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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
ān
jū
lè
yè
zhènɡtōnɡrénhé
rénshòuniánfēng
yè
bù
bì
hù
lù
bù
shí
yí
duōshìzhīqiū
bīnɡhuānɡmǎluàn
liú
lí
shī
suǒ
shēnɡlínɡtútàn
jiāpòrénwánɡ
āihónɡbiànyě
mínbùliáoshēnɡ
二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一组是(
)A.眼睑(liǎn)
胆怯(què)
有恃(shì)无恐B.垂蔓(màn)
抵御(yù)
深谙(ān)此道C.游隼(sǔn)
镜匣(jiá)
亲密无间(jiàn)D.拴(shuāng)住
推辞(cí)
顷(qīng)刻之间3、下列句子没有语病的一句是(
)A.今天语文课上首先第一个回答王老师问题的是林明同学。B.秦兵马俑是我国享誉世界的贵重的历史文物。C.没有林场工人的辛勤劳动,哪有鸟儿归林的壮观场面呢?4、下列词语书写有误的一项是(
)A.津津有味
无限B.流光溢彩
质朴C.栩栩如生
书藉D.如饥似渴
荒唐5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(
)A.家长的行为对孩子影响很大,对孩子的成长起着潜移默化的作用。B.听着他风趣的回答,大家都忍俊不禁地笑起来了。C.高士其是一位儿童文学家,他的作品大都写得平易近人。D.他平时光玩,要考试了,却天天开夜车,结果得了病,真是自作自受。7、下列关于人物描写方法说法错误的一项是(
)A.他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。(心理描写)B.雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”(语言描写)C.天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。(环境描写)D.青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。(动作描写)8、把下列句子整理成一段话,排序最恰当的一项是()。
①回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。
②如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。
③贝壳很小,却非常坚硬精致。
④怪不得古时候的人们要用贝壳来做钱币。A.③①②④B.③④①②C.③②①④D.④①②③三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)儿童的世界是多姿多彩的。“___,___。”刻画的是爱劳动的儿童;“___,___。”刻画的是凿冰的儿童;“___,___。”刻画的是牛背吹笛的儿童。
(2)《游子吟》中运用比喻的手法表现母爱的诗句是:“___,___。”这句诗把母爱比作___,把自己比作___。10、先补充词语,再按要求完成练习。
()(
)海北
一()半(
)
相()为()
()()有味
应()不()
无()无()
(1)表示“兴味特别浓厚”的词语是_______________。
(2)类似画“”的“ABAC”式词语,我还能再写一个:_________________。
(3)用画“
”的词语造句。
__________________四、文言文阅读11、阅读与理解。古人谈读书(节选)余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——[宋]朱熹1.解释下列加点字词。
(1)却只漫浪诵读:____________。
(2)三到之中,心到最急:____________。
2.文中画线句子是反问句,点明________________________。
3.读了此文,我想到了许多名人读书的故事,例如,____________的“韦编三绝”、匡衡的“________________________”、车胤的“________________________”。
4.你平时有什么好的读书方法?请写一写。
________________________________________五、现代文阅读12、阅读。五官每一个健康的人都有五官,五官长在不同的人身上,有不同的姿态。在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作。鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,但是,他有诸多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,食物变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧,感冒几乎无一例外地会出现鼻塞、流鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了。嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,但他的功劳是不言而喻的。他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,从“病从口入,祸从口出”这八个字里就能体会出嘴巴的无奈。在人的面孔中最重要的还属眼睛。眼睛是心灵的窗户,我们能通过他看到外面的美好世界,别人可以通过他感悟我们的心灵。耳朵能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。同时,耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。我猜最让耳朵烦心的事情还是___________。五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此。对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,需要五官齐心协力,才能共同创造美好的未来!1.联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)不言而喻:___________________
(2)责无旁贷:___________________
2.文章是按照(
)的结构方式来安排段落内容的。A.总——分B.分——总C.总——分——总3.文章的横线处作者会怎样介绍耳朵呢?请想一想,用幽默风趣的语言在文章横线处补充合适的内容。
4.每个五官各有自己的优点和缺点,读完短文后,我知道鼻子的优点是__________________,缺点是_______________;嘴巴的优点是能________________,缺点是_______________。
5.本文让你联想到了学过的哪篇文章?两篇文章告诉了我们同样一个道理,请用一句名言来回答。
_____________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)书籍,是人类文明的“长生果”。
仿写句子:书籍,是______________________________。
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