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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
héxié(
)
shǎngwǔ(
)
xiāosǎ(
)
gēbo(
)
suìdào(
)
huāngmò(
)
fēnbiàn(
)
liǎnjiá(
)二、填空题2、读一读,选出正确的读音或汉字,用“√”标出。
家雀儿(quēqiǎo)
弯曲(qūqǔ)
(竞
竞)争
严(厉
励)
逐渐(zúzhú)
角色(jiǎojué)
立(既
即)
(受
授)予3、比一比,再组词。
坑(
)
堤(
)
蝇(
)
虎(
)
抗(
)
题(
)
绳(
)
虑(
)4、写出加点词的反义词。
(1)这道题让我(
),在老师讲解后我豁然开朗。
(2)昨天还热闹非凡的街道,现在变得(
)。5、在下面句子中填上合适的关联词语。
(1)蝙蝠(
)怎么飞,(
)没见过它跟什么东西相撞。
(2)(
)我们肯付出,(
)一定会得到回报。
(3)(
)有骤雨,蟋蟀的住宅(
)立刻就会干的。6、补充成语,再按要求填空。
(
)流不(
)
(
)钉(
)铁
(
)(
)不离
人声(
)(
)
惊(
)失(
)
南(
)北(
)
(1)描写人物神态的成语有:___________,我还能写两个___________、___________。
(2)形容声音的成语有:___________,我还能写两个___________、___________。
(3)含有反义词的成语有我还能写两个___________、___________。三、课内阅读7、阅读课内短文,完成练习。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的扑在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。1.文段第一句写出了猎狗的_______,反衬出_________
2.写出文中描写老麻雀动作的词,写2个。
____________
____________
3.画横线的句子用了__________的修辞手法,把__________比作_______,写出了____________________。四、散文阅读8、阅读下文,完成练习。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。忽然迎面一辆的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思……医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释加点词的意思。
逞强:__________________________
风风火火:________________________
3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4.在第二自然段中用“----”画出比喻句,这句是用______比喻_____。
5.写出第2、3段段意。
第2段:_________________________
第3段:__________________________
6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?
_____________________________________________________五、语言表达9、口语交际。
你的同学苏一航,为了能把拖把洗得更加干净,便同时开了四个水龙头。如果你看到这一情景,你会如何劝说他?请用上反问句式
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