2023-2024学年四川省南充市小学语文五年级期末通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

（1）父亲送我去bàokǎo学校和上学都不住旅店，而是住在yúchuán上。

（2）因为我意识到考试的重要性，所以没有时间去lǐng

lüèmǎntiānxīngdǒu、小河里孤舟缓缓夜行的诗画yìjìng。

（3）参加完bìyè典礼之后，我们将迎来一个漫长的shǔjià。二、选择题2、下列各组带点字的读音完全正确的一组是（

）A．侵略（qīn）

扭动（niǔ）

吆喝（hē）

陷坑（xiàn）B．孑口（jié）

半亩（mǒu）

间隔（jiàn）

泛滥（làn）C．开辟（pí）

长相（xiànɡ）纤弱（qiān）

便宜（pián）D．大臣（chén）

搁东西（ɡē）强逼（qiǎnɡ）

盛开（shènɡ）3、下列句子没有语病是一项是（

）A．新校区即将建成，校园里将种植松柏、香樟、月季、山茶等许多树木。B．一个人难免有点缺点和错误，改进了就好。C．詹天佑克服了种种困难，带着工人们修建了京张铁路。D．看到妈妈每天从早忙到晚，使我深受感动。4、下面各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．憎恶

苍促

奔驰

绵延B．号码

撕开

包伏

障碍C．难堪

摔胶

尊敬

绷紧D．特殊

仪表

熟悉

妒忌5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、下列句子中，加点的成语或俗语使用有误的一项是（

）A．雪花，她洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落。B．“墙倒众人推”，只要我们齐心协力，就能把这件事办好。C．那时候，官府和地方豪强一个鼻孔出气，普通老百姓可遭了殃。D．这些孩子整天沉迷于网吧，荒废了学业，让人痛惜不已。7、下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是（

）A．小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。B．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。C．他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。D．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。8、按从慢到快的速度排一排下列句子的顺序（

）

①有的流星运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。

③声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

④光的速度是，大约是30万千米每秒。A．③②①④B．②①③④C．②③①④D．④③②①三、填空题9、请你把这首诗默写在下面的横线上，注意格式正确、行款整齐，布局合理，别忘了写上题目和作者。

江苏的寒山寺因为唐代诗人张继的一首诗而名噪一时，枫桥也一跃成为苏州三百余座名桥之首。该诗细腻地讲述了诗人张继途经寒山寺对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。

_________________________10、读句子，完成词语练习。

（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。“香飘十里”含有夸张的意思，这样的四字词语还有“__________”“__________”等。

（2）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。这句话中“举世闻名”的近义词是__________。其反义词是__________。

（3）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序。这句话中“协调有序”的意思是_______________，用“协调有序”写一句话：___________________________________。四、文言文阅读11、阅读。荀子谈读书①君子曰：学不可以已②。故不积跬（kuī）步③，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐（qí）骥（jì）④一跃，不能十步；驽（nú）马⑤十驾，功在不舍。锲（qiè）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（lòu）⑥。【注释】①题目为编者所加。②【已】停止。③【跬步】本指半步，也被用于形容极近的距离。④【骐骥】千里马的别称。⑤【驽马】资质较差、不出众的马。⑥【铙】雕刻。1．给句中的加点字选择正确的意思。

故不积跬步，无以至千里。

故：______（A．旧的，过去的

B．缘故，原因

C．所以，因此）

至：______（A．极，最

B．到达

C．至于）

2．“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话的理解正确的是（

）A．如果刻几下就停下来了，那么腐烂的木头也折不断。如果舍不得刻下去，那么金石也可以雕刻。B．如果刻几下就停下来了，那么腐烂的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。3．荀子告诉我们的读书方法是（

）（多选题）A．边读边思考B．日积月累C．学会提问D．坚持不懈4．你还知道哪些与读书有关的名言警句？写一句。

____________________________________________五、现代文阅读12、阅读理解。枯萎的蒲公英①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面。霜一次又一次的从天而降，蒲公英的茎慢慢垂下头来，用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是他们最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情（专注

专一）地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落。⑤曾经，那是一双怎么样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡。⑥后来，为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用这双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很（富裕

丰裕）的口粮。⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道吗，你碰到了我心最柔软的角落，它在疼。在我疼惜的泪光里，我又看到你透着如铁的刚强与坚毅，温暖着我层层叠叠的孤寂。⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。（选自《海燕》2015年9期，有删改）1．请用“/”将括号内不合适的词语划去。

2．根据短文，将内容补充完整，要求用简介的语言概括。

3．对文中画横线的句子，理解正确的一项是（

）A．母亲的脚很特别，脚板特别大，脚步很利落，我根本拦不住她。B．母亲年纪大了，却还执意要为我寻挖蒲公英，一心想着子女。C．母亲爱东奔西跑，执意要下楼，去看蒲公英。D．我劝不住母亲，因为我的口才比较差。4．读下面的句子，回答括号里的问题。

（1）她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。（加点的词给你怎么样的感受？）

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（2）我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道吗，你碰到了我心最柔软的角落，它在疼。（“我”为什么而心疼？你体会到了“我”对母亲怎样的情感？）

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5．文章为什么以“枯萎的蒲公英”为题，你是怎么理解的？（至少写出三点理由）

___________________________________六、