过程,完成下面表格。课题主要情节人物的思维过程《自相矛盾》围观者问卖者___________《田忌赛马》孙膑献计___________

五、现代文阅读12、课外阅读。别了,我爱的中国别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶(润湿

润泽)了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面(迷糊

模糊)了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛,海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去(驱动

驱逐)它们,(毁灭

摧毁)它们!这是我的誓言!别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!补充资料:本文作者郑振铎。文章写于1927年,当时中国正遭受帝国主义列强侵略,处于民族存亡的危难时刻,郑振铎作为一个爱国的热血青年,为避开国民党政府的压迫,毅然出国,在他离开祖国之际,写了一组感人的文章—《离别》,本文是其中的一篇。1.在文中括号内选择恰当的词语,打“√”。

2.联系上下文解释下列词语的意思。

(1)誓言_______________

(2)满腔热情_____________

3.文中画线部分,第一段是对帝国主义军舰的描写,另一段是动人的景色描写。这样的写法有什么作用?作者这样写的用意是什么?

________________________

4.结合补充资料思考,作者为什么自称是“罪人”?作者真的是“罪人”吗?

_________________________

5.“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在文中出现了几次?你体会到了什么?

_________________________六、仿写句子13、按要求写句子。

1.读句子,写出主要意思。

在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相同。

_____________________________________

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