2023-2024学年甘肃省金昌市小学语文四年级期末高分通关题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

lǒngzhào

sīyǎ

bēicǎn

jiāoguàn

(

)(

)(

)(

)

hǒngpiàn

xiōnghuái

xiànmù

shènzhì

(

)(

)(

)(

)二、填空题2、下列加点字的读音，错误的一项是（）A．绮（qǐ）丽的晚霞中，小小的风筝从我的窗前飘过，那闪电似（shì）的一瞥便是我心中的慰藉。B．唐朝（cháo）是我国诗歌发展史上的黄金时代，是如朝（zhāo）霞般灿烂的时代。C．和（hé）人打交道时，不能总是随声附和（hé），要有自己的主见。3、比一比，组词语。

博(

)

辟(

)

拭(

)

膊(

)

譬(

)

试(

)4、反义词

清晰——()

赞叹——()

疑惑不解——()

坚持——()

相信——()

拒绝——()

斩钉截铁——()

胜利——()

高超——()

昔日——()

破旧——()

辉煌——()

光明——()5、在括号里填上合适的关联词语，在横线上根据关联词语补充句子。

（1）(

)有骤雨，隧道(

)立刻就会干的。

（2）(

)感到疲劳，它(

)在未完工的家门口休息一会儿。

（3）因为法布尔坚持不懈地观察昆虫，所以__________________。6、按要求写成语。

把成语补充完整：一言既出，_____________。病从口入，_____________。

写出形容人物外貌的成语，如：亭亭玉立

_____________

_____________三、课内阅读7、阅读理解。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”1．请仿写两个“啪嗒啪嗒”这种结构的拟声词在下面。

①__________________；

②__________________。

2．请用原文填空：看到鹅追来，我的表现是吓得_________“了”，被鹅咬住后的忙乱中，我的“_________了，_________了。”最后我就“_________”。

3．“老公鹅”追赶我的动作有跑、_____、张、_____、______等，文段中没有的描写方法是(

)

A．动作描写

B．语言描写

C．心理描写

D．外貌描写

4．请你一连串用上三个动词，写老师上课的样子。

写：_____________________________。

5．请你用一二句话描写自己所熟悉的动物打架的样子。

写：_____________________________。四、散文阅读8、课外类文阅读。《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”。可是他完全不觉得。又有一次他爬上果树观察螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普文斯教书时经常到附近一条山路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着一块石头，简直中邪了!其实他是在

。法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。1．从文中找出相应的词语，写在括号里。

近义词：一生——(

)

反义词：糊涂——(

)

2．根据短文内容，把第3自然段最后一句话补充完整。

3．用简洁的语言概括文章写了法布尔的哪几件事。

_________________五、语言表达9、口语交际。

小明对芳芳说：“_