2023-2024学年湖北省仙桃市小学语文六年级期末评估提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

xuányá

zhòurán

kāngkǎi

péngpài

二、选择题2、下面字的读音不完全正确的一组是（

）A．拊（fǔ）掌

逃窜（cuàn）B．戛（jiá）然而止

锦囊玉轴（zhóu）C．装弶（jiāng）

皱蹙（zú）D．殡（bìn）仪馆

入场券（quàn）3、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。B．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。C．城市的夜晚到处是灯红酒绿，让工作了一天的人们有了休闲之处。D．母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停地去庙里烧香拜佛，希望改变命运。4、下列词语书写有误的一项是（

）A．日寇

山涧

悬崖

斩钉截铁B．壮烈

毫迈

屹立

粉身碎骨C．汇集

制服

雄伟

排山倒海D．高潮

冲锋

攀登

五颜六色5、下列作品信息不正确的一项是（

）A．《伯牙鼓琴》——文言文——伯牙——锺子期B．《好的故事》——散文诗————鲁迅C．《童年》——日记体小说——高尔基D．《有的人》——诗歌——臧克家三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、根据语境，用“避”字组成不同的词语填入下列句中的括号内。（不可重复）

（1）为了(

)天敌的追击，壁虎会自己断掉尾巴。

（2）我们在学习过程中犯错是不可(

)的，但是不要重复错误。

（3）一辆汽车为了(

)行人，只好急刹车。

（4）我们遇到一些疑难的问题要多思考，或者求助于别人，决不能(

)。7、积累运用

（1）《江南春》中描写春天的诗句是________，水村山郭酒旗风。像这样描写景色的诗句还有一水护田将绿绕，______。

（2）钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，_______。

（3）同是描写月夜，诗人表达的情感完全不同，《宿建德江》“野旷天低树，_________”，表达诗人独自外地游历时内心的______之情。《西江月·夜行黄沙道中》“_______，清风半夜鸣蝉”，表达了词人______之情。

（4）有国才有家，天下兴亡，匹夫有责。同样发出这样感慨的诗句有“祖宗疆土，当以死守，______。”

（5）红军不怕远征难，_______。

（6）《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公是_________，除了外祖母，还有_______等许多好人，让他在苦难的童年中感受到了人世间的温暖与美好。8、按要求写句子。

①例：树被海风刮得东倒西歪。

海风把树刮得东倒西歪。

他的衣服被雨淋湿了。

___________________

②例：站在天安门前，怎能不使我感到骄傲？

站在天安门前，使我感到骄傲。

浪费粮食的行为，怎能不感到羞耻？

___________________

③例：这道题目有办法解决。

这道题不可能没有办法解决。

下雨天爸爸肯定会来学校接我。

___________________

④例：老师对王小红说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

老师对王小红说，她有事，叫我组织同学们继续完成制作。

妈妈对我说：“今天我要出差，你好好照顾自己。”

___________________

⑤例：我们坚持植树造林。

这个地方变成了绿色公园。

因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。

凡卡过着生不如死的生活。

凡卡想回到爷爷身边。

___________________9、阅读，作答习题。①水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。⑧突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。⑪五天以后，洪水退了。⑫一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。⑬她来祭奠两个人。⑭她丈夫和他儿子。1．写出下列句子运用的修辞手法。

A．水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。(

)

B．老汉凶得像只豹子。(

)

C．木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。(

)

D．你还算是个党员吗？(

)

2．选文②段是对老汉_________、_________、和_________的描写，表现了老汉_________的品德。

3．文中画“______”句子是_________描写，这些描写对表现人物的作用是___________________。

4．关注情节：（1）文中老汉有两次“吼”：第一次“吼”是站在__________角度，第二次“吼”是站在__________角度；

（2）选文中老汉对“小伙子”前后矛盾的两个动词是____________和___________。

（3）这些情节，让我们感受到老汉两种不同的情感，即____________________________

5．“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？

____________________________________________10、读《翻越大雪山》，按要求答题。翻越大雪山①1935年，红一方面军渡过大渡河，乘胜向北进发，到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山——夹金山（夹金山和岷山同属邛崃山脉的一部分），挡住了红军的去路。②夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风，会把人从山顶卷到山脚。③红军从江西出发，已经走了八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老茧，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗？④为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！上午9点钟，红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。⑤山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。⑥一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强的前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”⑦指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”⑧那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。⑨指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……⑩人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。⑪当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。1．红军翻越夹金山的原因是什么？请用文中的话表述。

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2．第⑤段中写战士受冻的样子运用了点面描写相结合的方法，请在文段中用“

”标出描写点的句子，用“

”标出描写面的句子。

3．联系全文，分析第⑩段中环境描写的作用。

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4．读第⑪段，可以用毛主席的《七律·长征》中的一句诗描述这个场景。

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5．请你为夹金山长征纪念馆设计一座红军战士的雕像，结合文中语句用语言描述雕像造型。

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