2023-2024学年浙江省永康市小学语文三年级期末提升试卷_第1页
2023-2024学年浙江省永康市小学语文三年级期末提升试卷_第2页
2023-2024学年浙江省永康市小学语文三年级期末提升试卷_第3页
2023-2024学年浙江省永康市小学语文三年级期末提升试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写字词。

春风chuīfú着大地,ǒuěr带来一阵不知从哪儿zhān来的香味儿。gǎnjí的人从四面八方jùlǒng来,一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn的hén迹。二、填空题2、根据查字典或词典的要求填空。

“放”字用音序查字法先查大写字母________,再查音节________。“放”在字典中有如下解释:①解脱约束,得到自由;②散(sàn);③搁、置。“放晴”一词中的“放”应选择第________种解释。

“意思”一词在词典中的意思有:①思想内容;②趣味;③指表示一点心意。请为下列句子中的“意思”选出正确的解释。(填序号)

1.老屋想,这倒很有意思。

(

)

2.我终于弄明白了这首诗的意思。

(

)3、火眼金睛。(比一比,再组词)

曲(

)

梨(

)淡(

)粮(

)

由(

)

莉(

)谈(

)娘(

)三、信息匹配4、请把下面的词语分别填写到句子中,并选择其中的一个词语写一句话。

仍然

突然

当然

(1)(

),几发炮弹落在小庙前的空地上。

(2)白求恩(

)争分夺秒地给伤员做手术。

(3)王明说:“我们的好朋友委托,(

)照办。

_________________四、选择题5、下面的选字组词无误的一项是(

)A.[住

注]

注意

住目

记住

居住B.[查

察]

检查

调查

察觉

视察C.[进

近]

进行

进去

远近

近入D.[反

返]

反回

往返

反面

相返五、课内阅读6、【语段】鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,烟草花在暮色中绽放;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……1.从语段中找出下列词语的近义词。

留意—(

)

伸展—(

)

争妍斗艳—(

)

2.这段话是围绕哪个关键语句来写的?用“——”画出来。

3.品悟句子。

①“昙花却在九点左右含笑一现”中的“一现”说明昙花开放的时间___________,生活中人们用成语“________________”形容美好的事物出现的时间很短。

②“你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?”句中“大致”一词可以换成____________。这类词语表意模糊,当现实生活中有些情况无法肯定时,常会用到这类词。请你在下列句子中找出这类词语________、_________、_________。

A.中午十二点左右,午时花开花了。

B.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

C.我们现在出发,也许能碰到他。

4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

清晨六点,向日葵________________;下午五点,紫茉莉__________________。六、现代文阅读7、阅读短文,完成练习。啄木鸟和梨树一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,树怎么能发芽呢?”两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。1.联系短文内容解释词语。

(1)僵持:_____________

(2)固执己见:_________

2.根据短文内容填空。

两只啄木鸟为病树而争吵,一只啄木鸟认为从____________,另一只啄木鸟认为从____________,结果____________。

3.从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________,说明这两只啄木鸟都很________。

4.这则寓言告诉我们什么道理?

__________________________七、语言表达8、口语交际

武汉疫情期间,白衣天使们为了疫情奔波劳累坚守在抗疫第一线,全国各地的小朋友纷纷写信表达对他们的敬佩。如果你见到了他们其中的一位,你想对他们说什么?请把自己想说的话写下来。

_____________________八、想象作文9、习作

看到下面的这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你挑选一个或者几个词语,发挥想象,把故事写下来。

清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音乐会小河边夏季

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论